中小學教育裝備工作專項督導檢查迎檢方案實驗室功能教室數(shù)字化

1、南湖區(qū)中小學教育裝備工作專項督導迎檢方案2015年4月一、指導思想為貫徹落實浙江省教育信息化建設工程實施辦法（浙教技20131號），鞏固和提升我校教育現(xiàn)代化建設的成果和水平，進一步加強教育裝備標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設，提高教育裝備使用效能，以適應推進義務教育均衡發(fā)展和實施課程改革對中小學教育裝備工作的新要求。我校積極組織，認真學習教育督導評估文件精神，結合本校實際，對照教育督導評估實施細則，摸清家底，收集整理評估迎檢材料，找出差距，逐步完善必備資料。為確保我區(qū)實現(xiàn)教育裝備工作進入市、省先進行列的奮斗目標努力做好本處工作。二、組織機構組長：副組長：成員：三、具體職責依據(jù)南湖區(qū)中小學教育技術裝備

2、工作督導評估細則，對中小學實驗室等專用教室、圖書館（室）、信息技術等教育裝備的建設、配備、管理、使用情況，進行現(xiàn)場督查評估。結合我校工作實際，經(jīng)研究決定分工如下：評估項目評價標準分值評分細則工作要點分管領導負責人一、組織領導(15分)（1）學校有教育技術裝備工作分管領導和機構，有教育技術裝備項目計劃和工作總結。6有分管領導（1.5）；有職能部門（1.5）；有計劃（1.5）；有總結（1.5）1. 組織機構2. 年度教育技術裝備項目計劃3. 年度教育裝備工作總結檢查方法：聽匯報查資料（2）各類專用教室及圖書館按照有關要求設崗，專、兼職人員數(shù)量達標、學歷達標，人員穩(wěn)定，培訓、職稱等待遇落實。嘉興市中

3、小學標準化實驗室管理評分標準、南湖區(qū)圖書館評估標準（修訂）9根據(jù)學校規(guī)模，對照相關標準，配備專、兼職人員數(shù)量達標（3）每少1人扣1分，扣完為止；學歷達標（3）1人不達標扣1分，扣完為止；落實人員培訓（1）；職稱達標（1）；落實待遇（1）。達不到以上要求酌情扣分。1. 專用教室及圖書館配備情況報告2. 專職管理人員配備、職責、績效考核獎懲制度。3. 教師相關證件及評聘文件。檢查方法：查閱檔案資料，訪談調(diào)查，查看教師相關證件及評聘文件。二、館室建設使用1.實驗室等專用教室(35分)（3）學校實驗室等專用教室硬件建設達到浙江省中小學教育技術裝備標準類有關要求，面積達標，內(nèi)部設施齊全完好，有防火、防潮

4、、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%。6數(shù)量面積達標（4）實驗室少1間扣2分，面積不達標扣1分，準備室、儀器室少1間扣1分，面積不達標扣1分，扣完為止；內(nèi)部設施齊全完好（1）不達標的每間扣0.5分，扣完為止；儀器完好率（1）達不到要求酌情扣分。1.學校專用教室分布情況:所含室，面積，內(nèi)部設施。2.各科室設備清單。檢查方法:實地抽查儀器10件：完好件；損壞件；完好率%（4）每年安排實驗教學的專項經(jīng)費，且占有合理的比例，做到專款專用，每學期有教學儀器設備及實驗消耗品的補充計劃。所有儀器設備由正規(guī)渠道采購，質(zhì)量可靠，無“三無”產(chǎn)品。8學校足額安排實驗儀器設備購置專項經(jīng)費（3），理化生及小

5、學科學實驗教學耗材支出占公用經(jīng)費比例符合上級文件規(guī)定（2），達不到要求酌情扣分；每學期有教學儀器設備及實驗消耗品的補充計劃（1）；儀器采購規(guī)范，質(zhì)量安全可靠，無“三無”產(chǎn)品（2）1. 實驗室設備采購儀器清單2. 教學耗材使用經(jīng)費。檢查方法：查閱有關帳冊及原始單據(jù)，現(xiàn)場查看儀器。（5）實驗室等專用教室儀器設備擺放規(guī)范，管理制度健全，檔案分類保管，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確。儀器設備帳冊齊全，帳目規(guī)范。6儀器擺放規(guī)范（1）；管理制度健全（1）；檔案分類保管（1）；統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確（1）；帳冊齊全，記帳規(guī)范（1）；實驗室美觀整潔（1）1. 設備及儀器排放整齊2. 管理制度上墻3. 使用記載臺帳

