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1、.人教實(shí)驗(yàn)版 九年級(jí)全一冊(cè) 第二十二章 第3節(jié)太陽(yáng)能 課時(shí)練 錦州中學(xué)學(xué)校: 姓名: 班級(jí): 考號(hào): &
2、#160; 評(píng)卷人得分一、單項(xiàng)選擇題1. 太陽(yáng)能來(lái)自于A. 大量?jī)?yōu)質(zhì)煤的燃燒 B. 裂變 C. 鏈?zhǔn)椒错?#160;
3、; D. 聚變 2. 生物體的能量最終來(lái)源于A. 化學(xué)能 B. 太陽(yáng)能 C. 熱能
4、; D. 機(jī)械能 3. 市面上出售一種裝有太陽(yáng)能電扇的帽子如下圖。在陽(yáng)光的照射下,小電扇快速轉(zhuǎn)動(dòng),能給炎熱的夏季帶來(lái)一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是 A. 太陽(yáng)能電能機(jī)械能
5、 B. 太陽(yáng)能機(jī)械能電能 C. 電能太陽(yáng)能機(jī)械能 D. 機(jī)械能太陽(yáng)能電能 4. 關(guān)于太陽(yáng)能的以下說(shuō)法中,
6、正確的選項(xiàng)是 A. 太陽(yáng)能不受季節(jié)和天氣的影響 B. 太陽(yáng)能分布廣闊,獲取方便,處處可利用 C. 太陽(yáng)能是地球所有能量的來(lái)源
7、 D. 太陽(yáng)能清潔平安,利用太陽(yáng)能不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染 5. 綠色植物的光合作用就是將 A. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
8、160; C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 6. 太陽(yáng)能是人類(lèi)能源的寶庫(kù),以下能源中不是來(lái)源于太陽(yáng)能的是A. 地?zé)崮?#160;
9、60; B. 風(fēng)能 C. 水能 D. 化石能源 7. 圖示為我省某高校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈,它的一側(cè)是太陽(yáng)能電池板,白天承受陽(yáng)光
10、照射,晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能。關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識(shí),以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 A. 太陽(yáng)能是可再生能源 B. 太陽(yáng)能電源板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C. LED燈的發(fā)光物體是由半導(dǎo)體材料制成的
11、0; D. LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高 8. 關(guān)于能量和能源的利用,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A. 核電站是利用化學(xué)能來(lái)發(fā)電的 B. 水能、
12、風(fēng)能和化石能源均是可再生能源 C. 太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置 D. 電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能,而這些內(nèi)能無(wú)法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能
13、160; 評(píng)卷人得分二、填空題9. 在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生填“裂變或“聚變,釋放出宏大的核能。太陽(yáng)能是填“一或“二次能源。10. 太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)展著大規(guī)模的聚變反響,釋放出的核能以和的形式從太陽(yáng)外表輻射出來(lái),這就是太陽(yáng)能。11. 太陽(yáng)是宏大的“核能火爐,是人類(lèi)能源的寶庫(kù)。1太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,被分解成彩色光束的現(xiàn)象叫做。2核能在一些興隆國(guó)家已成為常規(guī)能源,它是填“一次或“二次能源。3上海世博會(huì)主題館外表鋪設(shè)太陽(yáng)能電池板,采用并網(wǎng)發(fā)電方式將電能傳回城市電網(wǎng)。請(qǐng)寫(xiě)出一條使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn):。12. 如圖是太陽(yáng)能熱水器的原理圖,它工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為能。
14、13. 如下圖,2019年3月25日,雅典當(dāng)?shù)貢r(shí)間正午12時(shí),擔(dān)當(dāng)女祭司的希臘女演員瑟蕾婭·普羅庫(kù)皮歐,用凹面鏡填“會(huì)聚或“發(fā)散太陽(yáng)光的方式采集到了北京奧運(yùn)會(huì)圣火火種,這一過(guò)程是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能。 14. “低碳環(huán)保是當(dāng)今世界的主題,太陽(yáng)能已被人們廣泛利用。太陽(yáng)是利用原子核發(fā)生填“裂變或“聚變釋放出能量,太陽(yáng)能屬于填“可或“不可再生能源。如今通信技術(shù)也在向環(huán)保靠近,如3G手機(jī)已經(jīng)廣泛進(jìn)入人們的生活,它是由波傳遞信息,這種波在真空中的傳播速度約為m/s。15. 如下圖,許多城市路燈都采用太陽(yáng)能LED照明燈,其主要由太陽(yáng)能電池板和LED燈頭等組成,LED是一種半導(dǎo)體
15、二極管,通過(guò)電流可以發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化為 能,太陽(yáng)能是 填“一次或“二次能源,清潔無(wú)污染,假如LED燈用6 V的電壓,正常工作電流為2 400 mA,那么LED的功率是 W。
16、 16. 如下圖的是利用太陽(yáng)能的三種方式,請(qǐng)你在空白方框內(nèi)填上相關(guān)的科學(xué)術(shù)語(yǔ)。 評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題17. 低碳排放,保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題,2019年上海世博會(huì)企業(yè)館內(nèi)圍繞這一主題創(chuàng)造的低碳環(huán)保產(chǎn)品琳瑯滿目,太陽(yáng)電池就是其中的一種,它可以將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能,從而實(shí)現(xiàn)碳零排放.1太陽(yáng)能屬于_能源選填“可再生或“不可再生.2有心的小強(qiáng)猜測(cè)太陽(yáng)電池發(fā)電量可能與太陽(yáng)光照強(qiáng)度、接收太陽(yáng)光照的面積及接收太陽(yáng)光照的時(shí)間有關(guān),終究有什么關(guān)系呢?為此他進(jìn)展了如下探究: 探究設(shè)計(jì):用太陽(yáng)電池給手機(jī)電池充電. 所需器材:一樣型號(hào)的太陽(yáng)電池4個(gè),一樣型號(hào)的手
17、機(jī)電池4塊電池電量已耗完,硬紙板1張,手表1塊. 實(shí)驗(yàn)步驟: a.用太陽(yáng)電池在陽(yáng)光充足光照強(qiáng)的地方給手機(jī)電池充電至滿,用時(shí)5 h; b.在與a同一光照強(qiáng)度的地方用另一個(gè)太陽(yáng)電池給另一塊手機(jī)電池充電3 h,未能充滿; c.在與a同一光照強(qiáng)度的地方用硬紙板蓋住第三個(gè)太陽(yáng)電池接收面的一半,再給第三塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿; d.用第四個(gè)太陽(yáng)電池在背陰處給第四塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿. 根據(jù)小強(qiáng)的探究,請(qǐng)答復(fù): 比較步驟_可以得出:光照強(qiáng)度及接收光照時(shí)間一樣時(shí),太陽(yáng)電池發(fā)電量隨接收光照面積增大而增大.
18、160;比較步驟a和d,可以得出: _.評(píng)卷人得分四、綜合題18. 利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。河南省安陽(yáng)市啟動(dòng)了“光伏工程示范工程,在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20 kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。1光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí),能轉(zhuǎn)化為能。2一天的有效光照時(shí)間按8 h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)?3該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,假如由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)完成,需要完全燃燒多少千克煤?煤的熱值q煤=3.0×107 J/kg4請(qǐng)寫(xiě)出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)。參考答案1. 【答案】D2. 【答案】B3. 【答案】A4. 【答案】D5. 【答案】D6. 【答案】A7. 【答案】B【解析】LED燈主要是用來(lái)發(fā)光的,所以太陽(yáng)能電池板主要是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,LED燈將電能轉(zhuǎn)化為
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