2018學(xué)年人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能章末測驗

1、.2019學(xué)年人教版八年級物理下冊第十一章功和機械能章末測驗一、單項選擇題1. 媽媽與小明進展爬山比賽，他們選擇的起點、途徑和終點都一樣，全程設(shè)為勻速運動，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍，假設(shè)媽媽抑制重力做功為W1、功率為P1，小明抑制自身重力做功為W2、功率為P2，那么以下關(guān)系正確的選項是A. W1：W2=1：1B. W1：W2=2：3C. P1：P2=1：1D. P1：P2=2：32. 如下圖，程度地面上放著一只重1000N的木箱，用100N的程度推力，將木箱沿力的方向，勻速向前推動1m，那么有A. 重力所做的功是1000JB. 推力所做的功是1000JC. 摩擦力所做

2、的功是100JD. 推力所做的功是100J3. 汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P0，牽引力為F0t1時刻開場，司機減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時刻，汽車又開場做勻速直線運動，速度為v運動過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時間t變化的圖象如下圖，那么A. v0=2vB. F0=2fC. t1至t2時間內(nèi)，汽車做加速運動D. t2時刻之后，汽車將保持功率P0行駛4. 如下圖是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖象，由上圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比是A. P甲P乙B. P甲P乙C. P甲=P乙D. 無法確定5. 如下圖，一個小球從A點由靜

3、止開場下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點，假設(shè)A、B兩點間的間隔 等于B、C兩點間的間隔 ，那么以下說法中錯誤的選項是A. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功B. 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能C. 小球在下落過程中動能不變D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率6. 如下圖是跳水運發(fā)動跳板跳水時的情景，跳板跳水運動有起跳、騰空、落水幾個階段，假設(shè)不計空氣阻力，從騰空到落水的過程中A. 重力勢能先減小后增大，機械能不變B. 動能先減小后增大，機械能不變C. 動能增加，機械能增加D. 重力勢能減小，機械能減小7. 如下圖，足球以初速度v沿著凹凸不平的

4、草地從a運動到d，足球A. 在b、d兩點動能相等B. 在a、d兩點動能相等C. 從b到c的過程機械能減少D. 從c到d的過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能8. 人拉弓射箭時，以下說法中正確的選項是A. 放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢能B. 弓被拉得越彎，人的彈性勢能越大C. 弓被拉得越彎，弓的彈性勢能越大D. 弓的彈性勢能還和它的質(zhì)量有關(guān)9. 如下圖為小球在地面彈跳的頻閃照片根據(jù)此圖，以下分析正確的選項是A. 小球在下落時，它的重力勢能減小，動能不變B. 小球在上升時，它的重力勢能減小，動能減小C. 小球在彈跳過程中，它的高度下降，機械能減小D. 小球在彈跳過程中，它的高度下降，機械能不變10. 如下圖

5、的生活用品中，利用物體的彈性或彈性勢能工作的是A. B. C. D. 二、多項選擇題11. 如下圖，粗糙程度一樣的斜面與程度面在M點相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧為原長時右端在N點小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上，最高到達Q點以下說法正確的選項是A. 彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最大B. 小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少C. 小物塊從N向M運動過程中，它的動能增加D. 小物塊從M向Q運動過程中，它的機械能減少12. 大石頭質(zhì)量為0.6t，起重機的吊鉤15s將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，取g=10N/kg，那么以下說法正確的選項是A. 起重機的吊鉤將大

6、石頭沿豎直方向勻速提升過程中，石塊受到的重力和石塊對吊鉤的拉力是一對平衡力B. 起重機提升大石頭做的功為6104JC. 起重機提升大石頭的功率為4102WD. 起重機的吊鉤將大石頭沿豎直方向勻速提升1m后再程度挪動2m，起重機做的總功為6103J13. 一物體靜止在程度地面上，受到方向不變的程度的推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，以下說法正確的選項是A. 02s，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B. 24s物體受到的摩擦力是2N，方向向左C. 26s物體做勻速直線運動，速度為2m/sD. 46s內(nèi)推力對物體做的功為16J14. 在排球運動中

