中學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

1、中學(xué)生消費觀念調(diào)查報告宣堡初中“中學(xué)生心理問題的預(yù)防課題組”通過調(diào)查我校中學(xué)生的消費觀念，找由錯誤的消費觀念，提由解決的辦法并確立正確的消費觀念。隨著改革開放的到來，人們的生活水平大大提高了，消 費觀念也有了很大的變化，人們有消費的自由，但消費也是 一門藝術(shù)，值得探究。為了互相學(xué)習(xí)，揚長避短，建立科學(xué) 的消費觀念，我組作了關(guān)于“中學(xué)生消費觀念” 的問卷調(diào)查我們對初二年級238位同學(xué)進行集體問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié) 果位計如下：你購物檔次的選擇中高檔（名牌）51%低檔21%認定莫一名牌28%名牌消費是否會影響學(xué)習(xí)不會%會當(dāng)你向父母要錢買莫名牌商品，而你父母不同意時，你將采取何種態(tài)度憤怒%撒嬌%自己積蓄%

2、向親戚借錢%就這樣算了%你認為你家長對名牌消費的態(tài)度支持%反對%漠不關(guān)心%若你要購買名牌商品的原因質(zhì)量好%好看%看起來闊氣%其他的原因%你經(jīng)常購買的名牌商品的類型服裝%化妝用品%食品文化用品%生活用品%其他%你知道的名牌有多少種13種%45種%610種%10種以上%你擁有名牌商品的總價值200500元之間% 6001000元之間%1000元以上%以上是這次集體問卷調(diào)查的統(tǒng)計，除外我們還對三個同 學(xué)進行了個別閑談式的調(diào)查，其中我們認為有代表性意義的 一次復(fù)述如下：問：今天我們想到做一個采訪，是關(guān)于“中學(xué)生消費觀念”的，能否請你配合一下？答：沒問題。問：一個月你的零花錢是多少？答：80100元左右

3、。問：對于這些錢你會怎樣使用呢？答：先取部分存起來，剩余部分留著自己平時零花。問：你所說的零花是指怎樣花的？答：例如買些書、雜志、文具，有時還會買些唱片，又 或者同學(xué)過生日時，買些禮物。問：那么，像你這樣，到年底會剩下零花錢嗎？是多少 呢？答：一般來說會剩下100來元，但有時不會，要看具體 情況。問：對了，過年時你會收到壓歲錢， 你會怎樣處理它們？答：我會存起來，一般有剩余的錢我都會存到銀行去。問：看來你還是挺懂得支配的嘛！那你可以總結(jié)你對健康消費的看法嗎？答：其實中學(xué)生消費不要浪費，即使家庭經(jīng)濟較好的， 也應(yīng)該要節(jié)約，節(jié)約是我國民族的傳統(tǒng)的美德。 不過于堅持, 要懂得放棄。根據(jù)上述幾方面調(diào)查

4、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們對本校學(xué)生消費觀念行為的現(xiàn)狀，原因的對策綜述如下：我們認為總的看來本校學(xué)生的消費觀念是基本正確和 健康的，但少數(shù)同學(xué)確實也存在一些錯誤觀念和錯誤行為必 須引起重視，簡言之總體可喜，部分甚憂?？上驳姆矫嬷饕俏覀兊耐瑢W(xué)絕大部分能夠保持勤儉節(jié)約艱苦奮斗的生活作風(fēng)，表現(xiàn)如下：第一，脫離家庭和地區(qū)經(jīng)濟實際刻意追求高檔次名牌享 受的同學(xué)人數(shù)極少，雖然羨慕名牌商品的同學(xué)還比較多，但 絕大部分能以實際生發(fā)以學(xué)習(xí)為重，只有想法沒有行動，不 少同學(xué)只知道不到 10種名牌產(chǎn)品，大家購買的名牌產(chǎn)品平均價位并不高。第二，在購買名牌商品上對家庭的要求，絕大部分同學(xué) 是比較客觀的，在家庭經(jīng)濟不富裕的情況下除

5、絕少部分同學(xué) 表現(xiàn)不好，一般都能克制自己著重家長的意見體諒家庭困 難。第三，從購買消費品的結(jié)構(gòu)來看，絕大部分同學(xué)選購的 目標(biāo)在于生活必須品主要是服裝、文化用品、書籍用于購買 化妝品的價位也不高。第四，從我們?nèi)粘Ｓ^察的情況看同學(xué)們穿戴比較樸素， 往返學(xué)校和家庭之間，很少人花錢坐車，不少同學(xué)二三十分 鐘的路程還是堅持步行。上述是可喜的一面，其原因我們認為除了家庭和學(xué)校教 育的作用，更主要的原因是永泰山區(qū)經(jīng)濟水平較低制約著大 家對高消費的追求，另外艱苦樸素是落后地區(qū)人民的傳統(tǒng)美 德，這種傳統(tǒng)生活作風(fēng)的傳送和影響也有很大作用。然該存在問題的一面也是不可忽視的，這表現(xiàn)在：第一，確實也有少數(shù)同學(xué)脫離家庭經(jīng)

6、濟實際追求高檔次 名牌消費，而且其消費行為的目標(biāo)在于排場并在一定程度上 影響了學(xué)習(xí)，個別同學(xué)購買的價位也相當(dāng)?shù)馗撸ó?dāng)然這是相 對于永泰山區(qū)落后的經(jīng)濟而言），同時也有當(dāng)家庭經(jīng)濟不允 許或家長認為不必要，不予支持時竟向家長發(fā)脾氣的情況。第二，雖然脫離經(jīng)濟實際刻意實施高消費的同學(xué)是個別 現(xiàn)象，但是在貧窮的情況下羨慕高檔消費的傾向相當(dāng)普遍。 在初中部時有一些同學(xué)欺瞞家庭貧窮、消費水平特低的同學(xué) 的現(xiàn)象，造成這些問題的原因也是多方面的，一是社會不良 風(fēng)氣的影響；二是學(xué)校宣傳教育不夠；三是部分家庭關(guān)心不 夠。政治經(jīng)濟學(xué)告訴我們，消費作為生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié)， 對社會再生產(chǎn)有著重要的反作用，所以消費并不能認為

7、是純 粹意義的個人行為，每個人依法都有自己消費的自由，但絕 不能因此認為，家庭和個人消費與社會無關(guān)，顯然，健康、 合理、文明的生活消費，既關(guān)系到個人生活質(zhì)量和健康成長， 又關(guān)系到社會和集體的利益，因此全社會消費者都應(yīng)該樹立 正確的消費觀念。這就要求：第一，要提倡適度消費反對脫 離實際的超前消費；第二，物質(zhì)消費與精神消費協(xié)調(diào)發(fā)展； 第三，改變落后的生活習(xí)慣，提高消費的科學(xué)性；第四，必 須發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神。對照上述的要求，我校 同學(xué)的消費觀念和消費行為，仍有相當(dāng)差距，存在的問題不可忽視，我們建議如下：（一）加強提倡勤儉節(jié)約艱苦奮斗的政治思想宣傳，學(xué) 校不能只有高考只剩多少天的標(biāo)語也應(yīng)有提倡艱苦奮斗的 標(biāo)語。（二）班主任的日常思想教育工作，也要把節(jié)儉奮斗的 精神，提到日程上，這樣做也有利于學(xué)生集中精力搞好學(xué)習(xí)（三）在家長會上對家長提由這一要求，盡力做好放縱 子女亂消費的家長的思想工作。同學(xué)們：世界五彩繽紛，許多美好的事物值得追求，我 們也有追求的權(quán)利，但是大家千萬要記住，我們