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文檔簡(jiǎn)介
1、中西方人際距離的文化差異研究人際距離是跨文化交際研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。不同國(guó)家的人在談話時(shí),對(duì)雙 方保持多大距離才合適有不同的看法,談話雙方身體接觸的次數(shù)多少也因文化不 同而各異。如果對(duì)不同文化中的人際距離理解錯(cuò)誤,則會(huì)引起人際交往的障礙。 錢(qián)敏汝(1997)認(rèn)為在跨文化交際中,由于文化差異而造成的障礙是影響人際交 往的最高層障礙,而語(yǔ)言差異只構(gòu)成影響人際交往的最低層障礙。美國(guó)人類學(xué)家Hall (1973)認(rèn)為,空間的變化會(huì)對(duì)交際產(chǎn)生影響,加強(qiáng)交際 效果,有時(shí)還會(huì)發(fā)揮超過(guò)言語(yǔ)的作用。因此,要用外語(yǔ)進(jìn)行有效的交際,了解對(duì) 方文化的空間語(yǔ)言是必要的。1人際距離的概念人際距離是一個(gè)多維度的概念,包括人
2、際間的空間距離,心理距離,社會(huì)距 離,語(yǔ)用距離,文化距離等??臻g距離指圍繞在一個(gè)人的身體周圍, 具有看不見(jiàn)的邊界的、不允許他人侵 入的區(qū)域。人的空間觀念是后天習(xí)得的,因此與空間有關(guān)的交際規(guī)則,也會(huì)因文 化的不同而不同。本文將從非語(yǔ)言交際的角度,對(duì)中西方文化中人際間的空間距 離進(jìn)行比較。以下將從體距行為和體觸行為兩個(gè)層面探討中西方人際距離的異同。2體距的文化差異2.1 四種體距體距,在人際交往中指人們?cè)谏眢w空間上相距的間隔。 每個(gè)人都有自己的個(gè) 人空間。影響個(gè)人空間的因素很多,包括性別、年齡、個(gè)性因素、關(guān)系遠(yuǎn)近和文 化背景等。Hall (1982)以對(duì)中產(chǎn)階層北美人的觀察為基礎(chǔ),把交際者之間保持
3、的身體 距離分為四種:親密距離、個(gè)人距離、社交距離和公眾距離。在親密距離中,近者可以沒(méi)有距離,遠(yuǎn)者從 6-18英寸。一般來(lái)講,美國(guó)中 產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為在公眾場(chǎng)合不宜保持親密距離。 個(gè)人距離近者1.5-2.5英尺,遠(yuǎn)者2.5-4 英尺。在這個(gè)距離內(nèi),通常是談和個(gè)人有關(guān)的事情。社交距離近者4-7英尺,遠(yuǎn)者7-12英尺。例如同事之間在談公事時(shí),通常保持在社交距離的近距離內(nèi)。在 一般的社交場(chǎng)合也大致保持這個(gè)距離。如果是7-12英尺的距離,一般談?wù)摰亩际潜容^正式的公事。公眾距離近者 12-25英尺,遠(yuǎn)者25英尺以上。例如進(jìn)行公 眾演講時(shí),演講者和聽(tīng)眾一般保持這種距離。Hall認(rèn)為這四種距離不僅存在于美國(guó)文化中
4、,在其他文化中也都存在,但是 在不同的文化中具體的距離區(qū)域大小各有異同。2.2 中西方人際交往中體距的異同有關(guān)中西方個(gè)人之間距離的比較,中外學(xué)者都進(jìn)行過(guò)相關(guān)的研究。美國(guó)學(xué)者 布羅斯納安(1991)認(rèn)為中國(guó)人之間的體距比西方人要小, 并認(rèn)為中國(guó)人的近體 距離要比英語(yǔ)國(guó)家的人開(kāi)放得多。他寫(xiě)道:“英語(yǔ)國(guó)家的人在一起時(shí),如果有局 外人走進(jìn)18英寸的范圍,即使是在大庭廣眾之中,也一定會(huì)被看成是一種侵?jǐn)_。 中國(guó)人卻不一定有此感覺(jué)。他們看來(lái),公開(kāi)場(chǎng)合就是絕對(duì)的公開(kāi)?!敝袊?guó)學(xué)者潘永堞(1997)對(duì)于中國(guó)人講話時(shí)交談?wù)咧g的距離作了調(diào)查, 結(jié) 果發(fā)現(xiàn)中國(guó)人與英美人交談?wù)咧g的距離差不多。 潘永堞發(fā)現(xiàn)中國(guó)人在朋友
