中考文言文重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞歸納

1、中考文言文重點(diǎn)實(shí)詞與虛詞歸納中考復(fù)習(xí)一、初中常見文言實(shí)詞集錄1 .安：（1）形容詞，安定的、安逸的。如：然后知生于憂患，死于安樂也。（2）形容詞，安穩(wěn)的、穩(wěn)定的。如：風(fēng)雨不動安如山。（3）疑問代詞，怎么。如：安得廣廈千萬間。（4）動詞，養(yǎng)。如：衣食所安，弗敢專也，必以分人。2 .把：動詞，拿、持。如：把酒話桑麻。3 .比：（1）動詞，挨著，對著。如：天涯若比鄰。（2）動詞，比作。如：每自比于管仲、樂毅。（3）動詞，相比。如：曹操比于袁紹。4 .兵：（1）士兵、軍隊(duì)。如：可汗大點(diǎn)兵。（2）兵器、武器。如：兵革非不堅(jiān)利也。5 .池：（1）名詞，古代護(hù)城河。如：城非不高也，池非不深也。（2）名詞，水

2、池。如：墨池記。6 .出：（1）動詞，出現(xiàn)、露出。如：我以日始出時去人近。（2）動詞，出去、出來。如：不復(fù)出焉。（3）動詞，拿出。如：皆出酒食。（4）動詞，產(chǎn)生.如：江山代有才人出。7 .處：（1）chu,名詞，地方。如：幾處早鶯爭暖樹。（2） chu,名詞，時候、時間。如：鄉(xiāng)書何處達(dá)？（3）chu,動詞，處在。如：處江湖之遠(yuǎn)。8次：（1）名詞，層次。如：不可計(jì)其層次矣。（2）動詞，編次、編排。如：陳勝、吳廣皆次當(dāng)行。（3）動詞，駐扎、停留。如：又間令吳廣之次所旁叢祠中。9 .從：（1）動詞，跟從，跟隨。如：擇其善者而從之。（2）動詞，依從。如：乃詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。（3）形容詞，

3、從前的，以前的。如：來從楚國游。（4）形容詞，從容。10 .道：（1）動詞，說。如：不足為外人道也。（2）名詞，道路。如：古道西風(fēng)瘦馬。（3）名詞，道德。如：伐無道，誅暴秦。（4）名詞，規(guī)則、正確的方法。如：以諂取善道。（5）名詞，學(xué)問。如：既加冠，益慕圣賢之道。（6）名詞，道義。如：大道之行也，天下為公。11 .得：（1）動詞，得到。如：既出，得其船。（2）動詞，達(dá)到。（3）動詞，能夠，可以。如：余因得遍觀群書。（4）通“德”，動詞，感激。如：所識窮乏者得我與？12 .發(fā)：（1）名詞，頭發(fā)。如：可憐白發(fā)生。（2）動詞，出發(fā)。如：朝發(fā)白帝，暮至江陵。（3）動詞，發(fā)出。如：野芳發(fā)而幽香。（4）動

4、詞，征發(fā)、征派。如：發(fā)閭左謫戍漁陽。13 .負(fù)：（1）動詞，背負(fù)。如：負(fù)者歌于途。（2）動詞，依靠，依附。如：負(fù)勢競上，互相軒邈。14 .感：（1）動詞，感動。如：帝感其誠。（2）動詞，傷感。如：滿目蕭然，感極而悲者矣。（3）動詞，感慨。如：感時花濺淚，恨別鳥驚心。15 .觀：（1）名詞，景觀。如：此則岳陽樓之大觀也。（2）動詞，觀看，觀賞。如：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（3）動詞，閱讀。如：家貧無從致書以觀。二、初中常見文言虛詞集錄之（一）代詞作第三人稱代詞，可以代人、代事、代物。代人多為第三人稱，譯作“他（她、他們）”“它（它們）如：公與之乘，戰(zhàn)于長勺。（曹劌論戰(zhàn)）陳勝佐之，并殺兩尉。（陳涉

