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1、2020-2020年度班務(wù)工作計(jì)劃范文一、學(xué)生情況分析一年級共有學(xué)生53人,其中男生20人,女生23人,住宿生16人。新學(xué)期開始對學(xué)生進(jìn)展了常規(guī)教育,他們能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),禮貌待人,同時(shí)也養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)適應(yīng)。但由于學(xué)生年齡小,來自不同的家庭,因而難免存在一些征詢題。比方:不講究衛(wèi)生,亂扔垃圾,亂拿學(xué)慣用品;思想懶惰,學(xué)習(xí)上不主動(dòng),不能按時(shí)作業(yè),學(xué)習(xí)成績差;早自習(xí)質(zhì)量不高,班級室內(nèi)外衛(wèi)生不能獨(dú)立處理干凈;學(xué)生各方面的適應(yīng)還沒有構(gòu)成。一項(xiàng)活動(dòng)必須在教師的監(jiān)視下才能完成。針對以上分析,本學(xué)期需著重作好以下工作。1、盡快地讓小孩適應(yīng)新的環(huán)境,新的教師,新的作息制度。特別是住宿生。一年級新生面對這
2、么一個(gè)新的環(huán)境,假設(shè)新生第一節(jié)課沒有上好的話,學(xué)生有可能恐懼這個(gè)陌生的世界。因而在小孩上學(xué)的第一天,我將盡量和小孩們待在一起,一起參觀我們的學(xué)校,一起認(rèn)識(shí)我們的教師隊(duì)伍,一起吃飯,一起參加課間活動(dòng),多和他們說話,讓他們感受這個(gè)大集體的溫和,特別自然地融入這個(gè)新的環(huán)境里來。2、上好班隊(duì)會(huì)課。利用每周一的班隊(duì)會(huì)課對全面工作進(jìn)展總結(jié)反思,好的方面予以表揚(yáng)并鼓舞其接著保持下去,關(guān)于存在的征詢題認(rèn)真分析,是學(xué)生能夠本人覺察征詢題,從而防止類似征詢題的再次發(fā)生。3、結(jié)合學(xué)科對學(xué)生進(jìn)展尊敬師長,保護(hù)微小、以及愛國愛家鄉(xiāng)的教育。4、結(jié)合嚴(yán)峻的節(jié)日對學(xué)生進(jìn)展革命傳統(tǒng)教育,孝敬父母的教育,使學(xué)生初步樹立正確的人生
3、觀。三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合班級十項(xiàng)評比的開展教育學(xué)生養(yǎng)成良好的適應(yīng)。首先教育學(xué)生遵守學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不曠課。第二、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工,責(zé)任明確到人,針對詳細(xì)情況采取一定的獎(jiǎng)懲方法,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)。第三,抓好三操,讓學(xué)生在明確上好三操意義的根底上,認(rèn)真作好眼保健操,早操做到"快靜齊",利用課余時(shí)間糾正學(xué)生的健美操動(dòng)作,努力做到動(dòng)作整齊劃一。第四,佩帶紅領(lǐng)巾,利用隊(duì)會(huì)課向?qū)W生講解紅領(lǐng)巾的意義,讓學(xué)生自覺主動(dòng)佩帶紅領(lǐng)巾。四、抓學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成1、以課堂教學(xué)為主陣地,采取靈敏多樣的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠自
4、覺自愿的學(xué)習(xí)。教師還應(yīng)以鼓舞表揚(yáng)為主,給學(xué)生以成就感,樹立他們學(xué)習(xí)的自決心,從而成為學(xué)習(xí)的主人。2、建立健全班委會(huì),明確班干部的責(zé)任,充分發(fā)揮班干部的監(jiān)視作用,上好早自習(xí)和其他自習(xí)課。3、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,給每一個(gè)后進(jìn)生分配一個(gè)思想好,學(xué)習(xí)好的同學(xué)與之配對,開展一幫一的活動(dòng)。要求后進(jìn)生正視本人,不恥下征詢,對協(xié)助后進(jìn)生的好同學(xué)記功,給后進(jìn)生制造一個(gè)溫和的集體氣氛,讓他們向好同學(xué)學(xué)習(xí)。五、其他方面1.協(xié)調(diào)與科任教師的關(guān)系,班主任和科任教師建立和諧的人際關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與同學(xué)、朋友的交往,培養(yǎng)美妙的品行和健康的心理。2.和學(xué)生家長保持親切的聯(lián)絡(luò),及時(shí)向家長反映學(xué)生在校各方面的表現(xiàn),掌握學(xué)生的第一手材
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