小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題

1、.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題暑假到來(lái)了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，這是因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了，查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了這篇小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題2019 一 1.照樣子，寫一寫。 臉 換 2.比一比，再組詞。 桃 灑 枝 輕 跳 醒 支 青 3.讀一讀，再連一連。 青青的 桃花 紅紅的 麥苗 輕輕細(xì)細(xì)的 菜花 暖暖的 春霧 黃黃的 春雨 飄飄灑灑的 太陽(yáng) 4.下面的部首你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)你再寫兩個(gè)帶有下面部首的字。 扌 氵 木 5.有感情地讀一讀下面的句子，讀出提問(wèn)和答復(fù)的不同語(yǔ)氣。 1春天在哪里? 2春天在竹林里：春天

2、的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來(lái)啦。 6.春天萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開嗎? 桃花 二 1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 山坡po bo 植zhi zi樹 農(nóng)民ming min 2.說(shuō)出帶有“提土旁的字。 3.把以下字的第四筆寫在 里。 坡 圖 通 4.讀一讀，連一連。 沙沙的 燕子 清凌凌的 春雨 迷人的 小河 穿梭的 圖畫 一粒種子 三 1.請(qǐng)?jiān)跁?huì)讀的詞語(yǔ)下面畫上一顆。 覺得 舒適 松土 咱們 喝水 唱歌 趕快 泉水 輕松 挺一挺 2.組詞。 和 輕 喝 種 清 渴 3.連詞成句。 1得意的小鳥 2種子 3呼喚 4地面 5鉆出 6世界 7看看 1陽(yáng)光 2需要 3水分 4溫度

3、 5種子 6發(fā)芽 四 1.讀詞語(yǔ) 取水 舀水 不幸 解渴 需要 遲遲不來(lái) 2.讀句子 假如我能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，大家都需要我，那就是我的心愿。 野兔覺得小山泉很不幸，碰上那么多貪心的人。 3.連一連 sh sh de小河 泉水 b zhòng qng lng lng de 世界 蜻蜓 qng chè mí rén de 春雨 農(nóng)民伯伯 fi lái fi qù gung míng de 心愿 廣場(chǎng) yì shn yì shn mi ho de 風(fēng)景 方向燈 rè nào 4.寫一寫 t&

4、#237; t páng lì do páng shí zì páng m zì páng shù xn páng 5.練一練 鯉魚溪 在福建省周寧縣有個(gè)浦源村，村里有條小溪。溪中有灰黑、墨綠、丹紅、金黃的各個(gè)色鯉魚，所以這條溪叫鯉魚溪。 溪中的鯉魚不怕人。每當(dāng)人們?cè)谙呄匆孪床藭r(shí)，魚兒就成群結(jié)對(duì) 隊(duì)地在他們眼前游來(lái)游去，真象像頑皮的孩子。 鯉魚能使污水變清青，村民就把鯉魚放在溪里養(yǎng)起來(lái)。人們渴喝上了青清潔的水，很少生病，也就更加保護(hù)鯉魚了。 1、短文共有 節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 2、“被字應(yīng)查 部，去部首有 筆。3、劃去括號(hào)中不正確的字。 4、“這條小溪為什么叫鯉魚溪?請(qǐng)用“ 劃出有關(guān)句子。 用“劃出鯉魚不怕人的句子。 6.照