教師教育信息化能力提高的學位教育

1、東北師范大學理想信息技術(shù)研究院教師教育信息化能力提高的學位教育東北師范大學工程碩士（軟件工程領(lǐng)域）2010年招生宣傳手冊東北師范大學理想信息技術(shù)研究院通過教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為我國的基本國策。教育信息化的關(guān)鍵是從事教育教學人員應(yīng)具備必要的教育信息化能力。但是，目前大多數(shù)中小學校、高職高專、普通高等院校等教師的教育信息化能力還不能夠完全滿足教育信息化迅速發(fā)展的需要。為了解決中小學校、高職高專、普通高等院校教師教育信息化能力普遍不足的問題，我們在軟件工程學位碩士培養(yǎng)中設(shè)立了教育信息化方向，面向全國中小學校、高職高專、普通高等院校教師招生，主要培養(yǎng)各學科及專業(yè)課教師開展信息化教學工作所需要

2、的基本能力，包括信息技術(shù)與學科教學有效整合能力、設(shè)計與開發(fā)有針對性教學資源和軟件的能力，以及推動信息技術(shù)在教育教學中有效應(yīng)用的能力等。一、報考條件 具有國民教育序列大學本科或以上學歷（一般應(yīng)用有學士學位）的中小學校、高職高專、普通高等院校的教師、教育行政管理人員、在職工程技術(shù)或工程管理人員均可以報考。二、招生領(lǐng)域、人數(shù)及研究方向招生領(lǐng)域：軟件工程（教育信息化方向）招生人數(shù)：自定研究方向：根據(jù)基礎(chǔ)教育信息化和各行業(yè)信息化對人才的實際需要，我們設(shè)置了信息技術(shù)與學科教學整合、教育軟件、教學資源、教育動漫、遠程教育以及軟件工程六個研究方向。1.信息技術(shù)與學科教學整合：主要研究信息技術(shù)與學科教學整合的基

3、本理論與方法，信息化環(huán)境下開展教與學活動的基本方法等。培養(yǎng)學科及專業(yè)課教師利用信息技術(shù)手段有效改善教與學方式，提高教與學質(zhì)量和效率所需要的信息化能力。2.教育軟件：主要研究教育軟件設(shè)計與開發(fā)的基本理論、方法及開發(fā)技術(shù)。3.教學資源：主要研究學科及專業(yè)課教學資源設(shè)計與開發(fā)的基本理論、方法以及開發(fā)技術(shù)。4.教育動漫：主要研究動漫設(shè)計與開發(fā)的基本方法與關(guān)鍵技術(shù)。培養(yǎng)學員開發(fā)動漫的能力，并能夠?qū)?shù)字化動漫開發(fā)技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)與信息化教學有機結(jié)合。5.遠程教育：主要研究遠程教育網(wǎng)絡(luò)支撐系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)的基本理論、方法以及關(guān)鍵技術(shù)。培養(yǎng)學員設(shè)計、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學習系統(tǒng)的能力。6.軟件工程：主要研究大型軟件設(shè)計與

4、開發(fā)的基本方法與關(guān)鍵技術(shù)。三、課程設(shè)置和學分要求1課程設(shè)置軟件工程領(lǐng)域工程碩士課程體系遵循五個基本原則，即先進性、靈活性、復合性、工程性和創(chuàng)新性。課程分為必修課、選修課和必修環(huán)節(jié)三類，其中必修課又分為公共必修課和專業(yè)課程，必修環(huán)節(jié)包括開題報告和論文工作中期報告兩部分。具體開設(shè)課程如下： 必修課課程類別課程名稱學分公共必修課自然辯證法2外國語課3概率與統(tǒng)計3信息獲取與利用3專業(yè)課面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計3信息技術(shù)與學科整合理論3教學軟件設(shè)計理論與方法3選修課（每專業(yè)方向為一組，每組4門共8學分，三個方向的課程之間互為選修）方 向課程名稱學 分數(shù)字化學習資源現(xiàn)代教育技術(shù)2分布式資源庫應(yīng)用研究2多媒體課件

