浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)中考科學(xué) 專題集訓(xùn)練習(xí)（7）

1、中考科學(xué)專題集訓(xùn)(七)(主要內(nèi)容：電路和電阻、電壓、電流、歐姆定律)時(shí)間：90分鐘分值：100分第卷(共50分)一、選擇題(本題有20小題，每小題2.5分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分。)1(2010廣州)所示的電子體溫計(jì)通過(guò)流過(guò)半導(dǎo)體制成的感溫頭的電流來(lái)反映人的體溫，這利用了半導(dǎo)體()A良好的導(dǎo)電特性B良好的絕緣特性C電阻隨溫度變化而變化的特性D電阻隨光照變化而變化的特性2如圖所示的電路中，電源電壓為6V，甲、乙兩燈泡的規(guī)格相同，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，兩燈都不亮，現(xiàn)用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，A、B兩點(diǎn)間的電壓為0V，B、C兩點(diǎn)間的電壓為6V，造成此故障的原因可能是()A

2、電源接觸不良B開(kāi)關(guān)接觸不良C甲燈接觸不良或燈絲斷開(kāi)D乙燈接觸不良或燈絲斷開(kāi)3如圖所示，電源電壓保持不變，表、是電流表或電壓表，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)S，三只電表均有示數(shù)。當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A若電阻串聯(lián)，、是電壓表，則表示數(shù)變大B若電阻串聯(lián)，、是電壓表，則表示數(shù)不變C若電阻并聯(lián)，、是電流表，則表示數(shù)變小D若電阻并聯(lián)，、是電流表，則表示數(shù)變大4如圖所示，物體M在水平導(dǎo)軌上平移時(shí)，帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)，通過(guò)電壓表顯示的數(shù)據(jù)，可反映出物體移動(dòng)距離的大小。下列說(shuō)法正確的是()A物體M不動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表都沒(méi)有示數(shù)B物體M不動(dòng)時(shí)，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)C

3、物體M向右移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)都增大D物體M向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)增大5如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)K可以分別與1、2、3三個(gè)固定觸點(diǎn)接通，則下列說(shuō)法正確的是()A當(dāng)K與1接通時(shí)，a燈亮，b燈不亮B當(dāng)K與2接通時(shí)，a、b兩燈都不亮C當(dāng)K與2接通時(shí)，a、b兩燈都亮D當(dāng)K與3接通時(shí)，a燈不亮，b燈亮6在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同，電流表有兩個(gè)量程(00.6A以及03A)。閉合開(kāi)關(guān)S，電阻R1與R2均有電流流過(guò)，兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則R1與R2的比值為()A15 B51C14 D417在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)，電路正常工作。但過(guò)了一段時(shí)間，小燈

4、泡發(fā)生斷路，這時(shí)()A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小8如圖所示電路，電阻R1標(biāo)有“61A”，R2標(biāo)有“31.2A”，電流表A1、A2的量程均為03A，電壓表量程015V，在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源，閉合開(kāi)關(guān)S后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)()A9V和1A B3.6V和1.8AC9.6V和1A D3.6V和0.6A9在如圖所示的電路中，合上開(kāi)關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開(kāi)關(guān)后的現(xiàn)象是()A小燈泡不發(fā)光B小燈泡會(huì)燒壞C小燈

5、泡仍正常發(fā)光D電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)10小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點(diǎn)間10的電阻更換為20的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是()A記錄電流表和電壓表的示數(shù)B將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)C將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)D適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)11如圖所示，MN間電壓恒定，R1為定值電阻，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20歐。當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P處于a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.25安；當(dāng)滑片P處于ab中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.40安，則MN間的電壓是()A6伏B5伏C4伏D3伏12小敏利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置。其工作原理如圖