7、，跳發(fā)球如圖是最具威力的發(fā)球方式，其動作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地四個過程，以下說法正確的選項是A. 拋球過程中運發(fā)動對排球做了功B. 騰空過程中運發(fā)動對排球不做功C. 擊球過程中運發(fā)動沒有對排球做功D. 落地過程中運發(fā)動重力勢能逐漸變大15. 如圖是小明同學(xué)提著包回家的情景，其中小明同學(xué)提包的力可以做功的是A. 用力將包提起B(yǎng). 提著包程度前進C. 提包乘電梯上升D. 提包上樓梯16. 過山車是一項非常驚險刺激的娛樂活動，如下圖，過山車與導(dǎo)軌的摩擦不可忽略，以下說法正確的選項是A. 過山車向下運動的過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功B. 過山車在運行的過程中動能與勢能的總和不變

8、C. 過山車在A點向上運動的過程中，過山車所具有的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D. 過山車在A點時，過山車所受到的重力與軌道對過山車的支持力不是一對平衡力三、填空題17. 德國人民在原址舉行“1000塊多米諾骨牌活動按一定間隔 拌列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會依次倒下，其中的物理原理是：骨牌倒下時，_ 轉(zhuǎn)化為_ ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快選填“動能、“重力勢能18. 在程度地面上，工人師傅用100N的力沿程度方向推著重為300N的箱子勻速前進，5s內(nèi)挪動了6m，在這個過程中，地面對箱子的摩擦力為_ N，推力做功的功率為_ W19.

9、 小紅背書包上樓，她在給書包作用力的同時，由于力的作用是_，肩膀也受到書包給她的力，上樓過程中小紅的重力勢能_選填“變大、“變小或“不變。20. 在中考體育考試中，小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如下圖。假設(shè)不考慮空氣阻力，那么實心球從分開手后到達最高點的過程中，球受_個力的作用，球的機械能_選填“增大、“減小或“不變，在最高點時，球的動能_選填“大于或“等于零。四、實驗探究題本大題共1小題，共6.0分21. 在探究“動能和重力勢能互相轉(zhuǎn)化的實驗中，采用如下圖的實驗裝置用細線把一個質(zhì)量為1m的小球懸掛起來，將小球從位置B拉到位置A，由靜止釋放小球，觀察小球從ABC的過程中的高度和速度的變化，并

10、測出了小球在A、B、C三個位置時動能和重力勢能的值，從而分析這一過程中動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化，數(shù)據(jù)如表所示 運動過程或位置AABBBCC動能EkJ0增加4.98減少0重力勢能EPJ5.00減少0增加4.971小球在圖中的C位置，受到_ 個力的作用2從實驗中可以看出，小球從AB的過程中速度不斷增加，高度不斷降低，這個過程中是重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為_ ；在能量轉(zhuǎn)化的過程中，機械能在逐漸減少，這主要是小球由于受到_ 造成的3在實驗中，假如換用質(zhì)量為2m的小球，其他條件不變，那么，小球到達B位置時的機械能_ 質(zhì)量為1m的小球到達B位置時的機械能選填“大于、“小于或“等于五、計算題22. 如圖甲所示的地面

11、清潔機器人，質(zhì)量為3kg機器人在程度地面運動時，所受推力F與速度v關(guān)系如圖乙所示求：1該機器人所提供的程度推力為300N時，勻速直線運動2m，程度推力做了多少功？2該機器人在程度地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時，程度推力的功率是多大？23. 俯臥撐是一項常見的體育健身活動，運動的人身體可視為杠桿如下圖是小華同學(xué)坐俯臥撐的示意圖，他的體重500N，每做一次將身體撐起，肩部上升0.4m在某次測試中，他1min內(nèi)完成30次俯臥撐O為支點，A為重心，OA=0.9m，AB=0.6m求：1地面對手的支持力；2小華將身體撐起一次所做的功；3小華做功的功率24. 一輛在程度路面上沿直線勻速行駛的貨車，行