5、設(shè)計與制作2信息化教學資源應(yīng)用研究2信息技術(shù)與學科整合教學設(shè)計原理與方法2信息技術(shù)與學科教學有效整合專題研究2信息技術(shù)與學科課程設(shè)計實踐2基礎(chǔ)教育信息化關(guān)鍵問題2遠程教育遠程教學與學習理論2數(shù)字化教育資源設(shè)計2數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)與性能優(yōu)化2門戶網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)2教育動漫虛擬現(xiàn)實與應(yīng)用開發(fā)2多媒體軟件開發(fā)技術(shù)2高級動畫設(shè)計23d Max 建模技術(shù)2教育軟件軟件工程2數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)2信息檢索2軟件架構(gòu)設(shè)計22學分要求實行學分制，總學分不少于34學分，其中公共基礎(chǔ)課程11學分、專業(yè)課程9學分，其他選修課程不少于8學分，必修環(huán)節(jié)2學分,工程實踐/畢業(yè)論文4學分。學生在任一專業(yè)方向上選擇3門專業(yè)方向必修課（至少

6、6個學分）以上，便可將該方向作為自己的主修方向。學生也可以不選擇專業(yè)主修方向，如果這樣，學生則可以根據(jù)自己的意愿選修課程，修滿學分。四、 資格審查資格審查分為兩步：1考生本人資格自審。在網(wǎng)上填寫報名信息前，考生須認真閱讀所報考學位類別應(yīng)具備的條件，確定自己是否符合報考資格。如不滿足報考條件或提供虛假信息，無論何時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消考生的報考資格、錄取資格或?qū)W籍，責任由考生自負。2學校集中資格審查。我校將在復試時對考生的身份證、學歷、學位證書及報考相關(guān)材料進行嚴格的資格審查?？忌鷳?yīng)具有良好的道德品行，誠信負責。如考生持境外學歷、學位報考，須經(jīng)教育部留學服務(wù)中心認證；如考生是非全日制本科

7、大學畢業(yè)，須經(jīng)教育部學位認證中心認證，資格審查時須提交認證報告。對不符合報考條件或提供虛假信息的考生，將取消復試資格，不予錄取，責任由考生自負。我校每年資格審查全部在復試時進行，具體安排將于2010年12月下旬后登陸我校研究生院網(wǎng)站(五、報名辦法 1報考點選擇凡報考東北師范大學的考生，無論在長春或在外地參加入學考試必須在網(wǎng)上報名。按國家文件要求，考生既可在招生單位所在地指定地點報名考試，也可在考生工作單位所在地指定地點報名考試。考生應(yīng)先選擇報考點，報考點確定后，現(xiàn)場確認及考試地點均應(yīng)按報考點要求辦理。2網(wǎng)上報名考生選擇報考點后，須在網(wǎng)上報名規(guī)定時間內(nèi)（逾期不予辦理），通過互聯(lián)網(wǎng)進行以下報名程序

8、：（1）按要求填寫并提交報考信息。（2）考生網(wǎng)上報名成功，系統(tǒng)將自動生成2010年在職人員攻讀碩士學位資格審查表。（3）在吉林省報名的網(wǎng)報時間為2010年7上旬，網(wǎng)址為：（4）在外省報名的網(wǎng)報時間為2010年7月上旬。各省級學位與研究生教育主管部門確定所轄考區(qū)網(wǎng)報具體時間和網(wǎng)址后，由全國學位與研究生教育發(fā)展中心于2010年6月下旬在“學位中心”網(wǎng)址（具體信息見當年招生簡章）向社會公布。3現(xiàn)場確認（1）報考者應(yīng)在規(guī)定的報名期限內(nèi)進行網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認，逾期不予辦理。只在網(wǎng)上提交報名信息，未在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點辦理照相、繳費及確認等相關(guān)手續(xù)的，本次報名無效。（2）考生在現(xiàn)場確認時，應(yīng)在現(xiàn)場打印資

