2020教師個人校本研修工作計劃范本

1、2020教師個人校本研修工作計劃范本（新編版）Frequently formulating work plans can make people* s life, work and study more regular, anddevelop good habits； which is a habit necessary for success in doing things（工作計劃）部門:姓名：日期：WORD文檔/A4打印/可編輯個人研絵計劃2020教師個人校本研修工作計劃范本（新編版）摘要：經(jīng)常制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因為習(xí)慣了制訂 工作計劃

2、,于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣。本內(nèi)容可 以放心修改調(diào)整或直接使用。指導(dǎo)思想通過校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn) 素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué) 水平。二研修目標(biāo)1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，使自己由學(xué)習(xí)型向研究 型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及 水平。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促 進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用,迅速提 高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。個人研絵計劃3、以新的教育理念

3、為指導(dǎo)”以課程改革重點,以促進(jìn)師生共同 發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改 革和實驗中所遇到的實際問題上看眼點放在理論與實踐的結(jié)合上沏 入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。三、研修要求:以新的教育理念為指導(dǎo)”以課程改革實驗研究為重點，以促進(jìn) 師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解 決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的 結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點放 在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的三個中心 （即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心）向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求 的三個為本（即以學(xué)

4、生為本，以能力發(fā)展為本，以自主學(xué)習(xí)為本） 的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展 和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會需 求、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好。四、具體措施：個人研絵計劃Is注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好 每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn) 化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后， 把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受 成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。2、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并 及時反思。3、認(rèn)真參加參與各校教研活動與小組學(xué)習(xí)研討活動，將培 訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提 高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自 己的教學(xué)特色。4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信 學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的 主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與 在線研討。個人研絵計劃我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識，我決心不斷學(xué)習(xí)，不 斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理