12、駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車含駕駛員空載時重2.5104N求：1貨車空載行駛時所受的阻力大??；2貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，l0s內(nèi)貨車牽引力做的功；3當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，貨車最多可裝載多少噸的貨物答案和解析【答案】1. D2. D3. A4. A5. C6. B7. C8. C9. C10. C11. ABD12. CD13. BD14. AB15. ACD16. CD17. 重力勢能；動能18. 100；12019. 互相的；變大20. 一；不變；大于21. 2；動能；空氣阻力；大于22. 解：1該機器人所提供的程度推力為300N

13、時，勻速直線運動2m程度推力做的功：W=Fs=300N2m=600J；2該機器人在程度地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時，由圖乙可知此時的推力F=150N，那么程度推力的功率：P=Wt=Fst=Fv=150N0.5m/s=75W答：1該機器人所提供的程度推力為300N時，勻速直線運動2m，程度推力做了600J的功；2該機器人在程度地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時，程度推力的功率是75W23. 解：1如圖，根據(jù)杠杠平衡條件可得，F(xiàn)OB=GOA，地面對雙手的支持力：F=GOAOB=GOAOA+AB=500N0.9m0.9m+0.6m=300N；2小華將身體撐起一次所做的功：W=Fs=30

14、0N0.4m=120J；3小華一分鐘內(nèi)做功：W總=30W=30120J=3600J，小華做功的功率：P=3600J60s=60W答：1地面對手的支持力為300N；2小華將身體撐起一次所做的功為120J；3小華做功的功率為60W24. 解：1貨車空載行駛時所受的阻力大?。篺=0.1G=0.12.5104N=2.5103N；2v=36km/h=3613.6m/s=10m/s，根據(jù)v=st可得，10s行駛的路程：s=vt=10m/s10s=100m，汽車勻速行駛，那么牽引力：F=f=2.5103N，10s內(nèi)貨車牽引力做的功：W=Fs=2.5103N100m=2.5105J；3此時的速度：v=90km

15、/h=9013.6m/s=25m/s，因為P=Wt=Fst=Fv，所以此時的牽引力：F=Pv=90000W25m/s=3600N，汽車勻速行駛，那么此時汽車受到的阻力：f=F=3600N，根據(jù)題意有f=0.1G，所以貨車的總重：G=f0.1=3600N0.1=3.6104N，貨車最多可裝載貨物的重力：G貨=G-G=3.6104N-2.5104N=1.1104N貨車最多可裝載貨物的質(zhì)量：m貨=G貨g=1.1104N10N/kg=1100kg=1.1t答：1貨車空載行駛時所受的阻力大小為2.5103N；2貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功為2.5105J；3貨車最多可

16、裝載1.1t的貨物【解析】1. 解：由題可知，媽媽與小明爬山的高度一樣，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍，AB、由W=Gh可得，媽媽和小明抑制重力做功之比：W1W2=G1hG2h=G1G2=21，故AB錯誤；CD、由P=Wt可得，媽媽和小明抑制重力做功的功率之比：P1P2=W1t1W2t2=W1W2t2t1=2113=23，故C錯誤，D正確。應(yīng)選：D。1爬山比賽過程中，兩人爬山的高度一樣，根據(jù)W=Gh求出做功之比；2根據(jù)P=Wt求出功率之比。此題主要考察的是學(xué)生對功和功率計算公式的理解和掌握，代入數(shù)值時不要顛倒是解決此題的關(guān)鍵，屬于根底性題目，難度不大。2. 解：A、由題意可