6、(a)所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導(dǎo)線連接成一個(gè)串聯(lián)電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個(gè)可活動(dòng)的絕緣球，壓敏電阻不受力時(shí)，電流表示數(shù)為I。，小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化會(huì)引起電流表示數(shù)變化。如圖(b)所示是某次小車向右做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)電流隨時(shí)間變化圖像。下列有關(guān)該次小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷正確的是()A0到t1時(shí)間內(nèi)，小車速度變大Bt1和t2時(shí)間內(nèi)，小車速度不變Ct2和t3時(shí)間內(nèi)，小車速度變大Dt3和t4時(shí)間內(nèi)，小車速度變小13(2010金華)在一個(gè)電路中安裝了兩盞電燈、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源，閉合開(kāi)關(guān)兩盞電燈能正常發(fā)光。要用探究方法來(lái)判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行

7、了討論，四個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。以下哪個(gè)觀點(diǎn)可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯(lián)的()A開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制這兩盞燈的亮與滅B用電流表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)的電流，發(fā)現(xiàn)電流不相等C用電壓表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)它們的電壓相等D用電壓表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)它們的電壓不相等14如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是()A電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變B電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變C電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大D電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大15小明觀察了市場(chǎng)上自動(dòng)測(cè)

8、高儀后，設(shè)計(jì)了以下四個(gè)電路(其中R是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定)。其中能實(shí)現(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是()16(2009常德)如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中正確的是()AIaId BIaIbCIbIc DIcId17(2009杭州)小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門，放學(xué)后要求都要將門關(guān)上。平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個(gè)地方檢查門是否關(guān)上，非常辛苦。小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計(jì)了一電路圖，即三個(gè)門中只要有門沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi))，則代表該扇門的指示燈就會(huì)發(fā)光。下列電路圖中符合要求的是()18(2009

9、寧波)如圖所示，R是磁敏電阻，它的阻值能隨周圍磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大。閉合 開(kāi)關(guān)S，當(dāng)磁敏電阻R周圍的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)()A電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變小C燈L變亮D電路總功率變大19(2009寧波)在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖所示。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“151A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20的電阻接入a、b間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V，其原因可能是()A滑動(dòng)變阻器阻值太小B電源電壓3V太高C20的阻值太小D控制的電壓1.5V太高20(2009義烏)如圖所示電路，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻

10、器上標(biāo)有“2A20歐姆”字樣。以下四個(gè)圖像中，能正確表示當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，通過(guò)小燈泡L的電流I與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻R的關(guān)系的是()第卷(共50分)二、填空題(本題有5小題，每空2分，共22分。)21某同學(xué)為自己的電動(dòng)玩具車設(shè)計(jì)一種自動(dòng)控制裝置。原理如圖，彈簧一端固定，另一端連在質(zhì)量較大的絕緣滑塊上，其中金屬片與觸點(diǎn)構(gòu)成電路中的_(填“用電器”或“開(kāi)關(guān)”)。圖為玩具車處于水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)自動(dòng)控制裝置的狀態(tài)，則當(dāng)玩具車減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于滑塊具有_，會(huì)使電燈亮起。22在某一溫度下，兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可知，元件甲的電阻是_，將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電

11、源兩端，則流過(guò)元件甲的電流是_A，流過(guò)元件乙的電流是_A。23下面的電路圖，在研究電流、電壓和電阻關(guān)系時(shí)，若只改變滑動(dòng)變阻器的阻值，可以探究電流與_的關(guān)系；也可用于伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)時(shí)小明觀察到兩個(gè)電表的示數(shù)如下，則小明測(cè)得R的電阻是_歐。24某段導(dǎo)體兩端加12伏的電壓，通過(guò)電流強(qiáng)度為1.2安，若通過(guò)的電流強(qiáng)度為0.4安時(shí)，則這段導(dǎo)體兩端的電壓為_(kāi)伏。若導(dǎo)體兩端不加電壓，通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度為_(kāi)安，此時(shí)導(dǎo)體的電阻為_(kāi)歐。25電源電壓U12伏(保持不變)，電阻R1100歐，變阻器R2的最大電阻值是60歐，閉合開(kāi)關(guān)K，當(dāng)滑動(dòng)片P從R2的左端到右端的過(guò)程中，電流表讀數(shù)的最大值是_安。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本

