說(shuō)教材PPT賈汝琴111

1、英語(yǔ)組：賈汝琴主主要要內(nèi)內(nèi)容容主要內(nèi)容主要內(nèi)容二二. 編寫(xiě)理念與編寫(xiě)理念與思路思路三三. 教材體系及主教材體系及主 要特點(diǎn)要特點(diǎn) 四四. 教材內(nèi)容教材內(nèi)容分析分析五五. 教學(xué)建議教學(xué)建議一一. 新課標(biāo)的基新課標(biāo)的基本要求本要求英語(yǔ)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 總目標(biāo)總目標(biāo)情感態(tài)度情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略文化意識(shí)文化意識(shí)認(rèn)知認(rèn)知/ /調(diào)控調(diào)控/ /交際交際/ /資源資源文化知識(shí)文化知識(shí)跨文化交際跨文化交際意識(shí)與能力意識(shí)與能力動(dòng)機(jī)興趣動(dòng)機(jī)興趣/自信意志自信意志合作精神合作精神/祖國(guó)意識(shí)祖國(guó)意識(shí)國(guó)際視野國(guó)際視野一一. .新課標(biāo)的新課標(biāo)的基本基本要求要求聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)音語(yǔ)音/ /詞匯詞匯/ / 語(yǔ)法語(yǔ)法/ /功

2、能功能/ /話(huà)題話(huà)題語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言技能語(yǔ)言技能一一. .新課標(biāo)的新課標(biāo)的基本基本要求要求listeningspeakingreadingwriting語(yǔ)言技能語(yǔ)言技能 新課標(biāo)新課標(biāo)基本基本要求要求思路思路以話(huà)題為主以話(huà)題為主線(xiàn)線(xiàn)編寫(xiě)理念編寫(xiě)理念二二.教材編寫(xiě)教材編寫(xiě)理念與思路理念與思路理念與思路理念與思路任務(wù)型教任務(wù)型教學(xué)學(xué)三三 、教材編排體系的特征、教材編排體系的特征和教材主要特點(diǎn)：和教材主要特點(diǎn)： 編寫(xiě)體系及特征編寫(xiě)體系及特征單元體例，單元體例，圖文結(jié)合圖文結(jié)合活動(dòng)為載體活動(dòng)為載體師生互動(dòng)師生互動(dòng)There be AdverbsExclamatory.will+v/be going

3、to +v Past Tense(II) Unit 3 Having fun in Beijing Unit 5 Li Ming Goes to CanadaUnit 6 Seasons in CanadaPast Tense(I) Plural Forms of nounsPresent ContinuousNumerals Unit 7 Sports and Good Health 主主要要知知識(shí)識(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)四四 教材內(nèi)容教材內(nèi)容Unit 2 On the Train Unit 1 A trip to Beijing Unit 8 Li Ming Goes HomeUnit 4 Did Yo

4、u Have a Nice Trip四四. .具體具體內(nèi)容內(nèi)容Maincontents情感態(tài)度情感態(tài)度目標(biāo)目標(biāo)與他人交流時(shí)與他人交流時(shí)語(yǔ)言的得體性語(yǔ)言的得體性運(yùn)用英語(yǔ)運(yùn)用英語(yǔ) 提出建議提出建議Unit 1 A trip to Beijing 能力能力目標(biāo)目標(biāo)知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)提建議句式提建議句式聽(tīng)懂讀懂聽(tīng)懂讀懂介紹介紹數(shù)字的數(shù)字的文章文章May I . ?Key words and expressions掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本方法的基本方法總結(jié)表示請(qǐng)求的總結(jié)表示請(qǐng)求的句式句式 答語(yǔ)：答語(yǔ)： Yes, you may./ N o , you may not.四四. .具體具體內(nèi)容內(nèi)容Mai

5、ncontents情感態(tài)度情感態(tài)度目標(biāo)目標(biāo)能體會(huì)學(xué)習(xí)英能體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣語(yǔ)的樂(lè)趣寫(xiě)出簡(jiǎn)單的詞，寫(xiě)出簡(jiǎn)單的詞，詞組和句子詞組和句子能在課堂中用簡(jiǎn)單能在課堂中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話(huà)的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力能力目標(biāo)目標(biāo)知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)聽(tīng)懂讀聽(tīng)懂讀懂有懂有關(guān)有關(guān)熟悉關(guān)有關(guān)熟悉話(huà)題的語(yǔ)段話(huà)題的語(yǔ)段 Unit 2 On the Train標(biāo)志詞：標(biāo)志詞： Look， now, listen 四四. .具體具體內(nèi)容內(nèi)容Maincontents情感態(tài)度情感態(tài)度目標(biāo)目標(biāo)對(duì)祖國(guó)文化能對(duì)祖國(guó)文化能有更深的了解有更深的了解能根據(jù)語(yǔ)調(diào)的變化，能根據(jù)語(yǔ)調(diào)的變化，判斷句意的變化判斷句意的變化 能流利的朗能流利的朗 讀