5、、熟 人之間的個(gè)人交談,雙方距離在 0.51米之間,一般社交活動(dòng)中雙方距離在 1.5 米左右,對(duì)著人群講話都在3米以上。通過(guò)這些研究我們發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)代的變化,中國(guó)人對(duì)個(gè)人空間越來(lái)越重視, 中國(guó)人的親密距離、個(gè)人距離、社交距離以及公眾距離都和北美人比較相近。但區(qū)別是,在中國(guó)人看來(lái),公共場(chǎng)合就是絕對(duì)公開(kāi)的,而美國(guó)人卻不這么認(rèn)為。例 如,筆者發(fā)現(xiàn),在美國(guó)的學(xué)生餐廳,如果美國(guó)學(xué)生走進(jìn)他人約0.5米甚至是1米的近體距離,常常會(huì)說(shuō)"I'm sorry”,表示歉意,美國(guó)人認(rèn)為這是對(duì)他人的一種侵 擾。而在中國(guó),中國(guó)人一般認(rèn)為公共場(chǎng)合就是絕對(duì)公開(kāi)的,沒(méi)有必要因?yàn)樽哌M(jìn)旁人的近體距離而表示歉意。止
6、匕外,研究發(fā)現(xiàn),一般來(lái)說(shuō)拉丁美洲人和阿拉伯人交談?wù)咧g的距離比北美、 北歐之間的距離要近。西班牙人和阿拉伯人交談時(shí)會(huì)湊得很近。 而拉美人和美國(guó) 人交談時(shí),拉美人往往會(huì)向前靠近,美國(guó)人卻會(huì)向后退以保持距離。英國(guó)人與意 大利人交談時(shí),意大利人往往不斷地向前靠近,英國(guó)人則不斷地后退??傊?,不 同的民族與文化構(gòu)成人們之間不同的空間區(qū)域, 而人們交談時(shí)都是要保持自己習(xí) 慣的距離。3體觸的文化差異3.1 接觸性文化和低接觸性文化有些民族的人身體接觸較多,有些民族的人身體接觸較少,因此文化可以劃分為“接觸性文化”和“低接觸性文化”(胡文仲,1999)。接觸性文化中的人在交往中身體接觸較多, 包括大部分阿拉伯
7、國(guó)家、地中海 地區(qū)(包括法國(guó)、希臘、意大利)、歐洲及中東的猶太民族,東歐及俄羅斯人, 印尼人及西班牙血統(tǒng)的民族等;低接觸性文化中的人在交往中身體接觸較少,包括北歐大部、德國(guó)、英國(guó)和美國(guó)的盎格魯 -撒克遜族人以及日本人。按照中國(guó)的 傳統(tǒng)文化,中國(guó)人在公共場(chǎng)合的身體接觸也是比較少的,尤其是在異性之間,但是隨著時(shí)代的變化和西方文化的影響,現(xiàn)在的情況也有所改變。3.2 公共場(chǎng)合體觸的文化差異中國(guó)人對(duì)于公共場(chǎng)合的身體接觸不敏感。 在公共汽車、地鐵、超市或者大街 上偶爾不慎碰到其他人,中國(guó)人常常認(rèn)為是不可避免的,因此不會(huì)表示歉意,被 碰到的人一般也都采取寬容態(tài)度。而英美人對(duì)于公共場(chǎng)合陌生人之間的身體接觸
