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文檔簡介
1、,培訓(xùn)計劃:維修工培訓(xùn)計劃汽車汽車維修中級證書中級工證書查詢汽車維修工中級有用嗎篇一:汽車維修工培訓(xùn)計劃汽車維修工(四級)培訓(xùn)計劃一、編制說明本培訓(xùn)計劃依據(jù)汽車維修工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),適用汽車維修工(四級)職業(yè)技能培訓(xùn)。各學(xué)校根據(jù)本培訓(xùn)計劃及學(xué)校實際情況編寫具體實施的教學(xué)大綱和課程安排表。推薦教材僅供參考,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實際情況選擇。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過本級別專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,培訓(xùn)對象能夠識讀零件裝配圖、繪制簡單零件圖;能對傳統(tǒng)發(fā)動機(jī)、底盤和汽車電器(電子點(diǎn)火系、電源系和啟動系)進(jìn)行故障診斷與檢修;能對車輛進(jìn)行二級維護(hù)。三、培訓(xùn)建議課時本職業(yè)等級的建議培訓(xùn)課時:350課時。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可
2、以在不低于建議課時的前提下,根據(jù)培訓(xùn)對象的實際做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊1機(jī)械制圖1、培訓(xùn)要求通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠(1) 根據(jù)圖紙要求繪制簡單零件圖(2) 識讀零件裝配圖2、培訓(xùn)主要內(nèi)容(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 零件圖繪制知識1.2 零件裝配圖知識(2) 技能實訓(xùn)內(nèi)容2.1 根據(jù)實物繪制簡單的零件圖2.2 根據(jù)實物讀懂零件的裝配圖3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用實物教學(xué)工具,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達(dá)到繪制簡單的零件圖、讀懂零件的裝配圖教學(xué)目的。(2) 技能實訓(xùn):本模塊建議可開展根據(jù)實物繪制簡單的零件圖、根據(jù)實物讀
3、懂零件的裝配圖等實訓(xùn)項目。每個教師可帶教12名學(xué)員。模塊2機(jī)械常識1、培訓(xùn)要求通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠(1) 了解常用機(jī)械傳動結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識;(2) 了解液壓傳動基礎(chǔ)知識;(3) 熟悉易損件測量方法。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 力學(xué)基礎(chǔ)知識1.2 常用機(jī)械傳動和機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)知識1.3 液壓傳動的基礎(chǔ)知識1.4 零件的常見損傷形式與測量(2) 技能實訓(xùn)內(nèi)容2.1 曲軸磨損、彎曲測量2.2 氣缸磨損測量2.3 萬用表的使用2.4 液壓制動系統(tǒng)維護(hù)3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用實物教學(xué)工具,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達(dá)到鉗工操作、
4、量具使用和軸承和螺紋的認(rèn)知教學(xué)目的。(2) 技能實訓(xùn):本模塊建議可開展液壓制動系統(tǒng)維護(hù)(含放空氣)、易損件測量、萬用表的使用等實訓(xùn)項目。每個教師可帶教12名學(xué)員。模塊3發(fā)動機(jī)故障診斷與檢修1、培訓(xùn)要求通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠(1) 能熟練拆裝和檢修發(fā)動機(jī)各系統(tǒng)的零件。(2) 了解發(fā)動機(jī)各系統(tǒng)的故障診斷;能進(jìn)行傳統(tǒng)發(fā)動機(jī)復(fù)雜的油路和電路綜合故障排除(桑塔納的電子控制點(diǎn)火系的故障排除)。(3) 能進(jìn)行發(fā)動機(jī)竣工驗收。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 發(fā)動機(jī)各主要總成、零件的工作原理1.2 電控發(fā)動機(jī)的基礎(chǔ)知識1.3 發(fā)動機(jī)各系統(tǒng)的零件拆裝和檢修1.4 發(fā)動機(jī)竣工驗收1.5 發(fā)動
