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1、1花都區(qū)富力實驗小學(xué)數(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計教師:劉秀銀 年級:三年級課題三位數(shù)加法的練習(xí)(筆算)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)生知道筆算加法的算理。2、 經(jīng)歷形式多樣的練習(xí),提高計算的正確率。3、 在學(xué)習(xí)中學(xué)會檢查,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點知道筆算三位數(shù)加法的算理教學(xué)難點提高計算的正確率教具準(zhǔn)備課件教 學(xué) 過 程教學(xué)設(shè)計個性化調(diào)整或反思一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。1、師:同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?老師也喜 歡哦!我們先來分享下前幾天我們?nèi)デ镉蔚?照片吧?。ㄕn件展示幾幅秋游時拍的照片)2、師:是不是還想再去?現(xiàn)在跟老師一起坐 車出發(fā)吧。3、出示例題 1(1) 出發(fā)前得先統(tǒng)計全校人數(shù)。 (先統(tǒng)計年 級人數(shù))師:
2、在這個表格中,你獲得了什么信息? 師:怎么列式,計算時有什么方法。(重點復(fù)習(xí)筆算,點一名學(xué)生上黑板 演示他的筆算,在學(xué)生筆算時,引導(dǎo)其他學(xué) 生筆算時都注意了什么)(2) 統(tǒng)計全校人數(shù)。師: 如何計算這個連加? (一名學(xué)生上黑板 演示,其他同學(xué)觀察這位同學(xué)怎樣算) 師生小結(jié):(1)相同數(shù)位要對齊;(2)從個位算起;(3)滿十向前一位進(jìn) 1。師:這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:筆算 三位數(shù)加法的練習(xí)(板書)二、反復(fù)練習(xí)師:我們出發(fā)啦,這一路的風(fēng)景多美呀,同 學(xué)們,你們知道這是什么嗎?(稻谷,以此教育學(xué)生要愛惜糧食,農(nóng)民伯 伯很辛苦的,正如憫農(nóng)提到的粒粒皆辛苦) 1、出示例題 2下車了,我們遇到了光明
3、小學(xué)的同學(xué),2他們聊的那么開心,我們來聽聽他們在聊什么?男生齊讀:我們學(xué)校女生來了 436 人,男生427 人。女生齊讀:光明小學(xué)一共來了多少人?(要求學(xué)生在課堂練習(xí)本上寫答案,老師展 示)24免*436+427=8634 3 6+ 4 2 78 6 32、出示例題 2光明小學(xué)的同學(xué)聽說富力小學(xué)的同學(xué)很 棒,他們說要和你們比賽,你們接受挑戰(zhàn)嗎?(1) 大戰(zhàn)第一回合(奪紅旗)更多6,652+143=258+35=354+66=師:這題要求筆算,寫完了就可以上黑板寫 下你的答案。師:光明小學(xué)的同學(xué)也把答案發(fā)過來了,我 們一起看看誰更棒吧。(一邊看 PPT 展示的答案,一邊核對在黑板 上的答案)師:
4、你們都好棒,都全對了,這個回合夠可 以拿到 100 分。(2) 大戰(zhàn)第二回合(做一名小小醫(yī)生) 師:這題不用寫,看誰的眼睛最亮。(中途展示“光明小學(xué)”的答案,調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生計算的速度) 師:咦,他們的這個答案跟你們不一樣,那 是誰的對呢?(讓學(xué)生說說錯在哪里了)(2)大戰(zhàn)第三回合(筆算) 師:小組分工合作完成。(4 位學(xué)生上黑板寫答案, 對比“光明小學(xué)” 的答案)師:富力的小朋友真的很棒哦,恭喜你們, 你們贏了。但光明小學(xué)的同學(xué)還想和你們繼 續(xù)比一比哦,這次是比什么呢?3、出示例題 3出示抓小魚的圖片師:原來他們想比比哪個學(xué)校抓的小魚多呀。 角色扮演,讀光明和富力同學(xué)之間的對
5、話。(全班列式)34、拉拉樂師:富力的小朋友真的很棒,所以獎勵你們 來免費玩這個游戲一拉拉樂。(點學(xué)生來按 ppt)(1) 獎勵 1 支筆(恭喜)(2) 計算 574+314=師:工作人員說祝你發(fā)發(fā)發(fā)哦。(3) 獎勵 1 本本子(恭喜)(4) 計算 402+264=師:工作人員希望你六六大順耶!師:美好的時間總是那么短暫,這節(jié)課已經(jīng) 接近尾聲,現(xiàn)在我們來總結(jié)下這節(jié)課你們都 收獲了什么。二、總結(jié)提升。1、 這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?(學(xué)生自主交流)2、 筆算退位加法時應(yīng)該注意什么?(1) 相同數(shù)位要對齊;(2) 從個位算起;(3) 滿十向前一位進(jìn) 1。3、 拍照留念師:在回去之前,我們先拍個大合照來留念 吧!(課件出示圖片)四、布置作業(yè)。1、口算本第 20 頁。2、 與 50 字秋游后的感想。六、板書設(shè)計三位數(shù)加法的練習(xí)(筆算)161+23=184
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