8、十分敏感,往往都極力避免,他們忌諱在擁擠的公交車或地鐵上與陌生人的身體 有長(zhǎng)時(shí)間的接觸,從人堆中擠過(guò)去更是大忌,而且被認(rèn)為是極不禮貌的。通常情 況下,偶爾不慎碰到其他人的身體,總要表示抱歉。如不及時(shí)表示道歉,對(duì)方的 反應(yīng)會(huì)很強(qiáng)烈。這與一些人口擁擠的中國(guó)城市的情況相當(dāng)不同。以下的例子來(lái)自筆者對(duì)一位有過(guò)留美經(jīng)歷的中國(guó)教師的訪談。這位來(lái)自中國(guó)的訪問(wèn)學(xué)者在美國(guó)期間,有一次和朋友在一座美國(guó)小城鎮(zhèn)的街 道上散步,她朋友的胳膊不小心碰到了一個(gè)路過(guò)的美國(guó)人,但是他們沒(méi)有道歉, 結(jié)果那個(gè)美國(guó)人憤憤不平地盯著他們看了很久,在走遠(yuǎn)后他們?nèi)匀挥X(jué)察到身后有 敵視的目光。事后他們對(duì)這次經(jīng)歷記憶深刻并深感不解。 可以看出,
9、這次不愉快 的經(jīng)歷是由于體觸行為的中美文化差異引起的。另外,國(guó)外的調(diào)查表明英美人、法國(guó)人與拉丁美洲人在身體接觸方面有著明 顯的差異。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一般關(guān)系的兩個(gè)人坐著談話時(shí)在一小時(shí)之內(nèi)觸摸對(duì)方身體 的次數(shù)是:英國(guó)倫敦0次,美國(guó)的蓋恩斯維爾2次,法國(guó)巴黎10次,波多黎各 的圣胡安18次。我國(guó)的潘永堞教授(1997)對(duì)中國(guó)人進(jìn)行了類似的調(diào)查,發(fā)現(xiàn) 在公園中交談?wù)唧w觸的次數(shù)平均是 8次。這說(shuō)明中國(guó)人在公共場(chǎng)合的身體接觸比英美人次數(shù)多,但比法國(guó)人、拉丁美洲人次數(shù)少。3.3 社交性擁抱或親吻的文化差異在西方國(guó)家,家庭成員、關(guān)系密切的朋友在分別一段時(shí)間以后再次見(jiàn)面,或者在告別時(shí),常常擁抱和接吻。這在西方國(guó)家是
10、一種禮儀。依照中國(guó)的文化傳統(tǒng), 通常人們不會(huì)在公共場(chǎng)合擁抱、接吻。胡文仲(1986)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在美國(guó)人看來(lái) 只不過(guò)是屬于社交范圍的擁抱接吻,中國(guó)人往往會(huì)感到十分尷尬。雖然現(xiàn)在中國(guó) 大城市由于受西方文化的影響較大,戀人或者親友見(jiàn)面或分別時(shí)有時(shí)也會(huì)擁抱, 但在比較偏僻的農(nóng)村地區(qū)仍很少見(jiàn)。 有學(xué)者認(rèn)為,習(xí)慣于擁抱接吻的華人對(duì)美國(guó) 文化的其他方面也都比較適應(yīng),并可以由此看出華人接受當(dāng)?shù)匚幕某潭?。以下是一個(gè)真實(shí)的中美人際交往的誤例剖析。 一位中國(guó)的訪問(wèn)學(xué)者參加了美 國(guó)大學(xué)的一個(gè)聚會(huì),聚會(huì)結(jié)束后,多數(shù)人都擁抱道別。一位女士也過(guò)來(lái)?yè)肀н@位 中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者,但他馬上變得渾身緊張。其他女士注意到他的不安,都沒(méi)有
11、過(guò)來(lái) 擁抱他。但看著別人撇開(kāi)自己相擁時(shí),他不禁有局外人的感覺(jué)。這位中國(guó)訪問(wèn)學(xué) 者的尷尬可能會(huì)得到很多中國(guó)人的認(rèn)同。 盡管西方文化的影響越來(lái)越明顯,中國(guó) 的異性朋友仍然不習(xí)慣在公眾場(chǎng)合擁抱。對(duì)北美人來(lái)說(shuō),這位中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者對(duì)擁 抱的不安反應(yīng)則被理解為保守和不友好。3.4 同性之間體觸的文化差異按照中國(guó)的文化傳統(tǒng),同性之間手拉手或者摟肩膀走路,是一種正?,F(xiàn)象, 是可以接受和允許的。在西方國(guó)家,兩個(gè)青年男子或女子手拉手在街上走路, 往 往會(huì)被認(rèn)為是同性戀者,而異性間同樣的行為卻被視為自然。 以下的例子是一個(gè) 真實(shí)的中美人際交往的誤例剖析。一個(gè)年輕的美國(guó)女外教在一所中國(guó)大學(xué)教英語(yǔ), 她常接受學(xué)生的邀請(qǐng)外