6、檢查方法：實地察看抽查儀器（6）按課程標準要求完成實驗教學任務，開齊開足教師演示實驗和學生分組實驗。正常開展實驗操作考核。10抽查記錄（3）抽查6個分組實驗記錄，每少1個扣0.5分，扣完為止；抽學生現(xiàn)場實驗操作（5）抽10名學生做5個實驗，每個實驗1分；開展實驗操作考核（2）1. 課程實驗開設情況2. 實驗操作檢查方法：檢查記錄抽測學生（7）學校每學年組織開展教具制作、課件制作、論文評比或發(fā)表、實驗競賽等教研活動。5教具制作（1）；課件制作（1）；論文評比或發(fā)表（1）；實驗競賽（1）；教學觀摩、教學研討（1）1. 教具呈現(xiàn)2. 課件收集3. 論文裝訂4. 實驗競賽材料5. 課堂準備檢查方法:察

7、看實物查看資料2.圖書館（室）(25分)（8）各學校圖書館硬件建設達到南湖區(qū)圖書館評估標準的相關要求，室內(nèi)各項配套設施齊全完好。藏書結構合理，數(shù)量達標，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。6館室數(shù)量面積達標（3）少1間扣1分，面積不達標扣1分，扣完為止；內(nèi)部設施齊全完好（1）不達標的每間扣0.5分，扣完為止；藏書結構合理，質(zhì)量符合要求（1）數(shù)量達標（1），達不到要求不得分。1. 書籍整理2. 學校圖書裝備情況報告檢查方法：察看館室、抽查圖書、查閱帳目（9）每年生均購書經(jīng)費按照南湖區(qū)圖書館評估標準相關要求予以保證。每年生均新增圖書按照浙江省中小學教育技術裝備標準相關

8、要求配備。8經(jīng)費按標準予以保證，生均年度購書經(jīng)費達到類標準（5）高于類標準不足類標準的得3分，不足類標準的扣2分；生均圖書年遞增達到類標準（3）保持類標準（1）不足類標準扣1分。1. 圖書經(jīng)費預算及使用說明檢查方法：查閱帳目、查看資料（10）圖書館各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按中圖法分類，所有圖書上架。圖書、音像資料、期刊等均按規(guī)范著錄。圖書上有藏書章、書標、條形碼。3制度完善，管理規(guī)范（1）；所有圖書按中圖法分類、上架（1）；規(guī)范著錄，有藏書章、書標、條形碼（1）1. 管理制度上墻2. 規(guī)范圖書管理檢查方法：實地察看（11）保證開放時間、全開架借閱，學生借閱數(shù)量有保證。5年生均借書，

9、高中不少于10冊，初中不少于10冊，小學不少于15冊。達到要求給全分，每少1冊扣1分，沒有借閱記錄扣2分，扣完為止。1.天藝圖書管理軟件檢查方法：查閱電腦統(tǒng)計數(shù)據(jù)，查看借閱記錄（12）每學期教學計劃中有圖書使用教學內(nèi)容；有計劃做好導讀工作；配合學校工作，運用剪報、圖片、圖書等開展宣傳教育活動。積極開展各類讀書活動、開設閱讀指導課。3有圖書使用教學計劃（0.5）；開展讀書宣傳（0.5）；開展讀書活動，開設閱讀指導課（2）1. 教學計劃中有圖書使用教學內(nèi)容2. 讀書活動記錄檢查方法：聽取匯報、查閱資料3.信息中心(25分)（13）計算機網(wǎng)絡教室、計算機資料及工作室、軟件制作室、多媒體教室、校園網(wǎng)絡

10、管理中心、校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、學校安全監(jiān)控系統(tǒng)等的建設和配備符合浙江省中小學教育技術裝備標準的相關要求。各專用教室的制度健全并落實到位，內(nèi)部配套設施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設備完好率達到100%。5信息技術各項目建設與配備達標（3）1項不達標扣1分，扣完為止；制度健全，內(nèi)部設施齊全完好，五防措施到位（1）不達標的每間扣0.5分，扣完為止；計算機完好率達到100%（1）1. 計算機室等配備情況2. 相關室制度上墻3. 設備安防情況檢查方法：實地檢查（14）在校學生數(shù)與網(wǎng)絡環(huán)境下學生使用計算機數(shù)之比達到浙江省中小學教育技術裝備標準有關要求，每個教研組配備一

