小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報材料

1、小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報材料篇一：創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校工作匯報中學(xué)創(chuàng)建縣藝術(shù)教育特色學(xué)校工作匯報廣洋湖鎮(zhèn)中心初級中學(xué)地處風(fēng)光秀麗的里下河?xùn)|蕩地區(qū)，創(chuàng)辦于1956 年?，F(xiàn)有 15 個教學(xué)班，教師69 人，近 600名學(xué)生。曾榮獲“江蘇省示范初中” “揚州市和諧校園” “揚州市數(shù)字化校園”等殊榮。為了深入貫徹全國學(xué)校藝術(shù)教育實施綱要，近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分挖掘藝術(shù)教育的潛力，拓展藝術(shù)教育的空間和方向，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。一、更新觀念，走特色辦學(xué)之路我校致力于從人文的角度實踐“經(jīng)典引領(lǐng)， 文化立?！?,努力落實“和而不同”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生特長 , 形成學(xué)校特色，走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色

2、的教改新路。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，并成立了由校長、政教處、藝術(shù)教研組長和藝術(shù)類老師等組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了藝術(shù)教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術(shù)教育工作扎實開展。近年來，學(xué)校取得了驕人的辦學(xué)成績， 07 年以來學(xué)校有上百篇在國、省、市、縣藝術(shù)類比賽中獲獎，為廣洋湖中學(xué)藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展注入了更多動力。二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，確立教師的人本地位藝術(shù)教師是教育的直接實施者，他們的教育思路、教育藝術(shù)及自身的素質(zhì)直接影響著藝術(shù)教育的成效，因此學(xué)校十分重視藝術(shù)師資隊伍的建設(shè)。我校一是做好對藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)。利用每周三下午作為藝術(shù)教師教研活動時間，進(jìn)行教科研活動，有時還聆聽專

3、家的講課，有效地提高了教師的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)知識。二是積極選派藝術(shù)教師參加市、縣級各類培訓(xùn)，如專職老師的提高班培訓(xùn)、兼職的普及班培訓(xùn)，來提高教師的業(yè)務(wù)能力。我校每年都有教師參加的國、省、市、縣各級論文比賽并取得了較好的成績，經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實藝術(shù)教育基礎(chǔ)為了使學(xué)校藝術(shù)特色教育工作落實到位，我們制訂和完善了藝術(shù)教育教學(xué)規(guī)章制度，制定學(xué)校美術(shù)特色教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級藝術(shù)教育課程目標(biāo)，確保藝術(shù)教育整體水平的提高。教務(wù)處和教科室認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。教師結(jié)合課改，努力鉆研教材， 定期開展集體備課， 提高備課、

4、上課、評課的質(zhì)量，真正做到教學(xué)過程的細(xì)化，努力做到每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的需求。把學(xué)生終身體育、終身藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿于教育活動中，積極實施“ 2+1”項目，促進(jìn)素質(zhì)教育再上新臺階。我校除了開齊并上好體藝類課以外，還強(qiáng)勢推進(jìn)大課間操活動， 督促學(xué)生走向操場。 上午主要是廣播操，下午大課間活動的內(nèi)容為百人社團(tuán)展示，各年級都形成自身特色，如：初一的太極拳、健美操、紙版畫等，初二的武術(shù)健身操、大合唱、剪紙等，初三的論語誦讀與研學(xué)等。我校還認(rèn)真做好體育藝術(shù) “ 2+1”項目的認(rèn)定工作，學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)

5、 2 1 項目”多個評價小組，根據(jù)市局制定的“ 21 項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進(jìn)行評價，并將認(rèn)定結(jié)果記入學(xué)生綜合素質(zhì)報告單。校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示，是同學(xué)們向老師的激情匯報，更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來贊美祖國、歌唱未來；征文比賽、演講比賽等，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的語言贊頌祖國的強(qiáng)大、暢想美好的未來；藝術(shù)節(jié)還開展了書畫展（書法、繪畫、紙版畫）、科技作品展（手工小制作、電腦小報等）等多個項目的活動，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。通過幾年的辦學(xué)實踐與整合，學(xué)