17、知，木箱沒有在重力的方向上通過間隔 ，根據(jù)做功的兩個必要條件可知，重力做功為0J故A錯誤；BD、推力做功：W=Fs=100N1m=100J故B錯誤，D正確C、因為物體在程度面上做勻速直線運動，所以摩擦力f=F=100N，方向與F相反，由于木箱沿力F的方向挪動，物體挪動的間隔 與摩擦力的方向相反，那么W=fs=100N-1m=-100J，故C錯誤應(yīng)選D1物理學(xué)中的做功的兩個必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上挪動一段間隔 ，二者缺一不可2推力大小和木箱在推力方向上通過的間隔 ，利用W=Fs計算推力做功的大??；3根據(jù)二力平衡的知識可以得出摩擦力的大小和方向，利用W=Fs判斷做功的大

18、小此題考察功的計算，力是否做功的判斷，關(guān)鍵是掌握做功的兩個必要條件注意程度方向運動的物體，重力是不做功的3. 解：由題知，在t1時刻以前，汽車以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P0，牽引力為F0，且有P0=F0v0 ；在t1時刻，司機減小了油門，汽車的功率突然減小為P，在該瞬間汽車的速度不變?nèi)詾関0，牽引力由F0突然減小為12F0，所以有P=12F0v0，由可知P=12P0即汽車的功率突然減小為原來的一半AD由題可知，t1時刻后汽車的功率保持恒定；由前面分析知，汽車的功率將保持12P0不變，故D錯誤；到t2時刻，汽車又開場做勻速直線運動，速度為v；由圖可知，汽車再次做勻速運動時的牽引力與最初做勻

19、速運動的牽引力大小相等，均為F0；根據(jù)P=Fv可得第二次做勻速直線運動時的速度：v=PF0=12P0F0=12F0v0F0=12v0 ，即v0=2v；故A正確；B汽車做勻速直線運動時，牽引力與阻力平衡，所以F0=f，故B錯誤；C由圖可知，t1至t2時間內(nèi)，汽車受到的牽引力增大，功率不變，由P=Fv可得，汽車行駛的速度減小，所以汽車做減速運動，故C錯誤；應(yīng)選A汽車勻速行駛時牽引力等于阻力，根據(jù)功率和速度關(guān)系公式可得：P=Fv，當(dāng)功率不變，牽引力增加，物體減速運動；從圖象上可以看出牽引力由F02變?yōu)镕0，再根據(jù)P=Fv，并結(jié)合選項即可判斷出正確選項此題考察了功率公式P=Fv靈敏應(yīng)用，理解研究對象的

20、運動過程是解決問題的前提，會根據(jù)題目條件和求解的物理量選擇物理規(guī)律是關(guān)鍵4. 解：由圖象可知，當(dāng)時間一樣時，W甲W乙，根據(jù)公式P=Wt可知，P甲P乙應(yīng)選A根據(jù)公式P=Wt可知，當(dāng)時間一樣時，做的功越多，功率越大；當(dāng)做的功一樣時，用的時間越少，功率越大1根據(jù)公式P=Wt，要判斷功率大小，可以取一樣時間，比較功的大??；也可以取一樣的功，比較時間的長短2此題是一道圖象題，圖象中往往包含大量的信息，要注意從中找出對解題有用的東西，是非常關(guān)鍵的5. 解：A、AB和BC的間隔 相等，根據(jù)W=Gh可知，重力一定，通過的間隔 一樣，所以重力做的功一樣。故A正確；B、小球的質(zhì)量不變，C點的高度小于在B點的高度，

21、故小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能。故B正確；C、小球從A點由靜止開場下落，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減??；質(zhì)量不變，速度越來越大，動能不斷變大；故C錯誤；D、由題意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的間隔 相等，所以在BC段所用的時間小于在AB段所用時間，根據(jù)P=Wt可知，重力做功一樣的情況下，BC段的時間短，所以BC段做功的功率大。故D正確。應(yīng)選：C。1根據(jù)W=Gh判斷出做功的多少；2影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度；3影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度；4根據(jù)P=Wt判斷出功率的大小。此題是一道力學(xué)綜合試題，主要考察對學(xué)生對根本概