9、格審查表并由考生本人簽字確認。報名信息一經(jīng)簽字確認，不得更改，由此造成的一切后果由考生自負?？忌殞F(xiàn)場打印的資格審查表交所在單位人事部門（或檔案管理部門，下同），核準表中內(nèi)容、填寫推薦意見，并在電子照片上加蓋公章，須將蓋章后的資格審查表交至我校研究生院招生辦（本部綜合樓317室），不能在規(guī)定時間當天來交表的考生，以掛號信形式郵寄至東北師范大學研究生院招生辦。（具體提交時間以當年招生簡章為準）（3）現(xiàn)場確認所需材料：在長春市指定的報名點進行現(xiàn)場確認的考生，現(xiàn)場確認時需交驗身份證原件及復印件（需用A4紙復?。?。在外地報名點現(xiàn)場確認的考生，以當?shù)貓罂键c規(guī)定為準。（4）現(xiàn)場確認時間、地點：考生既可在

10、工作單位所在地的指定地點進行現(xiàn)場確認，也可在長春市的指定地點進行現(xiàn)場確認。現(xiàn)場確認時間見當年招生簡章。4報名考試費聯(lián)考科目：人民幣80元（交報名點，具體標準以當年招生簡章為準）。5工程碩士學位代碼：430100 六、考試 1工程碩士生入學考試采取兩段制考試。第一階段,考生參加國家統(tǒng)一組織的GCT考試(考生取得的GCT成績有效期定為兩年)。該階段主要測試考生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)實際情況確定GCT成績合格分數(shù)線。第二階段，達到我校規(guī)定的GCT成績合格分數(shù)線的考生，到我校申請參加學校自行組織的專業(yè)考試和相關(guān)測試。2“GCT”考試包括四部分內(nèi)容：語言表達能力測試、數(shù)學基礎(chǔ)能力測試、邏輯推理能力測試和外

11、語運用能力測試?！癎CT”試卷滿分400分，每部分各占100分。每部分45分鐘，總計3個小時。3持有2009年GCT有效成績，GCT成績符合我校規(guī)定合格分數(shù)線的考生，到我校報名申請，參加我校組織的第二階段專業(yè)考試和綜合面試。12月中下旬后，考生可直接登陸我校研究生院網(wǎng)頁（） ，查詢第二階段考試的相關(guān)事宜。4參加第二階段考試的所有考生需填寫2010年參加在職人員攻讀碩士學位第二階段考試的考生情況登記表。5考試時間：工程碩士入學資格考試時間：2010年10月下旬。第二階段考試時間：2010年12月中旬后(具體時間將于12月中旬在我校研招網(wǎng)公布)。政治理論考試科目的參考書目如下：馬克思主義

12、哲學原理葉敦平主編；毛澤東思想概論王順生主編。均為教育部社政司組編的“兩課”示范教材，由高等教育出版社出版。聯(lián)考科目參考書目：碩士學位研究生入學資格考試指南（科學技術(shù)文獻出版社出版）七、錄取工作1我校根據(jù)考生的GCT成績和綜合測試結(jié)果擇優(yōu)錄取，錄取名單報全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會秘書處備案。2錄取具有國民教育序列大學本科畢業(yè)學歷但未獲得學士學位的人數(shù)，不得超過本校當年錄取人數(shù)的10%。在學期間不轉(zhuǎn)工資、人事等關(guān)系，享受原單位福利待遇，畢業(yè)后回原單位工作。八、學制 根據(jù)在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標和學員特點，采取進校不離崗的培養(yǎng)方式。課程學習實行學分制，在校學習時間累計不得少于半年。學習年限一般為兩年半至三年。報考我校的考生可不受年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程并結(jié)合軟件工程任務(wù)完成學位論文（設(shè)計）后，方可進行碩士學位論文（設(shè)計）答辯。九、學位授予