6、校圍繞藝術(shù)類課程這一核心，努力構(gòu)建了符合藝術(shù)教育的規(guī)律的活動課，逐步形成了初中藝術(shù)類校本課程的結(jié)構(gòu)，為學(xué)生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。這一校本課程有利于學(xué)生的全面發(fā)展，保證初中生基礎(chǔ)素質(zhì)的綜合提高；更促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高。四、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺，也是實施藝術(shù)教育的重要載體。我校十分重視通過美化校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行審美教育。今年，在上級部門的大力支持下，打造“親近圣賢”校園文化，建立文化走廊、設(shè)置主題文化墻；形成“仁愛盡責(zé)”行為文化；豐富“我的論語”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣中特有書香特色。為確保藝術(shù)特色教育的實施落實，我

7、校投入了大量資金，專門建立了藝術(shù)教室，這里有“三友軒”學(xué)生泥塑室，“三樂齋” 學(xué)生剪紙室， “三雅居學(xué)生版畫室”，“三行屋”學(xué)生論語誦讀室，廣中的學(xué)子在這里盡情放飛思緒，任意地?fù)]毫潑墨，刻版畫、唱古樂、習(xí)泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛地球，崇尚自然的版畫作品就在這里作出。學(xué)生的作品有很多曾在省賽、國賽中獲得金獎。對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配置齊全。學(xué)?，F(xiàn)有多個藝術(shù)專用教室，并按要求為藝術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機(jī)等專用器材，每年的藝術(shù)經(jīng)費投入，確保了藝術(shù)教學(xué)活動的順利開展。五、喜迎碩果，增強(qiáng)品牌意識課堂藝術(shù)教育教學(xué)的有效實施，為我校藝術(shù)教

8、育工作打下深厚的根基。學(xué)校每年都開設(shè)藝術(shù)類興趣小組 8-10 個以上，活動計劃落實到位，且重點定時、效果顯著，其中我校的太極拳、健美操、大合唱、論語誦讀等在縣文化藝術(shù)節(jié)評比中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校的泥塑組、剪紙組、繪畫組、書法組也常常以各種形式進(jìn)行全校討論交流活動，并多次在國、省、市、縣范圍內(nèi)分獲一二三等獎。學(xué)校每學(xué)年舉辦藝術(shù)節(jié)，參與人數(shù)均為 100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術(shù)活動，在保證普及的基礎(chǔ)上，我校的藝術(shù)教育、藝術(shù)節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。每年我校還承辦鎮(zhèn)級藝術(shù)比賽并積極組織學(xué)生參加市、縣的各項藝術(shù)比賽，均取得了優(yōu)異的成績。1、學(xué)校榮譽： 20XX 年我校舞蹈魅力廣中獲揚州市初中組聲樂

9、類三等獎；20XX年我校的合唱隊在縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)團(tuán)隊展評中被評“百優(yōu)團(tuán)隊”；20XX年表演“快樂的花仙子”榮獲市二等獎；20XX年課本劇校園和風(fēng)榮獲縣二等獎； 20XX 年 20XX 年我校的太極拳隊在寶應(yīng)縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)團(tuán)隊展評中被評“百優(yōu)團(tuán)隊”；20XX 年我校的健美操在縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)獲縣三等獎。2、教師榮譽：衡長祥是我鎮(zhèn)藝術(shù)骨干教師，他充分發(fā)揮示范帶頭作用，積極參加各級各類比賽，均獲得了很好的成績。其中 20XX 年衡長祥老師的論文試論初中美術(shù)課的地位與作用揚州市教師教育教學(xué)論文評選二等獎；衡長祥老師在省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎，在國家級“我愛新