5、世家）肉食者謀之。（曹劌論戰(zhàn)）有時也作第一人稱，澤為“我”。如：太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。（上樞密韓太尉書）（二）助詞1 .結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”，有的可不澤。如：予嘗求古仁人之心。（岳陽樓記）小大之獄，雖不能察，必以情。（曹劌論戰(zhàn)）2 .結(jié)構(gòu)助詞，放在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。如；醫(yī)之好治不病以為功。（扁鵲見蔡桓公）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。（愛蓮說）臣以王吏之攻宋也，為與此同類。（公輸）3 .音節(jié)助詞，用來調(diào)整音節(jié)，無義，一般不翻譯。如：公將鼓之。（曹劌論戰(zhàn)）久之，目似瞑，意暇甚。（狼）悵恨久之。（陳涉世家）4 .結(jié)構(gòu)助詞，是賓語提前的標(biāo)志。如：何陋之有？（陋室銘）宋何罪之有？（

6、公輸）而城居者未知之也。（滿井游記）5 .結(jié)構(gòu)助詞，是定語后置的標(biāo)志。如：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（岳陽樓記）北顧黃河之奔流。（上樞密韓太尉書）（三）動詞可譯為“到”“往”。如：吾欲之南海，何如？（為學(xué)）主要作連詞用，可以表示以下關(guān)系：1 .并列關(guān)系，一般不譯，有時可譯為“又”。如：溫故而知新，可以為師矣。（論語十則）中峨冠而多髯者為東坡。（核舟記）2 .承接關(guān)系，可譯作“就”“接著”，或不譯。如：扁鵲望桓侯而還走。（扁鵲見蔡桓公）尉劍挺，廣起，奪而殺尉。（陳涉世家）環(huán)而攻之而不勝。前-個“而”就表示承接關(guān)系。（得道多助，失道寡助）3 .轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“但是”“可是”“卻”。如

7、：而未始知西山之怪特。（始得西山宴游記）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（愛蓮說）欲信大義于天下，而智術(shù)淺短。（隆中對）環(huán)而攻之而不勝。后一個“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。（得道多助，失道寡助）4 .遞進(jìn)關(guān)系，譯作“而且”“并且”或不譯。如：飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。（醉翁亭記）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（論語）十則）5 .修飾關(guān)系，可譯為“地”“著”或不譯。如：河曲智叟笑而止之日（愚公移山）施施而行，漫漫而游。（始得西山宴游記）以（一）介詞1 .介紹動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎?quot;。如：不以物喜，不以已悲。（岳陽樓記）是以先帝簡拔以遺陛下。（前一

8、個“以”表原因，后一個“以”表目的）（出師表）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。（陳涉世家）2 .介紹動作、行為所憑借的條件，可澤為“憑借”“按照”“依靠”等。如：策之不以其道，食之不能盡其材。（馬說）以殘年余力，曾不能毀山之一毛。（愚公移山）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。（孟子>二章）3 .表示動作、行為的方式，可譯作驅(qū)馳。（出師表）（二）連詞1 .表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的意將隧入以攻其后也。（狼）以光（出師表）屬予作文以記之。（岳故為之文以志。（始得西山宴游記）2 .表示結(jié)果，可譯作“以致“因而”。妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。以傷先帝之明。（出師表）3

9、.有時相當(dāng)于連詞“而"。如：黔者船載以入。黔之驢醉則更相枕以西山宴游記）（三）動詞可譯為“認(rèn)為"。如：先帝不以臣屈。出師表）魏武將見匈奴使，（世說新語>三則）雖連詞“雖”在文言文中主要有兩種：1 .表示假設(shè)，可譯為“即使”。如：敢易也，豈直五百里哉？（唐雎不辱使。奔御風(fēng)，不以疾也。（三峽）2 .表示轉(zhuǎn)折，可譯為“雖然”。如：故余雖愚，卒獲有所聞。（送東陽馬生序）然（一）代詞起指示作用，譯作“這樣”“如此"。如：父利其然也。（傷仲永）謂為信然。（隆中對）然后知是山之特立。（始得西山宴游記）（二）連詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“然而”“但是”等。如：然足下卜之鬼乎？（陳涉

10、世家）然志猶未已。（隆中對）（三）語氣助詞分三種情況：1 .用在形容詞之后，作為詞尾，譯作“地”。如：雜然相許。（愚公移山）2 .用于詞尾，譯作“的樣子"。如：臨川之城東，有地隱然而高。（墨池記）望之蔚然而深秀者。（醉翁亭記）3 .用于句尾，常與“如”若”連用，構(gòu)成“如然”“若然”格式，相當(dāng)于“的樣子”“好像似的”。如：其人視端容寂，若聽茶聲然。（核舟記）乃（一）副詞有四種情況：1 .表示動作在時間上的承接，譯作“才”。如：斷其喉，盡其肉，乃去。（狼）太丘舍去，去后乃至。（世說新語三則）2 .表示動作在時間上的承接，譯作“就”。、如：乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。（陳涉世家）3 .