12、題有2小題，每空3分，共18分。)26為測(cè)定一個(gè)未知電阻Rx的阻值，甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了以下實(shí)驗(yàn)器材：電源(電壓恒定)、電流表一只、電阻箱一只(099可調(diào)，可準(zhǔn)確讀出連入電路的阻值)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：為保護(hù)電流表，先把電阻箱阻值R0調(diào)至最大，閉合S1、斷開(kāi)S2后，再將電阻箱連入電路的阻值調(diào)至10，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示；斷開(kāi)S1、閉合S2后，再將電阻箱連入電路的阻值調(diào)至10，此時(shí)電流表示數(shù)變?yōu)?.2A，由此可知電源電壓為_(kāi)V，未知電阻的阻值Rx_。(2)在此基礎(chǔ)上，乙同學(xué)提出了一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)方案：先把電阻箱阻值R0調(diào)至最大，斷開(kāi)S1、閉合S

13、2，記下此時(shí)電流表示數(shù)為I；斷開(kāi)S2、閉合S1，再調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時(shí)電阻箱連入電路的阻值為R1，這時(shí)RxR1。你認(rèn)為他得到這個(gè)結(jié)論的理由是_。27(2010衢州)水果含有果酸。如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個(gè)水果電池。某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。(1)在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓，結(jié)果如下表：鐵鋅鐵銅銅鋅蘋果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠蘿0.50伏0.55伏1.00伏橙0.70伏0.78伏1.0

14、5伏畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖；分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動(dòng)性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的金屬活動(dòng)性的差異越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與_有關(guān)；(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制_不變；(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問(wèn)題是_。(寫出一個(gè))四、分析計(jì)算題(本題有2小題，第28題6分，第29題4分，共10分)28小明想探究某電阻的阻值Rt與溫度t的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其中，定值電阻R020歐，電源電壓U3伏。他把該電阻放在不同的溫度下做實(shí)驗(yàn)，得到不同的溫度下該

15、電阻的阻值(如下表)。溫度t()010203040電阻阻值Rt(歐)2025303540(1)由表中數(shù)據(jù)得出，該電阻的阻值Rt與溫度t的數(shù)學(xué)關(guān)系式為_(kāi)。(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，當(dāng)溫度為0時(shí)，小明觀察到實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)為_(kāi)伏。(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)，溫度較高時(shí)，隨溫度的上升，電壓表示數(shù)變化不明顯。經(jīng)檢查，電路連接正常，各元件沒(méi)有損壞。你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的情況可能是什么原因造成的？29(2010河北)下圖是測(cè)量高于湖水警戒水位裝置的原理圖。長(zhǎng)方柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接，底部有一小孔與湖水相通，且容器底面與警戒水位相平。已知電源電壓恒為6 V，小燈泡標(biāo)有“2 V2 W”

16、字樣(燈絲電阻不變)。兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖所示(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù)，即x)。求：(1)小燈泡的電阻。(2)湖水水位高于警戒水位多少米時(shí)，燈泡正常工作。(3)將電流表改為水位計(jì)，水位計(jì)的刻度是否均勻，說(shuō)明理由。中考科學(xué)專題集訓(xùn)(七)一、選擇題1. C2. D3. A4. D5. C6. C7. A8. B9. C10. B11. D12. C13. D14. D15. B16. A17. A18. A19. A20. D二、填空題21. 開(kāi)關(guān)，慣性22. 5；0.4；0.223. 電壓；524. 4；0；1025. 0.12三、實(shí)驗(yàn)探究題26. (1)3；15(2)前后都只串聯(lián)一個(gè)電阻，當(dāng)電壓、電流相同時(shí)，電阻也相同27. (1)水果的種類(3)水果電池的電壓與極板間的距離是否有關(guān)(其他合理說(shuō)法也可)四、分析計(jì)算題28. (1)Rt200.5t(2)解：當(dāng)t0時(shí)，Rt20歐根據(jù)歐姆定律I0.075