小學(xué)語文試講萬能稿

1、精品文檔小學(xué)語文試講萬能稿小學(xué)語文試講萬能稿匿名 | 瀏覽 304次 2016-05-14 22:33我有更好的答案1 條回答面試 在招教考試中占有舉足輕重的地位，因為你的筆試 成績只是作為入圍的前提，它在綜合評定中占 40% ，而面試則是考察你是否具備教師綜合素質(zhì)的必備條件，占了60% 。首先請大家在精神上輕視它，在行動上要重視它。那么如何才能在短暫的15 分鐘內(nèi)有效利用時間，上好一節(jié)模擬課呢?朋友們，大家都知道講課時，下面坐的都是評委(十幾個人 )，沒有學(xué)生， 但是我們要想象著下面坐的全是學(xué)生，我們在講課時要提問、要夸獎、要鼓勵學(xué)生。這就等于是要自己自拉自唱，千萬不能只拉不唱。一般情況下，

2、我們在平時講課時，要想學(xué)完一篇課文， 至少需要一節(jié)半時間。把課文分成兩個課時， 講課環(huán)節(jié)一般是： 第一課時：導(dǎo)入課題、 講解生字詞、 朗讀課文 (初步感知課文 );第二課時： 自由朗讀課文 (帶著問題去讀)、解決問題、解決重點(diǎn)段落中間涉及小組討論、不同形式的讀：(提問單個學(xué)生讀、老師讀、用自己喜歡的方式讀、自由讀、有感情的讀、師生齊讀)、學(xué)生談感受、老師總結(jié)、拓展延伸、布置作業(yè)。參加面試講課時，如果把以上環(huán)節(jié)都涉及到，15 分鐘是不夠用的。所以可以在15 分鐘內(nèi)只講一個課時，你可以按個人喜好選擇講第一課時或第二課時。如果你想在15 分鐘內(nèi)出彩的話， 建議你講第二課時。對于我們剛畢業(yè)的考生來說，

3、一般選擇講第一課時會容易點(diǎn)。但是問了幾位有經(jīng)驗的教師后，他們建議我們最好講第二課時，因為展現(xiàn)一個教師整體素養(yǎng)的地方就體現(xiàn)在這里。你的激- 情、你的課堂把握程度、你的語言表達(dá)能力等等，都將呈現(xiàn)在.精品文檔第二課時內(nèi)。那么如何才能講好一篇課文的第二課時呢?怎樣才能讓評委老師一下子就能聽出你講的是第二課時 ?這就需要你的介紹：首先是：各位評委老師好，我是X 號。我講課的題目是 ，下面開始上課。(師喊 )上課 ! 同學(xué)們好 !( 鞠躬 ) 請坐 ! 同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 這篇課文的生字詞， 并初步感知了這篇課文，同學(xué)們都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文( 板書課題 )，板書時說：相信大家一定

4、會表現(xiàn)得更出色。然后轉(zhuǎn)身面向大家說 ：大家有信心嗎 ?好，首先請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀這篇課文，在讀的過程中想一想文中主要講了一件什么事 ?(記敘文 )：或是都描寫了哪些景物?從那幾個方面來描寫這個景物的?(寫景 );或是描寫了小動物的哪些特點(diǎn)?(寫物 )。 那么誰來回答這一問題呢?開始提問： 1 、這位同學(xué)你來說說，(鼓勵 )你回答得真棒 ! 你找的真準(zhǔn)確!2 、 那么誰還有補(bǔ)充 ?來，你說 !嗯，說得真好 !3 、 同學(xué)們， 你們同意這兩位同學(xué)的答案嗎? 哦，看來大家都很滿意啊 ! 快把熱烈的掌聲送給他們吧! 下面請同學(xué)們自由讀課文，劃出文中描寫XX 特點(diǎn)的句子，和同桌交流一下。然后開

5、始提問，注意： 1 、每提問一同學(xué)，都要給予適當(dāng)?shù)目隙ɑ蚩洫?2、因為在提問中不可能每位同學(xué)的回答都是正確的，這時你可以說：這位同學(xué)你來回答! 嗯，請坐。大家同意他的說法嗎 ? 來，你來說說。 哦，你不太贊同他的答案啊! 那么你能不能來說說嗎 ? 嗯，你回答的真棒 !3 、如果是提問的這個問題比較簡單，在文中一目了然，你可以這樣說：哈哈，看來大家一下子都找到了答案啊!那么請大家一起來說說吧!哦，是 (內(nèi)容 )呀 !( 師重復(fù)一下答案 )下面就該講解這篇課文的主要段落中的重點(diǎn)句子，一般把小組討論環(huán)節(jié)設(shè)置在這里。為了顯示出 多媒體教學(xué) ，你可以在這里將重點(diǎn)句子以出示課件的形式展現(xiàn)出來，當(dāng)然我們是模