5、機(jī)各油、電路綜合故障診斷排除(2) 技能實訓(xùn)內(nèi)容2.1 電噴發(fā)動機(jī)燃油系常見故障排除2.2 汽油發(fā)動機(jī)竣工驗收3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用實物教學(xué)工具,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達(dá)到掌握發(fā)動機(jī)各總成工作原理、檢修方法的教學(xué)目的。(2) 技能實訓(xùn):本模塊建議可開展運(yùn)用真空表排除發(fā)動機(jī)故障、汽油機(jī)油電路綜合故障排除、汽油發(fā)動機(jī)竣工驗收、柴油機(jī)竣工驗收、電噴發(fā)動機(jī)燃油系常見故障排除等實訓(xùn)項目。每個教師帶12名以下學(xué)員。模塊4底盤故障診斷與檢修1、培訓(xùn)要求通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠(1) 對傳動系、行使系、轉(zhuǎn)向系和制動系各主要總成的的拆裝和檢
6、修。(2) 對傳動系、行使系、轉(zhuǎn)向系和制動系的故障診斷。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 傳動系的結(jié)構(gòu)和工作原理1.2 行使系的結(jié)構(gòu)和工作原理1.3 轉(zhuǎn)向系的結(jié)構(gòu)和工作原理1.4 制動系的結(jié)構(gòu)和工作原理1.5 傳動系、行使系、轉(zhuǎn)向系和制動系各主要總成的的拆裝和檢修方法1.6 傳動系、行使系、轉(zhuǎn)向系和制動系的故障診斷方法(2) 技能實訓(xùn)內(nèi)容2.1 變速器(二軸)拆裝與檢修2.2 差速器、主減速器、轉(zhuǎn)向橋的拆裝和檢修2.3 制動總泵、分泵的拆裝和檢修2.4 制動盤、鼓、片、手制動拉索的拆裝和檢修3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用實物教學(xué)工具,通
7、過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達(dá)到底盤工作原理、故障排除、零件的拆裝與檢修教學(xué)目的。(2) 技能實訓(xùn):本模塊建議可開展變速器(二軸)拆裝與檢修;差速器、主減速器、轉(zhuǎn)向橋的拆裝和檢修;制動總泵、分泵的拆裝和檢修;制動盤、鼓、片、手制動拉索的拆裝和檢修等實訓(xùn)項目。每個教師帶12名以下學(xué)員。模塊5發(fā)動機(jī)運(yùn)行電器系統(tǒng)檢修1、培訓(xùn)要求通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠(1)熟練拆裝、檢修啟動系、電源系與電子點(diǎn)火系各零件。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 電氣及電子理論知識1.2 啟動系與電子點(diǎn)火系的結(jié)構(gòu)和工作原理1.3 檢修啟動系與電子點(diǎn)火系各零件(2) 技能實訓(xùn)內(nèi)容2.1 發(fā)電機(jī)與啟動機(jī)的拆裝與
8、檢修3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用實物教學(xué)工具,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達(dá)到熟悉啟動系與傳統(tǒng)點(diǎn)火系的基本作用、組成與基本電路;掌握燈光、喇叭的基本電路與調(diào)整教學(xué)目的。(2) 技能實訓(xùn):本模塊建議可開展桑車分電器的檢修、發(fā)電機(jī)與啟動機(jī)的拆裝與檢修等實訓(xùn)項目。每個教師帶12名以下學(xué)員。模塊6車輛二級維護(hù)1、培訓(xùn)要求通過本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠(1)熟練車輛二級維護(hù)操作。2、培訓(xùn)主要內(nèi)容(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 二級維護(hù)作業(yè)項目1.2 二級維護(hù)技術(shù)要求1.3 二級維護(hù)檢驗內(nèi)容(2) 技能實訓(xùn)內(nèi)容2.1 車輛二級維護(hù)3、培訓(xùn)方式建議(1) 理
9、論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用實物教學(xué)工具,通過講授、輔導(dǎo)練習(xí)教學(xué)方法,達(dá)到熟悉二級維護(hù)的作業(yè)項目、技術(shù)要求、檢驗內(nèi)容教學(xué)目的。(2) 技能實訓(xùn):本模塊建議開展實車二級維護(hù)實訓(xùn)項目。每個教師帶12名以下學(xué)員。五、教材1、汽車維修中級工培訓(xùn)教材全國汽車維修工等級考試配套教材編寫組主編機(jī)械工業(yè)出版社2005年1月2、交通部JT/T20195汽車維護(hù)工藝規(guī)范篇二:汽車修理工中級培訓(xùn)教學(xué)計劃汽車修理工中級培訓(xùn)教學(xué)計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能對汽車維修中的零件檢測和總成部件的檢修,診斷與排除汽車綜合性故障,能運(yùn)用儀表對車輛進(jìn)行檢測;能對初級工進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);能對汽車總成竣工驗收。二、適用對
