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1、幾分之幾分數的初步認識做好的同學，快把你的做好的同學，快把你的作品貼到黑板上吧！作品貼到黑板上吧！老師給大家準備好了大小相同的正方形紙，老師給大家準備好了大小相同的正方形紙，把一張正方形紙折成同樣大的把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把一份，再把一份或幾份涂上喜歡的顏色。份或幾份涂上喜歡的顏色。（一）例（一）例4141. 還有哪些作品的涂色部分可以用還有哪些作品的涂色部分可以用 表示？表示？你能用一個分數來表示涂色你能用一個分數來表示涂色部分占整個圖形的多少嗎？部分占整個圖形的多少嗎？2. 為什么這些作品的涂色部分都可以用為什么這些作品的涂色部分都可以用 表示？表示？1414242份是份是2個

2、個14我們來看這幅作品。我們來看這幅作品。涂色的部分是幾份？涂色的部分是幾份？（一）例（一）例4141. 結合這個正方形說一說結合這個正方形說一說 表示什么含義。表示什么含義。142. 為什么這些作品的涂色部分都可以用為什么這些作品的涂色部分都可以用 表示？表示？2414（一）例（一）例4交流：說一說你的收獲。交流：說一說你的收獲。你能用一個分數來表示下面你能用一個分數來表示下面這幅作品的涂色部分嗎？這幅作品的涂色部分嗎？141414343份是份是3個個14（二）例（二）例5把把1分米長的一條彩帶平均分成分米長的一條彩帶平均分成10份。份。 110 710 310 110你還能從這條彩帶上你還能從這條彩帶上找到其他的分數嗎？找到其他的分數嗎？1101101101101101101101101101101. 你能把涂色部分用分數表示出來嗎？你能把涂色部分用分數表示出來嗎？235936372. 看圖寫出分數?？磮D寫出分數。183858第第94頁練習二十

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