6、擬課堂，你需要指著黑板的左半邊，假裝這里是屏幕，然后說：1、請看大屏幕上的這段話(板書.精品文檔" 課件 1" 三個字 ) 2 、用手指著說：誰來讀讀這段話呢? 你來讀 ! 你來讀 ! 3、那么從這段話中你們體會到了什么?分小組討論，注意：小組一般是平時都分好的，所以你只用說：下面請同學(xué)們分組討論一下，一會兒老師找各小組代表回報。由請第一小組代表匯報，你們找的真棒， (師說 出生找的內(nèi)容 )大家快把掌聲送給他們吧! 第二小組回報，(師復(fù)述內(nèi)容 )哦，第二小組同樣表現(xiàn)得很好，老師對前兩個小組都非常滿意。那么下面老師想看看其他小組的表現(xiàn)。哈哈，這么多人舉手啊!來，就第四小組吧!

7、 第四小組的表現(xiàn)真棒啊! 看來同學(xué)們都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀! 大家快把熱烈的掌聲送給自己吧(師拍三下手 )! 4 、好，下面就讓我們帶著這種感情， 一起來齊讀這段話吧!( 老師為了展現(xiàn)自己，可以將這段話讀出來;也可以讓學(xué)生進(jìn)行一次比賽朗讀) 5 、如果這段話中有重點(diǎn)詞語或成語，可以提問同學(xué)說出它們在文中所指代的意思。注意： (老師可將這些詞語板書在課件1 里的位置 ) 分組討論的環(huán)節(jié)一般就是這樣，如果文中有兩三個重點(diǎn)段落，解決辦法綜上所述，出示課件2 、課件 3 。但是小組討論環(huán)節(jié)只需在里面涉及一次就行啦!然后請同學(xué)們學(xué)習(xí)了課文后，談?wù)劯惺芑蚴窍雽ξ闹械娜宋镎f些什么? 最后師總結(jié)全文 ;布置課下作業(yè)

8、。 1 、 如果你總結(jié)完之后，時間還充足的話，就該進(jìn)行拓展延伸環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)是這樣的：出一或兩道題 (讓學(xué)生結(jié)合課文再聯(lián)系生活實(shí)際談一談)注意：這道題要出的有一定水平。 2 、如果你在講這篇課文時，還沒講到小結(jié)處，評委老師就提醒你還剩下兩分鐘時間，這個時候你千萬不要急。你可以這樣說：同學(xué)們，這節(jié)課我們就先學(xué)習(xí)到這里，大家今天的表現(xiàn)令老師非常滿意，和大家在一起學(xué)習(xí)老師很開心，老師都有點(diǎn)舍不得離開大家啦 !可是下課時間快到了，下節(jié)課我們講繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。最后，謝謝各位評委老師，我的課講完了。把黑板上的板書擦干凈，然后離場。講課時面對評委的目光，要柔和不慌張，切忌咄咄逼人。儀表端莊大方，講課時面帶

9、微笑，切忌表情太夸張。如果評委老師問你問題時，要認(rèn)真回答。板書不少于20 字，字跡工整，.精品文檔避免錯別字。一定要充滿自信和激- 情 !#2 樓回目錄小學(xué)語文專業(yè)應(yīng)試者面試心得小學(xué)語文面試試講技巧| 2015-04-0918:39備課和講課時間都是20 分鐘，面試前需要準(zhǔn)備一套正裝和一雙中跟皮鞋， 顏色以素凈為主，款式大方。 我去面試時發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是很隨便地穿著牛仔褲和涼鞋就去了，這在面試教師這一職業(yè)時是非常吃虧的，穿著 正裝是對于這一職業(yè)的尊重，也容易爭得評委的高分。備課時可以和工作人員要草稿紙，因為自己的紙是不允許帶進(jìn)試講室的，你可以把自己的教案提綱寫在草稿紙上，在試講忘詞的時候可以看

10、一看，自己也可以不那么緊張。以下是幾點(diǎn)注意事項：1 進(jìn)門和出門都要鞠躬，向評委老師問好，進(jìn)門要敲門，出門前要把黑板擦了，出門時把門輕輕帶上。這些都是基本禮儀，會給評委留個好印象。2 由于是試講，沒有學(xué)生，還要模擬課堂，我們就要自問自答，對于很多人來說覺得挺尷尬，但是我要說：不要覺得難為情。 你一定要把學(xué)生的回答用某種方式表達(dá)給評委，然后對學(xué)生的回答還要評價！新課程改革中非常注重“評價”！評價最好不要重復(fù)，所以大家可以去網(wǎng)上搜一些 教師評價 語，背幾個，會有很大的幫助！3 將微笑從頭堅持到尾！因為儀態(tài)分?jǐn)?shù)占挺大的比例，要做一名親切的老師，特別對于小學(xué)老師來說更重要。聲音要洪亮清脆，作為教師，聲音