11、表示出入意料，譯作“竟”“竟然”。如：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（桃花源記）4 .用予判斷句中，相當(dāng)于“是”“就是"。如：當(dāng)立者乃公子扶蘇。（陳涉世家）（二）連詞表示前后的銜接或轉(zhuǎn)折，可譯為“于是”。如：乃入?yún)菍ざ?。（周處）乃重修岳陽樓。（岳陽樓記）（三）代詞譯為“你、你的"。如：王師北定中原.日，家祭無忘告乃翁。（示兒）者（一）結(jié)構(gòu)助詞譯作“的”的人”"的事物”“的情況”"的原因”等，相當(dāng)于名詞性短語。如:遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤。愚公移山）若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。（出師表）為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。（為學(xué)

12、）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（唐雎不辱使命）（二）語氣助詞用在主語之后表示停頓，謂語部分一般用“也”字結(jié)尾，起判斷作用。如：北山愚公者，年且九十。（愚公移山）諸葛孔明者，臥龍也。（隆中對）1 .表示動作發(fā)生的處所、時間，譯作“在”“從”。如：公與之乘，戰(zhàn)于長勺。（曹劌論戰(zhàn)）子墨子聞之，起于魯。（公輸）2 .表示動作的對象，譯作“向”對”“同”“給”到”等。如：操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。（愚公移山）貧者語于富者曰。（為學(xué)）每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（出師表）故天將降大任于是人也。（孟子）二章）況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被子來世者何如哉（墨池記）3 .用在被動句中，

13、介紹行為主動者，可譯為“被”。如：“受制于人”的“于”。4 .用在形容詞之后，表示比較，一般可譯竹“比”。如：使人之所惡莫甚于死。魚我所欲也）5 .表原因，可譯為“由于冀“因?yàn)椤?。如：生于慟患，死于安樂。孟子二章）為“為”作為動詞有兩種基本用法，一是表判斷，二是表動作行為。這里只介紹“為”作為介詞的用法。1 .表示動作、行為的對象，可譯作“向”“對”等如：不足為外人道也。（桃花源記）此人-為具言所聞。（桃花源記）2 .表示被動，譯作“被”。如：梅花為寒氣所勒。（西湖游記二則）3”表示動作、行為的替代，可譯為“替”“給”等。如：為我謝日：“明天子在上，可以出而仕矣。（韓愈短文兩篇）4 .表示動作

14、、行為的目的，可譯作“為著”“為了”。如：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？（魚我所欲也）5 .表示動作、行為的時間，可譯為“當(dāng)”“等到"。如：為其來也，臣請縛-人過王而行。（晏子故事兩篇）其（一）代詞1 .作第三人稱代詞，可譯作“他（她）”“他（她）的他們”“他們的”“它”“它們”“它們的"。如：擇其善者而從之，其不善者而改之。（論語十則）人有百手，手有百指，不能指其一端。（口技）屠大窘，恐前后受其敵。（狼）有時也譯作第一人稱代詞“我”。如：偶然得之，非其所樂。（上樞密韓太尉書）2 .指示代詞，可譯為“那”“那個”“那些”“那里”。如：其人視端容寂，若聽茶聲然。（核舟記）復(fù)前行，欲窮其林。（桃花源記）以勉其學(xué)者也。（墨池記）也可譯作“其中的”，后面多為數(shù)詞。如：a.其一犬坐于前。（狼）b.蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。（為學(xué)）（二）副詞放在句首或句中，表示疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為“大概”“或許”"恐怕可要”“怎么”“難道”等，或省去。如：其如土石何？（愚公移山）其真無馬邪？其真不知馬也。（馬說）前一個“其”可譯作“難道”，后一個“其”可譯為“恐怕”。安陵君其許寡人！其，可譯為“可要”。（唐雎不辱使命）（三）連詞表示