10、農(nóng)村”少年兒童畫大賽榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；在市“運動情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。 20XX年，陶磊老師在縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師； 20XX年萬磊、陸平剛被評為“運河情”揚州市第二屆中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。3、學(xué)生榮譽： 20XX年我校祁毓金的版畫流淚的小鳥入選“綠色環(huán)境. 健康家園”全國少兒版畫作品展；20XX 年我校房國志同學(xué)作品歡樂大過年獲“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽二等獎，胡洋、王安同學(xué)作品風(fēng)箏包粽子獲“我愛新農(nóng)村” 全國少年兒童畫大賽三等獎，朱健、徐慧同學(xué)獲優(yōu)秀獎； 20XX 年楊慧同學(xué)的藏書票作品獲全國中小學(xué)師生藏書票三等獎，張偉偉獲展覽

11、優(yōu)秀獎，有4 名同的藏書票入選本次展覽；20XX年衡婷婷的風(fēng)箏榮獲省第三屆中小學(xué)生一等獎；20XX年高遠(yuǎn)和衡婷婷在省“慶六一，迎國慶”兒童書畫大賽中榮獲一等獎，王安、胡洋、房國志同學(xué)獲初中繪畫類入圍獎； 20XX年房堅、陳知非的童戲釣魚樂獲版畫類一等獎； 20XX 年我校有五名同學(xué)獲市中學(xué)組繪畫二等獎； 20XX年有 3 名同學(xué)在縣“小荷尖尖”藝術(shù)節(jié)分獲一、二等獎； 20XX 年有 5 名同學(xué)分獲第三屆藝術(shù)節(jié)縣集中比賽的一二等獎； 20XX年有五名同學(xué)分獲縣 “迎奧運綠色行動”比賽中獲一、二等獎。由于大力推進(jìn)藝術(shù)教育，我校形成了鮮明的辦學(xué)特色，也取得了豐碩的藝術(shù)成果，引起了教育同行和社會各界的

12、廣泛關(guān)注，近期縣局利用“相約周末”活動組織全縣校長來我校參觀考察，交流內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)理念。廣洋湖鎮(zhèn)中心初中的藝術(shù)教育在短短幾年內(nèi)便脫穎而出，并迅速崛起，相信會有更大的影響?！翱抠|(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是廣洋湖鎮(zhèn)中心初中矢志不渝的追求，廣洋湖鎮(zhèn)中學(xué)會繼續(xù)闊步前進(jìn)，走向更加燦爛美好的明天！蔣薛完全小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建實施方案一、指導(dǎo)思想特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體，是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實際，確定 “藝術(shù)”

13、為我校特色，為此，特制訂本實施方案。二、建立組織機(jī)構(gòu)組長：賈萬江副組長：趙敬紅張淑美成員：全體教職工。三、開發(fā)特色項目結(jié)合本校師資與學(xué)生實際以及農(nóng)村學(xué)生的特點集思廣益，尋求學(xué)校所要開發(fā)的項目為： 古詩誦讀、 十字繡、 舞蹈、二胡、電子琴、評劇、大鼓、合唱等。四、特色項目實施階段（一）開發(fā)特色項目時間：20XX 年 5 月（二）實施特色項目依據(jù)、過程及目標(biāo)通過音樂觀賞與創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生音樂欣賞能力和想象能力，進(jìn)一步掌握樂器演奏的技能。（ 3） 通過對樂隊組建排練過程，培養(yǎng)學(xué)生的意志力，專注精神以及伙伴間的團(tuán)隊精神和競爭進(jìn)取的精神。2. 進(jìn)一步辦好舞蹈和合唱藝術(shù)隊，創(chuàng)作更多更好節(jié)目，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增輝

