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文檔簡介

1、12 大家喜歡做游戲嗎?有趣的游戲不但給我們帶來了大家喜歡做游戲嗎?有趣的游戲不但給我們帶來了快樂,還讓我們交上了朋友。今天就讓我們一起聊一快樂,還讓我們交上了朋友。今天就讓我們一起聊一聊做游戲吧!聊做游戲吧!3 1.1.把游戲的名稱玩法說清楚。把游戲的名稱玩法說清楚。 2.2.把自己喜歡的游戲清楚完整地介紹給大家。把自己喜歡的游戲清楚完整地介紹給大家。 學習目標:學習目標:4 下面這些有趣的下面這些有趣的游戲叫什么,你知游戲叫什么,你知道嗎?道嗎?5跳跳房房子子6打打陀陀螺螺7老鷹抓小雞老鷹抓小雞8下象棋下象棋9 跳皮筋跳皮筋10 丟手絹丟手絹11 滾鐵環(huán)滾鐵環(huán)12捉迷藏捉迷藏13 跳繩跳繩

2、14 踢毽子踢毽子15教你教你玩游戲玩游戲16 同學們,下面老師要教大家玩一個同學們,下面老師要教大家玩一個游戲。游戲的名稱叫游戲。游戲的名稱叫“看誰反應快看誰反應快”,這個游戲是這樣玩的:首先,同學們?nèi)@個游戲是這樣玩的:首先,同學們?nèi)空酒饋?,做好準備,當老師說:部站起來,做好準備,當老師說:“舉舉起左手來!起左手來!”你就要舉起右手來。跟老你就要舉起右手來。跟老師說的剛好相反。如果做的動作跟老師師說的剛好相反。如果做的動作跟老師說的一樣就輸了。注意不要撞到桌子。說的一樣就輸了。注意不要撞到桌子。 試試吧,你一定會喜歡的。試試吧,你一定會喜歡的。名稱名稱玩法玩法注意事注意事項項學會怎么教:

3、學會怎么教:17接尺子接尺子18接尺子接尺子19我們來玩游戲! 接尺子接尺子20 小組合作教你玩小組合作教你玩掰手腕掰手腕木頭人木頭人丟沙包丟沙包木頭人木頭人21小組互相教: 一、每個人在4個游戲中選擇自己喜歡的游戲,想一想,你準備說哪個游戲以及怎樣把游戲教會別人。 二、組長先說,小組成員按2、3、4的順序輪流講。 三、組內(nèi)成員說的時候,其余組員要認真傾聽,不要隨意打斷別人的講話。 四、講的同學要有條理地說清游戲的名稱和玩的方法,這一點很重要。 五、4人說好后,小組要推選出最有意思,最好玩的游戲準備進行匯報 22可以這樣說:我給大家介紹的游叫 ;這個游戲可以 人玩,需要用到的道具有 ;游戲開始了,先 再 ,然后 ,最后 。23小提示:站起來時要大大方方,聲音要響亮,講話的速度不能過快。正確、有條理地說清游戲的名稱、玩的方法。如果需要也可以一邊做動作,一邊介紹。24 自創(chuàng)一個小游戲,說清游戲的名字,玩游戲的人數(shù)以及游戲的玩法,課后邀請你的小伙伴一起玩,還可以邊玩邊改進游戲的方法,讓游戲更有趣。創(chuàng)意無限25課外延伸,學用結(jié)合課外延伸,學用結(jié)合 回家以后,教爸爸、媽媽、回家以后,教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或者鄰居小朋友自爺爺、

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