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1、衛(wèi)生部遠程醫(yī)學教育機構(gòu)(網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)醫(yī)學教育評估指標體系(試行)附件 2衛(wèi)生部遠程醫(yī)學教育機構(gòu)(網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)醫(yī)學教育評估指標體系(試行)衛(wèi)生部科技教育司2006年 5月7衛(wèi)生部遠程醫(yī)學教育機構(gòu)(網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)醫(yī)學教育評估指標體系(試行)一級指標二級指標-1發(fā)展規(guī)劃 -14 分機構(gòu)發(fā)展與規(guī)范辦 -2學規(guī)范辦學8 分4 分 -3網(wǎng)絡(luò)與傳輸條件10 分 -2資源條件25 分-4教學支撐系統(tǒng)7 分內(nèi)涵評估標準用表得分1、目標定位(1)1、目標定位明確。F12、發(fā)展規(guī)劃(1)2、有發(fā)展規(guī)劃,并有落實措施。3、計劃與總結(jié)( 1)3、有近 3 年年度工作計劃與總結(jié)。4、改革方案(1)4、有近 3 年出臺的改革方案。

2、1、有關(guān)文件(1)1、各種審批、年檢文件齊全。2、遵守規(guī)定(1)2、按照規(guī)定授予相應(yīng)學分。3、招生情況(1)3、學員規(guī)模與辦學機構(gòu)的教學管理與支持服務(wù)能力相適應(yīng)。4、收費管理(1)4、收費合理,有批文。1、服務(wù)器( 3)1、具有獨立的公用網(wǎng)絡(luò) IP 地址和域名,服務(wù)器的功能和數(shù)量滿足教學需要。F2-22、帶寬( 2)2、有良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和帶寬,滿足同時在線服務(wù)能力不低于注冊學員的10%,保證信息的暢通,3、 VOD系統(tǒng)( 2)應(yīng)用效果好。4、課件制作(1)3、擁有安全可靠的視頻點播系統(tǒng),可同時滿足內(nèi)、外網(wǎng)視音頻信息發(fā)布及視音頻點播應(yīng)用需要。5、演播教室(1)4、擁有專業(yè)課件制作中心,制作設(shè)備齊

3、全,有專業(yè)制作人員,制作的課件可以滿足教學需要。6、安全管理(1)5、擁有演播教室,設(shè)備齊全,可以在任何時間進行課件制作。6、安全管理制度健全,有專人負責,有相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。1、個性化學習(2)1、支持學生個性化學習。F32、教學交互( 4)2、能為教師和學生提供教學交互。3、監(jiān)控與管理(1)3、對學生學習過程和教師教學過程進行監(jiān)控與管理。8衛(wèi)生部遠程醫(yī)學教育機構(gòu)(網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)醫(yī)學教育評估指標體系(試行) -51、素材( 2)1、文本類素材、圖形(圖象)類素材、音頻素材、視頻素材、動畫素材。F4教學資源2、試題( 2)2、具有試題管理、組卷、統(tǒng)計分析、試卷庫管理等功能。8 分3、課件( 2)

4、3、所有項目都有課件。4、參考資料(2)4、參考資料齊全。9衛(wèi)生部遠程醫(yī)學教育機構(gòu)(網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)醫(yī)學教育評估指標體系(試行)一級指標二級指標-6項目建設(shè)4 分 -3機構(gòu)建設(shè)10 分-7人員與管理6 分內(nèi) 涵評估標準用表得分1、項目建設(shè)( 2)1、按教學計劃完成課程開發(fā)和發(fā)送,有完成情況記錄和教學總結(jié)。F52、項目學科( 1)2、項目所設(shè)計的學科覆蓋面廣。3、項目更新( 1)3、項目設(shè)置合理,更新及時。1、機構(gòu)負責人( 1)1、具有本科以上學歷或中級及以上技術(shù)職稱,有教學管理經(jīng)驗。F62、教學管理人員(1)2、有醫(yī)學背景,專人負責教學管理工作,保證網(wǎng)站的教學工作正常運行。3、輔導(dǎo)人員( 1)3、具

5、有本科以上學歷或副高級及以上技術(shù)職稱,有教學經(jīng)驗, 接受過遠程教育培訓(xùn),數(shù)量足夠。4、技術(shù)人員( 1)4、有專人負責機構(gòu)的技術(shù)支持與維護工作,保證機構(gòu)的各種設(shè)施、設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。5、崗位培訓(xùn)( 1)5、組織各類人員接受崗位培訓(xùn)。6、管理制度( 1)6、管理制度齊全,有考核、檢查和評估等。10衛(wèi)生部遠程醫(yī)學教育機構(gòu)(網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)醫(yī)學教育評估指標體系(試行)一級指標 -4管理保障30 分 -5質(zhì)量保障20 分二級指標內(nèi)涵評估標準用表得分-81、規(guī)章制度(3)1、制定有教學與教務(wù)管理工作規(guī)章制度,能認真執(zhí)行,并有監(jiān)管記錄。F7-22、檔案管理(3)2、各種相關(guān)主管管理部門下發(fā)管理文件、教學檔案,及本機構(gòu)

6、學員有關(guān)檔案等資料保管齊全,教務(wù)管理專人負責,并能借助管理軟件輔助管理。14 分3、考試管理(8)3、有形成性和終結(jié)性考試制度并嚴格執(zhí)行,同時有監(jiān)管措施,并有監(jiān)管記錄。1、學習資源(4)1、有引導(dǎo)、促進學員使用網(wǎng)上學習資源的措施。F7-2 -92、信息發(fā)布(2)2、各類教學信息發(fā)布、傳達及時準確。支持服務(wù)3、咨詢服務(wù)(3)3、提供多種方式供學生咨詢,渠道暢通便利、信息反饋及時。16 分4、輔導(dǎo)答疑(4)4、有輔導(dǎo)答疑計劃并有落實措施。5、學員活動(3)5、指導(dǎo)學員在網(wǎng)上建立學習小組,開展小組學習。-10教學課件( 5)有系統(tǒng)的遠程教育課程資源建設(shè)計劃和方案,課件質(zhì)量調(diào)查表得分。F8課件質(zhì)量5

7、分-111、教學內(nèi)容(3)調(diào)查表得分情況。F9 F10教學過程2、支持與服務(wù)( 3)6 分-12學習情況( 3)調(diào)查表得分情況。F11學習情況3 分11衛(wèi)生部遠程醫(yī)學教育機構(gòu)(網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)醫(yī)學教育評估指標體系(試行)一級指標二級指標內(nèi)涵評估標準用表得分接上頁-13教師質(zhì)量( 3)調(diào)查表得分情況。F12教師授課3 分-14遠程教學支撐(3)調(diào)查表得分情況。F13對支撐平臺評價3 分 -6-151、主管部門(2)1、衛(wèi)生行政主管部門滿意程度。F14機構(gòu)聲譽2、學員( 3)2、學員滿意程度。F153、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(機構(gòu)聲譽7 分2)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)滿意程度。F1631、教育成本1、課時成本 =課件制作費 + 衛(wèi)星信道費 +設(shè)備折舊 +其它授課學時附加相對成本學分成本 =

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