10、象汽車修理工中級適用具備下列條件之一者:(1)取得本職業(yè)初級資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時并取得畢業(yè)(結(jié)業(yè))證書;(3) 取得本職業(yè)初級資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上;(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上;(4)取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。三、學(xué)制:17周(1) 教學(xué)周:15周(450學(xué)時)(2)考核周:2周(50學(xué)時)四、教學(xué)原則根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,突出職業(yè)能力的培養(yǎng),注重專業(yè)知識與專業(yè)技能的結(jié)合,適應(yīng)崗位要求和社會的發(fā)展需求
11、,確保學(xué)員達(dá)到國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的汽車修理工中級理論知識和技能操作要求。五、基本要求:1、職業(yè)道德方面:1.1 職業(yè)道德基本知識熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有良好的思想品質(zhì),文化素養(yǎng),良好的職業(yè)道德,健康的心理素質(zhì),較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。1.2 職業(yè)守則(1) 遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。(2) 愛崗敬業(yè),忠于職守,自覺履行各項職責(zé)。(3)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己。(4)刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),努力提高思想和科學(xué)文化素質(zhì)。(5)謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動配合。(6)嚴(yán)格執(zhí)行工藝文件,保證質(zhì)量。(7)重視安全、環(huán)保,堅持文明生產(chǎn)。2、職業(yè)能力方面:2.1鉗工基本知識(1)鉗工常用設(shè)備、工具、量具、儀表
12、的名稱、規(guī)格、用途和使用方法。(2)測量、劃線、鏨削、銼割、鉆孔、攻絲、套絲、刮削、研磨等鉗工操作基本知識。2.2汽車常用材料(1)汽車常用金屬和非金屬材料的種類、牌號、性能及應(yīng)用。(2)燃料的牌號、性能及應(yīng)用。(3) 潤滑油(脂)的牌號、性能及應(yīng)用。(4) 汽車常用工作液的牌號、性能及應(yīng)用。(5)汽車輪胎的規(guī)格、分類、組成及應(yīng)用。(6)軸承的類型、結(jié)構(gòu)與代號。(7)螺紋的種類與代號。2.3機(jī)械識圖(1) 機(jī)械制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)。(2) 公差配合的基礎(chǔ)知識及標(biāo)注方法。(3)識讀簡單的零件圖。2.4電工基本知識(1)電路。(2)電磁感應(yīng)。(3) 正弦交流電基礎(chǔ)知識。(4)電功與電功率基礎(chǔ)知識。(5)
13、電路基本元件的名稱與代號。(6)常見電子元件的名稱與代號。2.5液壓傳動(1) 液壓傳動的基本知識。(2) 液壓傳動在汽車上的應(yīng)用。2.6汽車維修機(jī)具的性能和使用(1)舉升器。(3) 機(jī)械拆卸、安裝工具。2.7汽車構(gòu)造(1)汽車的總體構(gòu)造。(2)發(fā)動機(jī)的總體構(gòu)造。(3)發(fā)動機(jī)的工作過程。(4)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的功用和組成。(5)配成機(jī)構(gòu)的功用和組成。(6)燃料供給系的功用和組成。(7)冷卻系的功用和組成。(8)潤滑系的功用和組成。(9)傳動系的功用和組成。(10)行駛系的功用和組成。(11)轉(zhuǎn)向系的功用和組成。(12)制動系的功用和組成。(13)車身的結(jié)構(gòu)與作用。2.8汽車電氣設(shè)備與電子控制裝置(
14、1)蓄電池的功用。(2)交流發(fā)電機(jī)與調(diào)節(jié)器的功用與組成。(3)啟動機(jī)的功用與組成。(4)汽油機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)的功用與組成。(5)汽車電器輔助裝置的功用。(6)晶體管與晶體管電路的基礎(chǔ)知識。(7)汽車常用傳感器和基礎(chǔ)知識。(8)車用電控單元的基本知識。(9)執(zhí)行元件的基本知識。2.9汽車新技術(shù)(1)電控懸掛控制電路與故障分析;(2)電控柴油機(jī)控制電路和故障分析;(3)環(huán)保汽車(LPGCNG者見故障分析;(4)電控發(fā)動機(jī)控制方式;(5)最新出現(xiàn)的汽車技術(shù)。2.10安全生產(chǎn)知識(1) 鉗工作業(yè)安全操作規(guī)程。(2) 汽車維修作業(yè)安全操作規(guī)程。2.11質(zhì)量管理知識(1)質(zhì)量管理的性質(zhì)與特點(diǎn)。(2)質(zhì)量管理的法