12、出參 加活動(dòng)。但是在中國(guó)交通擁擠的街道上過(guò)馬路時(shí),她常常覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。結(jié)果, 過(guò)馬路時(shí)女生們就拉著她的手或挎著她的手臂,男生們卻羞于照顧。這位女外教 覺(jué)得很別扭,以至于一到過(guò)馬路時(shí)就趕緊遠(yuǎn)離女學(xué)生, 因?yàn)檫@使她聯(lián)想到同性戀 而深感不安。但是,中國(guó)女性間類似的身體接觸卻很平常, 而普通關(guān)系的異性之 間卻不習(xí)慣于身體接觸。3.5 有關(guān)觸摸孩童的文化差異在中國(guó)的文化中,觸摸小孩是一種親昵的舉動(dòng),成人可以摸孩子的頭也可以 抱過(guò)來(lái)親吻。如果是朋友或者鄰居的孩子,人們會(huì)認(rèn)為這是友好的表示。但是在 西方,除非是家庭成員或者極為親密的朋友關(guān)系, 通常人們都不能隨便觸摸或者 親吻孩子。一些來(lái)自西方國(guó)家的媽媽們常
13、常會(huì)抱怨說(shuō)中國(guó)人喜歡撫弄他們的小孩 子,這種行為讓她們覺(jué)得很別扭和尷尬。雖然她們知道這種對(duì)孩子的觸摸是友好 的表示,但是這種行為在西方文化里卻被認(rèn)為是冒昧的、粗魯?shù)摹?對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的啟示外語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的跨文化交際的能力, 包括與異文化 的合作伙伴的交際能力,不同文化間的合作能力,適應(yīng)職業(yè)活動(dòng)的能力,獨(dú)立提 出問(wèn)題和討論問(wèn)題的能力,人際交往、組織和應(yīng)變能力等。通過(guò)中西方人際距離 的文化差異的比較,我們可以得到以下幾點(diǎn)啟示。1)培養(yǎng)體距行為的文化差異意識(shí)。外語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)該注意體距行為的文化差 異,在跨文化交際時(shí),應(yīng)該事先了解對(duì)方文化中人們?cè)诮煌械木嚯x, 交流時(shí)與 對(duì)方保持合適的體距。2)培養(yǎng)體觸行為的文化差異意識(shí)。外語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)該注意體觸行為的文化差 異,在和不同文化背景的人交流時(shí),應(yīng)該首先了解對(duì)方文化是接觸性文化, 還是 低接觸性文化,也應(yīng)該學(xué)習(xí)對(duì)方文化中的體觸行為所表達(dá)的含義,同時(shí)也要避免一些對(duì)方文化反感的體觸行為。3)對(duì)異文化的人際距離保持理解和包容的態(tài)度。人的空間觀念是后天習(xí)得 的,不同文化中人們的空間觀念也有所不同。 差異形成的原因往往和對(duì)方文化的 自然環(huán)境、歷史背景、價(jià)值觀念等因素有關(guān)。在跨文化交際時(shí),外語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)異 文化的空間語(yǔ)言應(yīng)該持有
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