2021-2021年學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、2021-2021年學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃簡易版When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, AndPuts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.編訂：xxxxxxxx20XX年XX月XX日2021-2021年學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃簡易版溫馨捉示：本計(jì)劃文件應(yīng)用在目標(biāo)確立時(shí)，根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，捉出在未 來定時(shí)期內(nèi)妥達(dá)到的

2、組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。文檔下載完成后可以直接編輯，請 根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持 質(zhì)量為核心' 教學(xué)為中心、課堂為重心、管理 為軸心，力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作，切實(shí)抓好 教研、教學(xué)、教改和管理等各項(xiàng)工作，為我校 教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。二、工作目標(biāo)1 教學(xué)管理精細(xì)化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,“求“務(wù)實(shí)”“高效“,努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服 務(wù)、一種激勵，提升工作的針對性和實(shí)效性。2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育主管部門教學(xué)計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求，創(chuàng) 新備課模式，強(qiáng)化集體備課和個(gè)人二次備課， 注重反思和精

3、講精練，著力構(gòu)建高效課堂，全 面提升教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)生素質(zhì)綜合化。全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，深入開展邙日光體育“運(yùn) 動，保證學(xué)生每天運(yùn)動一小時(shí)；開展豐富多 彩、健康向上的校園文化活動、學(xué)科競賽活 動，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。三、工作措施（一）嚴(yán)把“六關(guān)”,突出過程管理，力求真實(shí)有效沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理 念下教學(xué)的有效性。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要 重視過程管理，細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)通過嚴(yán)把備 課、上課、聽課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)' 督查“六關(guān)”，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，步步穩(wěn)扎，有效開展各項(xiàng)工 作。(1)“備課”關(guān)。備課要考慮三重目標(biāo),即培養(yǎng)目標(biāo)'課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo)，熟悉教材 的知識、結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價(jià)所教知識在 整個(gè)知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng) 新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)' 難點(diǎn)和知 識間的內(nèi)在聯(lián)系。要求超前一周備課，本學(xué)期各學(xué)科均采用手寫備課。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí) 效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在抓好三 維目標(biāo)落實(shí)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集 體討論+形成共識”的集體備課制度，切實(shí)提 高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量 的提高，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)交備課材料的現(xiàn) 象發(fā)生。該位置可填寫公司名或者個(gè)人品牌名Company na