11、定數(shù)量的計算機。學校有滿足教學和管理需要的校園管理辦公系統(tǒng)。3滿足現(xiàn)行教材教學要求的計算機生機比達標（2）不達標不給分；教研組配備計算機數(shù)量達標（0.5），有校園管理辦公系統(tǒng)（0.5），不達標不給分。1. 教研組計算機配備情況2. 計算機專用教室配備情況3. 校園管理辦公系統(tǒng)檢查方法：實地檢查（15）每年安排信息技術的專項經(jīng)費，做到?？顚Ｓ茫⑷坑糜谘a充更新設施設備以及檢查和維護等。6信息技術設備（耗材）購置費符合上級文件規(guī)定的比例（6）達不到要求酌情扣分。1. 信息技術設備配備清單2. 信息技術設備裝備經(jīng)費檢查方法：查閱帳目（16）設備擺放安全科學，環(huán)境布置合理，設備使用說明書裝訂成冊，歸

12、類存放,使用記錄、維修記錄齊全,管理軟件配備齊全,有“系統(tǒng)和機房工作日志”。3設備擺放安全科學，環(huán)境布置合理（1）;說明書裝訂成冊，歸類存放(1);使用維修記錄齊全,管理軟件配備齊全,有“系統(tǒng)和機房工作日志”(1)1. 說明書整理，存放2. 維修記錄3. 系統(tǒng)日志檢查方法：現(xiàn)場查看、查閱資料（17）按照信息技術教育教材要求開足課時，學生上機操作課時符合浙江省中小學教育技術裝備標準要求。能夠充分利用多媒體教室、軟件制作室進行授課和備課，有計劃、有使用記錄。定期對設備進行檢查和維護，軟件應用適當，防止有害信息傳播。5上機操作課時達標(3)不達標酌情扣分;多媒體教室利用率高，有計劃有記錄(1)酌情給

13、分；定期對設備進行檢查和維護，軟件應用適當，未發(fā)生有害信息傳播（1）不符合要求不給分。1. 多媒體教室使用計劃及記錄2. 設備檢查維護情況檢查方法：查看課表、查閱記錄、師生訪談（18）定期開展信息技術教研活動，做好教師教育技術能力考核，組織師生參加各級信息技術應用評比活動。3有定期開展信息技術教研活動的工作計劃和活動記載（1），每學年至少組織一次教師教育技術能力考核（1），組織師生參加各級各類信息技術應用評比活動（1），未組織活動不給分。1. 信息技術教研活動的工作計劃和活動記載2. 教師教育技術能力考核3. 信息技術應用評比活動檢查方法:聽取匯報、查閱資料三、獎勵學校如在某方面具有創(chuàng)新、示范

14、意義的突出成績，并在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生較大影響的，由學校提供佐證材料，給于1-5分的加分獎勵。云項目、微格教室資料準備合計100+5分各職能部門負責相關項目的數(shù)據(jù)、表格、材料審核、整理，并負責相關問題的解釋、解答及迎檢工作。在迎檢工作中有功人員給予相應獎勵，聘職、評優(yōu)優(yōu)先，工作不負責出了問題，拖了后退有關責任人將受處罰。四、迎檢相關事項在上級的統(tǒng)一組織領導下，按照南湖區(qū)教文體局的迎檢步驟，穩(wěn)步推進，各負其責，齊心協(xié)力，努力完成教育裝備工作的專項督導評估各項準備工作，具體時間如下：（一）評估對象全區(qū)中小學 （二）評估標準依據(jù)南湖區(qū)中小學教育技術裝備工作督導評估細則（以下簡稱細則），對中小學實驗室等專用教室、圖書館（室）、信息技術等教育裝備的建設、配備、管理、使用情況，進行現(xiàn)場督查評估。（三）目標任務通過對中小學教育技術裝備工作的督導評估，提高我區(qū)中小學教育技術裝備管理水平，促進教育技術裝備的使用。（四）評估程序1. 4月6月為學校自評階段，請各中小學對照細則，開展自