14、，為開展“班班有歌聲”活動打下良好基礎(chǔ)。3組織好每年一屆的藝術(shù)節(jié)，在其各種舞蹈，小品，話劇等各種專場中不斷挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，不斷為學(xué)生建立展現(xiàn)自己的舞臺。4不斷提升每年一屆六一藝術(shù)節(jié)的品位，使每年一屆的藝術(shù)節(jié)成為展現(xiàn)班級藝術(shù)才能，體現(xiàn)班級風(fēng)貌的舞臺。5. 用學(xué)生藝術(shù)作品增添學(xué)校文化氛圍，顯示藝術(shù)特色學(xué)校特點，在爭創(chuàng)實驗性、示范性學(xué)校工作中發(fā)揮藝術(shù)文化教育應(yīng)有的作用。六、要求、措施、保障1、由學(xué)校校長負(fù)責(zé)牽頭，結(jié)合教導(dǎo)處共同推進(jìn)。2、每學(xué)期舉辦特色項目成果展示會，交流和展示特色成果。3、確定輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)針對不同年級提出不同要求，設(shè)計梯次要求，逐步掌握，逐步推廣。4、不斷歸納、總結(jié)、培育“勤學(xué)、

15、創(chuàng)新”的師生風(fēng)貌，帶動學(xué)校工作走上新臺階。5、各特色項目人員分配及時間安排。十字繡：趙敬紅張秀新榮海霞（每周一課時）古詩誦讀：常彩麗劉雙琴（每天晨讀時間）舞蹈、二胡、評劇、大鼓、合唱：趙亞偉李曉明（每天午自習(xí)、下午第三節(jié)課時間）篇二： xxx 小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報材料XX縣 XXX小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作匯報材料近年來， XX縣 XXX小學(xué)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以新課改為動力，堅持“全面育人，特長發(fā)展”辦學(xué)理念，以創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校為抓手，面向全體學(xué)生，尊重個性，培養(yǎng)特長，扎實開展藝術(shù)教育活動，豐富了校園文化生活，促進(jìn)了全體學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實施和教育教學(xué)質(zhì)量

16、的全面提高。一、基本情況XX 縣 XXX小學(xué)始建于 1905 年，是一所有著百年文化積淀和特色教育的全日制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積32289平方米，建筑面積 10343 平方米，現(xiàn)有學(xué)生1555 名，教學(xué)班 35個，教職工 90 人，其中專、兼職藝術(shù)教師14 人。學(xué)校各功能室設(shè)施、設(shè)備齊全，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。多年來，藝術(shù)教育就是學(xué)校的亮點和特色，學(xué)校也始終堅持在秉承傳統(tǒng)中創(chuàng)新活動模式，力求在藝術(shù)教育方面不斷突破，為此進(jìn)行了積極的探索和嘗試，取得了較好藝術(shù)教育效果。二、開展藝術(shù)工作的具體做法（一）健全組織， 完善制度， 保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行學(xué)校成立了“藝術(shù)教育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作

17、領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，分管學(xué)校體育、藝術(shù)工作的副校長任副組長，具體負(fù)責(zé)藝體工作的落實，教導(dǎo)處、政教處、體育組、社團(tuán)?-1-配合，各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責(zé)落實。學(xué)校將創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)校工作計劃，制定了 XXX小學(xué)藝術(shù)教育中長期規(guī)劃、 XXX 小學(xué)藝術(shù)教育常規(guī)管理細(xì)則、 XXX 小學(xué)藝術(shù)教育特色活動實施細(xì)則等制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對方案的落實情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，及時解決實施過程中出現(xiàn)的問題，通報工作進(jìn)展情況，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立藝術(shù)教師、社團(tuán)負(fù)責(zé)人及各類競賽考核評價機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)校藝術(shù)工作有序、創(chuàng)新、正常開展。（二）加強(qiáng)藝術(shù)教育工作宣傳，大力營造藝術(shù)工作氛圍為使藝術(shù)教育深入人心，學(xué)校廣泛開展了宣傳動員工作，利用校園電視臺、櫥窗、電子顯示屏、知識競賽、演講、征文、手抄報、學(xué)生成果展示、致學(xué)生家長的一封信等形式，認(rèn)真開展宣教活動，使全校師生及學(xué)生家長統(tǒng)一了思想、提高認(rèn)識、明確目的，積極參與到藝術(shù)實踐活動中來，確保學(xué)校藝術(shù)工作的順利進(jìn)行。為使學(xué)校藝術(shù)教育達(dá)到全覆蓋，學(xué)校