11、洪亮清晰是最基本的！4 在教案中多設(shè)計朗讀和感悟部分?。ㄖ贿m用于語文科目）可以輪讀、賽讀、分角色讀等等，新課程中很重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)。還可多設(shè)計活動和討論部分， 也就是新課程中所.精品文檔說的：合作、探究。5 最后一點(diǎn)，我要說的就是千萬不要在乎評委老師的態(tài)度！因為很多評委一個下午要聽4個小時的課，真的很累，很多評委都會趴著，斜眼看你等等，千萬不要因為評委的態(tài)度而影響你的情緒和發(fā)揮，就當(dāng)評委是透明的，自己好好發(fā)揮就行！收小學(xué)語文試講萬能稿小學(xué)語文試講萬能稿匿名 | 瀏覽 304次 2016-05-14 22:33我有更好的答案1 條回答面試 在招教考試中占有舉足輕重的地位，因為你的筆試 成績

12、只是作為入圍的前提，它在綜合評定中占 40% ，而面試則是考察你是否具備教師綜合素質(zhì)的必備條件，占了60% 。首先請大家在精神上輕視它，在行動上要重視它。那么如何才能在短暫的15 分鐘內(nèi)有效利用時間，上好一節(jié)模擬課呢?朋友們，大家都知道講課時，下面坐的都是評委(十幾個人 )，沒有學(xué)生， 但是我們要想象著下面坐的全是學(xué)生，我們在講課時要提問、要夸獎、要鼓勵學(xué)生。這就等于是要自己自拉自唱，千萬不能只拉不唱。一般情況下，我們在平時講課時，要想學(xué)完一篇課文， 至少需要一節(jié)半時間。把課文分成兩個課時， 講課環(huán)節(jié)一般是： 第一課時：導(dǎo)入課題、 講解生字詞、 朗讀課文 (初步感知課文 );第二課時： 自由朗

13、讀課文 (帶著問題去讀)、解決問題、解決重點(diǎn)段落中間涉及小組討論、不同形式的讀：(提問單個學(xué)生讀、老師讀、用自己喜歡的方式讀、自由讀、有感情的讀、師生齊讀)、學(xué)生談感受、老師總結(jié)、拓展延伸、布置作業(yè)。參加面試講課時，如果把以上環(huán)節(jié)都涉及到，15 分鐘是不夠用的。所以可以在15 分鐘內(nèi).精品文檔只講一個課時，你可以按個人喜好選擇講第一課時或第二課時。如果你想在15 分鐘內(nèi)出彩的話， 建議你講第二課時。對于我們剛畢業(yè)的考生來說，一般選擇講第一課時會容易點(diǎn)。但是問了幾位有經(jīng)驗的教師后，他們建議我們最好講第二課時，因為展現(xiàn)一個教師整體素養(yǎng)的地方就體現(xiàn)在這里。你的激- 情、你的課堂把握程度、你的語言表達(dá)

14、能力等等，都將呈現(xiàn)在第二課時內(nèi)。那么如何才能講好一篇課文的第二課時呢?怎樣才能讓評委老師一下子就能聽出你講的是第二課時 ?這就需要你的介紹：首先是：各位評委老師好，我是X 號。我講課的題目是 ，下面開始上課。(師喊 )上課 ! 同學(xué)們好 !( 鞠躬 ) 請坐 ! 同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 這篇課文的生字詞， 并初步感知了這篇課文，同學(xué)們都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文( 板書課題 )，板書時說：相信大家一定會表現(xiàn)得更出色。然后轉(zhuǎn)身面向大家說 ：大家有信心嗎 ?好，首先請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀這篇課文，在讀的過程中想一想文中主要講了一件什么事 ?(記敘文 )：或是都描寫了哪些景物?從

15、那幾個方面來描寫這個景物的?(寫景 );或是描寫了小動物的哪些特點(diǎn)?(寫物 )。 那么誰來回答這一問題呢?開始提問： 1 、這位同學(xué)你來說說，(鼓勵 )你回答得真棒 ! 你找的真準(zhǔn)確!2 、 那么誰還有補(bǔ)充? 來，你說 !嗯，說得真好 !3 、 同學(xué)們， 你們同意這兩位同學(xué)的答案嗎? 哦，看來大家都很滿意啊! 快把熱烈的掌聲送給他們吧! 下面請同學(xué)們自由讀課文，劃出文中描寫XX 特點(diǎn)的句子，和同桌交流一下。然后開始提問，注意： 1 、每提問一同學(xué)，都要給予適當(dāng)?shù)目隙ɑ蚩洫?2、因為在提問中不可能每位同學(xué)的回答都是正確的，這時你可以說：這位同學(xué)你來回答! 嗯，請坐。大家同意他的說法嗎 ? 來，你