22、念的理解和運用，重點考察學(xué)生分析、解決問題的才能。和以往試題相比，情景簡單新穎，引導(dǎo)我們教學(xué)要重視對根本概念的教學(xué)，并對概念要進展變式訓(xùn)練。6. 解：運發(fā)動上升過程中質(zhì)量不變，速度減小，動能減??；質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；到達最高點動能為零在下降的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，高度減小，動能增大，重力勢能減小在整個過程中，假設(shè)不計空氣阻力，機械能是守恒的，機械能不變應(yīng)選B動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能此題關(guān)鍵：一是掌握動能、重力勢能的影響因素，二是知道不考慮摩擦阻力

23、機械能是守恒的7. 解：A、足球在b點時，足球有一定的速度，足球具有一定的動能，動能不為零；足球在d點時，足球速度為零，足球動能為零不符合題意B、足球在a點時，足球有一定的速度，足球具有一定的動能，動能不為零；足球在d點時，足球速度為零，足球動能為零不符合題意C、足球從b到c的過程中，足球和草地之間存在摩擦力，抑制摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能不斷減小符合題意D、足球從c到d的過程中，足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能不斷增大，動能減小，故是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程不符合題意應(yīng)選：C1動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大2足球和草地之間存在摩

24、擦力，抑制摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能不斷減小，內(nèi)能增大3重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大機械能大小可以根據(jù)機械能=動能+勢能中動能和勢能的變化來判斷機械能的變化，也可以看機械能是否和其它形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化來判斷8. 解：A、張緊了的弓具有彈性勢能，箭沒有彈性勢能；故A錯誤；B、弓被拉得越彎，弓的彈性勢能越大，而人沒有彈性勢能；故B錯誤；C、彈性勢能跟彈性形變的程度有關(guān)，弓拉得越彎，弓的彈性勢能越大，故C正確；D、彈性勢能的大小與物體所發(fā)生的彈性形變的程度有關(guān)，弓的彈性勢能和它的質(zhì)量無關(guān)，故D錯誤應(yīng)選C物體由于發(fā)生彈性形變而

25、具有的能稱為彈性勢能，彈性勢能的大小與物體所發(fā)生的彈性形變的程度有關(guān)知道并理解彈性勢能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵9. 解：A、小球在下落時，其質(zhì)量不變，高度變小，所以勢能減小，下落速度越來越快，所以動能增大，所以A錯誤B、小球上升過程中，質(zhì)量不變，高度增大，所以勢能增大，速度越來越慢，所以動能減小，所以B說法錯誤C、在彈跳過程中，由于抑制阻力做功，部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能消耗掉，所以高度越來越小，機械能減小，所以C正確D、由C分析知，D錯誤應(yīng)選C掌握勢能的影響因素：質(zhì)量和被舉的高度物體的質(zhì)量越大、被舉高度越大，勢能就越大在分析勢能的變化時，要分析高度和質(zhì)量的變化情況掌握動能的影響因素：質(zhì)量和速

26、度物體的質(zhì)量越大、速度越大，動能就越大在分析動能的變化時，要分析速度和質(zhì)量的變化情況掌握能量的轉(zhuǎn)化，小球在彈跳過程中要抑制阻力做功此題主要考察了學(xué)生對動能和勢能影響因素的掌握，同時考察了機械能的分析10. 解：A、菜刀工作時沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能故A錯誤B、眼鏡工作時沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能故B錯誤C、夾子工作時發(fā)生了彈性形變，根據(jù)彈性勢能的定義，所以該物體具有彈性勢能故C正確D、飯鍋工作時沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能故D錯誤應(yīng)選C題目主要考察對彈性形變的理解，屬于容易題。11. 解：A、彈簧被壓縮到最短時，其形變程度最大，所以彈簧的彈性勢能最大，故A正確；B