15、規(guī)與方法。2.12環(huán)境保護(hù)知識(1)汽車排放法規(guī)。(2)汽車修理環(huán)保知識。2.13法律法規(guī)知識(1)公民的權(quán)利與義務(wù)。(2)勞動法常識。六、課程設(shè)置與教學(xué)要求1、課程設(shè)置:(1)汽車修理工專業(yè)知識:掌握汽車修理工(中級)必備的專業(yè)知識。(2)汽車零件檢測和總成部件的檢修:能夠檢測汽車零件,將零件分類;能夠進(jìn)行總成大修,正確裝配總成。(3) 診斷與排除汽車綜合性故障:正確判斷發(fā)動機(jī)和底盤、電器的綜合性故障。(4) 車輛檢測:能夠運(yùn)用儀表對車輛常見的作業(yè)項目進(jìn)行檢測。(5) 汽車總成竣工驗收:掌握汽車總成竣工必備專業(yè)知識,正確使用發(fā)動機(jī)廢氣分析儀,能夠進(jìn)行總成的竣工驗收2、各等級要求按中華人民共和
16、國職業(yè)分類大典和新的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),汽車修理工分為5個等級:初級(5級)、中級(4級)、高級(5級)、技師(6級)、高級技師(1級),汽車修理工中級包括汽車修理工初級的技能要求。82.2中級技能知識與操作:篇三:汽車修理工培訓(xùn)計劃及大綱(初、中級)二、課程的基本要求掌握汽車的基本構(gòu)造,能對汽車進(jìn)行簡單的維護(hù)與檢測,對簡單故障進(jìn)行診斷與排除的操作能力。會使用常用的工具、量具、儀器和設(shè)備;能識別簡單的零件圖,具有一定的繪圖能力。三、教學(xué)內(nèi)容(一)理論部分一、汽車的總體構(gòu)造1.1汽車類性與型號1.2汽車組成與技術(shù)參數(shù)1.3汽車發(fā)動機(jī)11.4汽車底盤1.5汽車電氣設(shè)備1.6安全生產(chǎn)知識1.7環(huán)境保護(hù)知識
17、二、汽車一級維護(hù)作業(yè)2.1汽車一級維護(hù)必備的專業(yè)知識2.2汽車一般維護(hù)作業(yè)技能訓(xùn)練三、汽車二級維護(hù)作業(yè)前的檢查3.1汽車二級維護(hù)前檢查必備的專業(yè)知識四、汽車二級維護(hù)作業(yè)4.1汽車二級維護(hù)作業(yè)必備的專業(yè)知識4.2汽車二級維護(hù)作業(yè)技能訓(xùn)練實例五、汽車小修作業(yè)5.1汽車小修作業(yè)技能必備的專業(yè)知識5.2汽車小修作業(yè)技能訓(xùn)練實例六、診斷與排除汽油發(fā)動機(jī)油路、電路故障。6.1診斷與排除汽油發(fā)動機(jī)油路、電路故障理論分析6.2診斷與排除汽油發(fā)動機(jī)油路、電路故障技能訓(xùn)練七、診斷與排除汽車底盤故障7.1 診斷與排除汽車底盤故障必備的專業(yè)知識7.2診斷與排除汽車底盤故障訓(xùn)練實例(二)技能操作部分一、診斷與排除汽油發(fā)
18、動機(jī)油路、電路故障二、汽車二級維護(hù)作業(yè)前的檢查三、診斷與排除汽車底盤故障四、大綱說明(一)本教材按照“模塊式”教學(xué)思路,確定教學(xué)的核心技能模塊,以此為基礎(chǔ),完成每一個技能訓(xùn)練單元所需掌握的相關(guān)知識、技能訓(xùn)練等結(jié)構(gòu)體系。(二)教學(xué)法建議一、課堂教學(xué)是本課程的基本教學(xué)方法,在加強(qiáng)基本理論的同時,重要是基本技能的訓(xùn)練,教學(xué)中對課程的重、難點(diǎn)內(nèi)容要講清、講透,要結(jié)合實力闡明分析問題的思路和方法,重視學(xué)生智能的培養(yǎng)。二、實物教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)是直觀性很強(qiáng),提高本課程教學(xué)效果的重要方法之一,適時組織實物教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué),對一些技能操作,教師應(yīng)演示講解。2一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是根據(jù)中級汽車修理工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求相關(guān)理論知識及操作技能的一門專業(yè)技術(shù)課。主要內(nèi)容包括汽車修理診斷排除、汽車疑難故障、汽車修理作業(yè)和技術(shù)管理等。本課程共計540學(xué)時,其中理論部分360學(xué)時,實操部分180學(xué)時。二、課程的目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握汽車修理中的復(fù)雜技術(shù)問題分析處理、組織協(xié)調(diào)汽車修
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