6、課文讀課文能力能力目標(biāo)目標(biāo) there be 結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)中的主位一致主位一致知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)There be There be 聽(tīng)懂讀懂聽(tīng)懂讀懂文文章信息章信息Unit 3 Having fun in Beijing 四四. .具體具體內(nèi)容內(nèi)容及及中考中考要求要求Maincontents用法及注意用法及注意事項(xiàng)事項(xiàng)情感態(tài)度情感態(tài)度目標(biāo)目標(biāo)學(xué)會(huì)與他人合學(xué)會(huì)與他人合作交流作交流表達(dá)自己的喜好表達(dá)自己的喜好詢(xún)問(wèn)他人的愛(ài)好詢(xún)問(wèn)他人的愛(ài)好聽(tīng)懂聽(tīng)懂讀懂課堂用讀懂課堂用語(yǔ)并作出反應(yīng)語(yǔ)并作出反應(yīng)Unit 4 Did You Have a Nice Trip能力能力目標(biāo)目標(biāo)結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+ was/we

7、re/ 動(dòng)詞的動(dòng)詞的過(guò)去式過(guò)去式+其它其它知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)正確運(yùn)用一般正確運(yùn)用一般過(guò)去式過(guò)去式能看圖片并能看圖片并描述圖片描述圖片四四. .具體具體內(nèi)容內(nèi)容Maincontents情感態(tài)度情感態(tài)度目標(biāo)目標(biāo)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，敢于用動(dòng)中，敢于用英語(yǔ)表達(dá)。英語(yǔ)表達(dá)。能就飲食、天氣話(huà)能就飲食、天氣話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。題進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。運(yùn)用對(duì)話(huà)練習(xí)，運(yùn)用對(duì)話(huà)練習(xí)，聽(tīng)懂對(duì)方信息。聽(tīng)懂對(duì)方信息。能力能力目標(biāo)目標(biāo)知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo) 頻度副詞頻度副詞Unit 5 Li Ming Goes to Canada四四. .具體具體內(nèi)容內(nèi)容Maincontents情感態(tài)度情感態(tài)度目標(biāo)目標(biāo)遇到問(wèn)題是，遇到問(wèn)題是，能

8、主動(dòng)與老師能主動(dòng)與老師或同學(xué)請(qǐng)教?；蛲瑢W(xué)請(qǐng)教。能用英語(yǔ)表能用英語(yǔ)表達(dá)日?；顒?dòng)。達(dá)日?；顒?dòng)。能根據(jù)錄音內(nèi)容能根據(jù)錄音內(nèi)容獲取有用信息。獲取有用信息。能力能力目標(biāo)目標(biāo)知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)正確使用感嘆正確使用感嘆句句Unit 6 Seasons in Canada四四. .具體具體內(nèi)容內(nèi)容Maincontents情感態(tài)度情感態(tài)度目標(biāo)目標(biāo)參加體育鍛煉，學(xué)參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)與之有關(guān)的詞匯。習(xí)與之有關(guān)的詞匯。書(shū)面表達(dá)給書(shū)面表達(dá)給別人指路別人指路根據(jù)語(yǔ)調(diào)聽(tīng)懂說(shuō)根據(jù)語(yǔ)調(diào)聽(tīng)懂說(shuō)話(huà)者得態(tài)度。話(huà)者得態(tài)度。 一般過(guò)一般過(guò) 去式去式能夠用能夠用英語(yǔ)描英語(yǔ)描述一些活動(dòng)述一些活動(dòng)能力能力目標(biāo)目標(biāo)知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo) 正確使用正確使用 過(guò)去時(shí)態(tài)。過(guò)去時(shí)態(tài)。Unit 7 Sports and Good Health 四四. .具體具體內(nèi)容內(nèi)容Maincontents情感態(tài)度情感態(tài)度目標(biāo)目標(biāo)樂(lè)于接觸并了樂(lè)于接觸并了解異國(guó)文化解異國(guó)文化能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事。英語(yǔ)故事。能流暢的讀能流暢的讀課文。課文。 一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)能力能力目標(biāo)目標(biāo) be going to + v 知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)Unit 8 Li Ming Goes Home語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言技能語(yǔ)言技能不斷轉(zhuǎn)換角不