27、、小物塊從P向M運動過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能減小，故B正確；C、小物塊從N向M運動過程中，由于摩擦力的作用，其速度比最大速度時減小了，所以其動能會減小，故C錯誤；D、小物塊從M向Q運動過程中，由于摩擦力的作用，其機械能總量會減少，故D正確應(yīng)選ABD影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、高度，即物體的質(zhì)量越大，高度越高，其重力勢能越大；彈性勢能的影響因素：彈性形變的大小動能和勢能統(tǒng)稱機械能三者之間可以互相轉(zhuǎn)化此題考察動能和勢能的轉(zhuǎn)化及彈性勢能，明確動能和勢能大小的影響因素是解答此題的關(guān)鍵12. 解：A、石塊受到的重力和石塊對吊鉤的

28、拉力，兩個力的方向一樣、作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B、起重機提升大石頭做的功W=Gh=mgh=0.6103kg10N/kg1m=6103J，故B不正確；C、起重機提升大石頭的功率P=Wt=6103J15s=4102W，故C正確；D、物體在程度方向挪動了間隔 ，但是在程度方向上沒有施加力，所以在程度方向上鋼絲繩沒有對物體做功，整個過程起重機做的總功為6103J，故D正確應(yīng)選CD1根據(jù)二力平衡的條件進展判斷，即大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體、四個條件缺一不可；2根據(jù)W=Gh=mgh求出起重機提升大石頭做的功，根據(jù)P=Wt求出起重機提升大石頭的功率；3

29、物體的重力和在物體重力的方向上挪動的間隔 ，根據(jù)公式W=FS可求起重機在這個過程中鋼絲繩的拉力所做的功此題考察了二力平衡的區(qū)分、功和功率的計算、力是否做功的判斷，涉及的知識點較多，綜合性較強；要注意做功的條件為：有力作用在物體上，并且物體在力的方向上有間隔 13. 解：A、由圖象可知，02秒，物體沒有推動，物體處于平衡狀態(tài)，推力等于摩擦力，故A錯誤；BC、由v-t圖象可知，在4s6s物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由F-t圖象可知在4s6s可知拉力F=2N，由平衡條件可得滑動摩擦力f=F=2N，由v-t圖象可知，物體在24秒做勻加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力，因為壓力和接觸面的粗糙程度不

30、變，因此物體受到的摩擦力仍是2N，方向與推力方向相反，即向左；故B正確，C錯誤；D、由v-t圖象可知，在4-6s后物體做勻速直線運動，運動的間隔 為s=vt=4m/s2s=8m，做的功為W=Fs=2N8m=16J，故D正確物體受到滑動摩擦力大小為2N，故D正確。應(yīng)選：BD。先由速度-時間圖象判斷物體的運動情況，然后根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用；根據(jù)慣性定律判斷撤去外力后物體的運動狀態(tài)；根據(jù)由F-t圖象求出物體受到的拉力，然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大小。此題考察了學(xué)生的識圖才能，并能將v-t圖象和F-t圖象相結(jié)合，判斷出物體的運動狀態(tài)，根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小

31、是此題的關(guān)鍵。14. 解：ABC、拋球和擊球時運發(fā)動對球有力的作用并且球在力的方向挪動一段間隔 ，故對排球做了功；運發(fā)動騰空過程中，運發(fā)動對球不再有力的作用，故不做功；故AB正確、C錯；D、落地過程中運發(fā)動的質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能逐漸變小，故D錯應(yīng)選：AB1做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的間隔 即力和間隔 的方向要一致；二者缺一不可；2物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，其大小與物體的質(zhì)量和物體的高度有關(guān)，質(zhì)量越大高度越大，物體的重力勢能越大此題考察了力是否做功的判斷和重力勢能的變化分析，要明確三種情況不做功：一是有力無間隔 例如：推而未動，二是有間隔 無力靠

