小學(xué)生學(xué)習(xí)方法問卷調(diào)查表-龔(2)

1、東成小學(xué)學(xué)習(xí)方法問卷調(diào)查表 年級：班級： _ 姓名：年齡: 同學(xué)們： 下面是關(guān)于你現(xiàn)階段學(xué)習(xí)方法情況的調(diào)查題， 請你仔細(xì)、 認(rèn)真、實事求是的填寫， 此卷 有助于我們和你自己了解你都運用了那些學(xué)習(xí)方法。謝謝！ 本卷的填寫方式是在每道選擇題中，必須選擇一個選項 , 請不要漏選，也不要在一道內(nèi)選兩 項。請認(rèn)真回答這些問題，老師會根據(jù)你的選擇總結(jié)你的情況。 1、如果老師布置了一項學(xué)習(xí)任務(wù)讓你在寒假中完成，并要求開學(xué)后提交一份報告，你會： （ ） A、 沒有把這件事放在心上 B、 到網(wǎng)上去下載一份，應(yīng)付了事 C、 和幾個要好的同學(xué)一塊完成并趁機(jī)游玩 D 形成學(xué)習(xí)小組，分工合作，對這份報告貢獻(xiàn)自己的力 2

2、、 本學(xué)期開學(xué)之前，你一般情況下會： （ ） A、 無所事事，等待開學(xué) B、 只要準(zhǔn)備好開學(xué)所需要的物品就可以 C、 檢查老師布置的作業(yè)是否完成 D 考慮并制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，爭取有所進(jìn)步 3、 當(dāng)準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)之前，你認(rèn)為應(yīng)該在多長時間內(nèi)自己才會進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐漸能養(yǎng)成良 好的習(xí)慣呢？（ ） A 、 5 分鐘 B 、 10 分鐘 C 、 15 分鐘 D 、 20 分鐘 4、 有的同學(xué)表示課前預(yù)習(xí)對自己學(xué)習(xí)有很大幫助，所以習(xí)慣預(yù)習(xí)；而有的同學(xué)表示預(yù)習(xí)對 學(xué)習(xí)并沒有什么幫助，所以不預(yù)習(xí)。你呢？（ ） A、不預(yù)習(xí) B 、很少預(yù)習(xí) C、老師布置預(yù)習(xí)才預(yù)習(xí) D、經(jīng)常預(yù)習(xí) 5、 如果你預(yù)習(xí)，

3、那你都經(jīng)常預(yù)習(xí)那些科目？ （注意：上面選不預(yù)習(xí)的同學(xué)不用填此項。 ）（ ） A、自己喜歡的科目 B 、自己喜歡那位老師的科目 C、家長強(qiáng)調(diào)的重點科目 D 、預(yù)習(xí)自己認(rèn)為成績不理想的科目 6、 預(yù)習(xí)的方法多種多樣，你常用哪一種？（ ） （注：選不預(yù)習(xí)的同學(xué)這一組題目可以不用填寫） A、把要學(xué)的內(nèi)容看一遍 B 、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并歸納出重點和難點 C 、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，歸納出重難點并劃出不懂或有疑問的地方 D 、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并查閱相關(guān)資料，解決疑難 7、課堂上，你最喜歡（ ） A 、 答問 B 、自由閱讀 C 、老師講解 D 、討論 8、有的同學(xué)表示會在課堂上課過程中常常走神，你呢？（ ） A

4、 、對感興趣的內(nèi)容很認(rèn)真，不感興趣的就干別的事情 B 、上課內(nèi)容聽不懂時會走神 C 、如果自己認(rèn)為上課內(nèi)容已經(jīng)很懂了，就不會聽 D 、基本不會走神 9、不同的同學(xué)都有自己的聽課方式，你是怎樣的呢？（ ） A 、聽課時不記筆記，但愿意想，會配合老師的節(jié)奏（如：回答問題等） B 、老師讓記什么就記什么 C 、聽課時會記自己認(rèn)為重要的筆記，但常常聽不到老師講的下面的內(nèi)容 D 、一面聽，一面把老師講的和自己認(rèn)為重要的內(nèi)容記在書上 10、你覺得大部分時候，自己的聽課效果怎樣（ ） A 、不清楚 B 、全聽不懂 C、部分聽懂 D、全能聽懂 11重點章節(jié)課上（自己認(rèn)為或者老師提醒的重點內(nèi)容） ，你通常（ A

5、 、完全按老師的要求進(jìn)行，沒有主動對問題進(jìn)行探究 B 、主要精力放在解題上，沒有對基礎(chǔ)知識進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí) C 、既注重對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，又注意解題及解題后的反思、總結(jié) D 、主動對問題進(jìn)行探究，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論、交流 12、開學(xué)一段時間之后，發(fā)現(xiàn)自己成績不太理想，你一般情況下會（ A 、不學(xué)習(xí)了，反正學(xué)不會 B 、聽天由命，反正我已經(jīng)盡力了 C 、確定自己的薄弱學(xué)科，狠下功夫 D 請教老師，看自己的學(xué)習(xí)方法是否對路 13、 上課的時間里，如果沒有老師在場，或者老師安排自由學(xué)習(xí)的時候，你 A、 無所事事，逮著什么就看什么 B、 看哪個老師布置的作業(yè)多就做哪個學(xué)科的作業(yè) C、 查缺補(bǔ)漏，抓緊時間

6、學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科 D 思考今天的學(xué)習(xí)情況，做好總結(jié) 14、 你與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流情況是（ ） A 、不與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)方面問題 B、有同學(xué)經(jīng)常對自已學(xué)習(xí)有幫助 C 、經(jīng)常與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)心得 D 、經(jīng)常幫助其他同學(xué) 般會（ ） 15、關(guān)于復(fù)習(xí)，你是怎樣做的呢？ （ ） A 、在平時、測驗和考試前都不復(fù)習(xí) B 、老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會復(fù)習(xí) C 、平時不復(fù)習(xí)，測驗和考試前會復(fù)習(xí) D 、在平時、測驗和考試前都會認(rèn)真復(fù)習(xí) 16、復(fù)習(xí)的方法多種多樣，你常用哪一種？（注：從不復(fù)習(xí)的同學(xué)不用填寫） （ ） A 、只會翻閱筆記 B 、把學(xué)過的內(nèi)容通看一遍 C 、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍后，會嘗試做一些題目來鞏固 D 、回憶學(xué)過的內(nèi)容，自己整理出提綱，針對還有疑問的地方，及時弄懂 17、你是怎樣處理復(fù)習(xí)與作業(yè)的關(guān)系呢？（ ） A 、不復(fù)習(xí)只完成作業(yè) B 、邊做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書或筆記 C 、先做作業(yè)再針對遇到的問題看書、筆記，或問同學(xué)、老師 D 、整理好課程內(nèi)容，認(rèn)真理解重點、難點之后再寫作業(yè) 18、你怎樣完成作業(yè)的呢？（ ） A 、做作業(yè)中遇到困難經(jīng)常不能完成，也不會問同學(xué)、老師 B 、只講究速度做完就完事 C 、做作業(yè)遇到困難需要與同學(xué)討論才能完成 D 、能自己快速準(zhǔn)確的完成 19、當(dāng)考試后 , 你發(fā)現(xiàn)考的科目自己覺得很糟糕 , 你會 （ ） A、無所謂，來日方長，我會努