16、來說說。 哦，你不太贊同他的答案啊! 那么你能不能來說說嗎 ?嗯，你回答的真棒 !3 、如果是提問的這個問題比較簡單，在文中一目了然，你可以這樣說：哈哈，看來.精品文檔大家一下子都找到了答案啊!那么請大家一起來說說吧!哦，是 (內(nèi)容 )呀 !( 師重復(fù)一下答案)下面就該講解這篇課文的主要段落中的重點(diǎn)句子，一般把小組討論環(huán)節(jié)設(shè)置在這里。為了顯示出 多媒體教學(xué) ，你可以在這里將重點(diǎn)句子以出示課件的形式展現(xiàn)出來，當(dāng)然我們是模擬課堂，你需要指著黑板的左半邊，假裝這里是屏幕，然后說：1、請看大屏幕上的這段話(板書" 課件 1" 三個字 ) 2 、用手指著說：誰來讀讀這段話呢? 你來讀

17、 ! 你來讀 ! 3、那么從這段話中你們體會到了什么?分小組討論，注意：小組一般是平時都分好的，所以你只用說：下面請同學(xué)們分組討論一下，一會兒老師找各小組代表回報。由請第一小組代表匯報，你們找的真棒， (師說 出生找的內(nèi)容 )大家快把掌聲送給他們吧! 第二小組回報，(師復(fù)述內(nèi)容 )哦，第二小組同樣表現(xiàn)得很好，老師對前兩個小組都非常滿意。那么下面老師想看看其他小組的表現(xiàn)。哈哈，這么多人舉手啊!來，就第四小組吧! 第四小組的表現(xiàn)真棒啊! 看來同學(xué)們都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀! 大家快把熱烈的掌聲送給自己吧(師拍三下手 )! 4 、好，下面就讓我們帶著這種感情， 一起來齊讀這段話吧!( 老師為了展現(xiàn)自己，可以

18、將這段話讀出來;也可以讓學(xué)生進(jìn)行一次比賽朗讀) 5 、如果這段話中有重點(diǎn)詞語或成語，可以提問同學(xué)說出它們在文中所指代的意思。注意：(老師可將這些詞語板書在課件1 里的位置 ) 分組討論的環(huán)節(jié)一般就是這樣，如果文中有兩三個重點(diǎn)段落，解決辦法綜上所述，出示課件2 、課件 3 。但是小組討論環(huán)節(jié)只需在里面涉及一次就行啦!然后請同學(xué)們學(xué)習(xí)了課文后，談?wù)劯惺芑蚴窍雽ξ闹械娜宋镎f些什么? 最后師總結(jié)全文;布置課下作業(yè)。 1 、 如果你總結(jié)完之后，時間還充足的話，就該進(jìn)行拓展延伸環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)是這樣的：出一或兩道題(讓學(xué)生結(jié)合課文再聯(lián)系生活實(shí)際談一談)注意：這道題要出的有一定水平。 2 、如果你在講這篇課文

19、時，還沒講到小結(jié)處，評委老師就提醒你還剩下兩分鐘時間，這個時候你千萬不要急。你可以這樣說：同學(xué)們，這節(jié)課我們就先學(xué)習(xí)到這里，大家今天的表現(xiàn)令老師非常滿意，和大家在一起學(xué)習(xí)老師很開心，老師都有點(diǎn)舍不得離開大家啦!.精品文檔可是下課時間快到了，下節(jié)課我們講繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。最后，謝謝各位評委老師，我的課講完了。把黑板上的板書擦干凈，然后離場。講課時面對評委的目光，要柔和不慌張，切忌咄咄逼人。儀表端莊大方，講課時面帶微笑，切忌表情太夸張。如果評委老師問你問題時，要認(rèn)真回答。板書不少于20 字，字跡工整，避免錯別字。一定要充滿自信和激- 情 !#2 樓回目錄小學(xué)語文專業(yè)應(yīng)試者面試心得小學(xué)語文面試試講技巧| 2015-04-0918:39備課和講課時間都是20 分鐘，面試前需要準(zhǔn)備一套正裝和一雙中跟皮鞋， 顏色以素凈為主，款式大方。 我去面試時發(fā)現(xiàn)很多