32、慣性運動，三是力的方向與運動方向垂直15. 解：A、拉力豎直向上并在拉力方向上挪動了間隔 ，拉力做了功，故A符合題意；B、拉力豎直向上，而在程度方向挪動了間隔 ，所以拉力不做功，故B不符合題意；C、拉力豎直向上，并在拉力的方向上挪動了間隔 ，所以拉力做了功，故C符合題意；D、拉力向上，上樓過程中，在豎直方向上也挪動了間隔 ，所以拉力對包做了功，故D符合題意應(yīng)選ACD掌握力做功的兩個必要因素：作用在物體上的力和物體在力的方向上挪動的間隔 ，二者缺一不可此題考察了做功的兩個必要因素，關(guān)鍵是看是否在力的方向上挪動了間隔 16. 解：A、過山車向下運動的過程中，乘客在重力的方向上通過了間隔 ，所以車上

33、乘客所受重力對乘客做了功，故A錯誤；B、動能與勢能之和稱為機械能，過山車在運行的過程中受到空氣阻力與摩擦力，機械能不守恒，動能與勢能的總和是變小的，故B錯誤；C、過山車在A點向上運動的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，速度減小，所以過山車所具有的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C正確；D、過山車在A點時，過山車不是在程度面上，所受到的重力與軌道對過山車的支持力不在同一條直線上，它也不是處于平衡狀態(tài)，因此不是一對平衡力，故D正確應(yīng)選CD1做功有兩個根本要素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過一段間隔 ；2動能與勢能之和稱為機械能，在不計空氣阻力及摩擦的情況下，機械能才會守恒；3動能的影響因素是質(zhì)量和速度，重

34、力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度，據(jù)此判斷；4一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上此題以過山車為例，考察了對力是否做功的判斷、動能與勢能的轉(zhuǎn)化與守恒的判斷、平衡力的區(qū)分等，有一定綜合性17. 解：骨牌站立時，骨牌在最高點靜止，此時骨牌只有重力勢能，沒有動能骨牌倒下時其高度降低，重力勢能減少；骨牌速度變大，動能變大，所以在骨牌倒下的過程中，其重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能故答案為：重力勢能，動能影響動能的因素是物體的質(zhì)量和速度質(zhì)量越大、速度越大，動能越大，影響重力勢能大小的因素是物體的質(zhì)量和高度質(zhì)量越大、高度越大，重力勢能越大；據(jù)此分析答復(fù)此題考察了能量轉(zhuǎn)化的知識點，相比照較

35、簡單，要知道影響動能和勢能的因素有哪些，是解決此題的關(guān)鍵18. 解：工人師傅用100N的力沿程度方向推著箱子勻速前進，箱子受平衡力作用，所以摩擦力等于推力，f=F=100N推力做的功為W=Fs=100N6m=600J，推力做功的功率：P=Wt=600J5s=120W故答案為：100；120箱子做勻速運動，根據(jù)二力平衡可知推力等于摩擦力；推力和在推力的方向上挪動的間隔 ，根據(jù)公式W=FS可求做的功，還知做功的時間，根據(jù)公式P=Wt求做功的功率此題考察功和功率的計算，關(guān)鍵知道物體做功的條件是有力作用在物體上和物體在力的方向上挪動間隔 ，還要知道物體做勻速運動時推力等于摩擦力19. 解小紅背書包上樓，她在給書包作用力的同時書包也給她一個作用力，因為力的作用是互相的；小紅上樓過程中，質(zhì)量不變，高度增加，所以小紅的重力勢能變大。故答案為：互相的；變大。根據(jù)以下兩點知識分析可解決此題：力的作用是互相的；重力勢能的影響因素：質(zhì)量和高度?！傲Φ淖饔檬腔ハ嗟目梢越忉尯芏辔锢憩F(xiàn)象，重力勢能的影響因素在實際生活中應(yīng)用也很廣泛，要重點掌握。20. 解：不考慮空氣阻力，實心球分開手后，手的