《地滾球游戲》教案

1、?地滾球游戲?教案教師：班級：人數(shù)： 人課次：時間：第 周教學(xué)內(nèi)容“地滾球游戲教材分析體育游戲是以身體活動為根本特征的小學(xué)生喜愛的體育活動，它的內(nèi)容豐富多彩，形式 生動活潑，融趣味性、娛樂性、健身性和教育性于一體，符合兒童身心特點(diǎn)。體育游戲?qū)τ?激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動、掌握動作技能、開展體能、增進(jìn)身心健康和促進(jìn)社會適應(yīng)能力，以及開 發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)都有積極、重要的作用。根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的身心特點(diǎn) 和認(rèn)知能力，使學(xué)生在體育游戲活動中完成各種形式的走、跑、跳、投、拋、接等動作的要 求，本課的教學(xué)內(nèi)容安排了“地滾球游戲。通過游戲中弓腰快跑撥球，能夠開展學(xué)生速度 素質(zhì)、腰腹力量，提高手和上肢

2、動作的準(zhǔn)確性和靈活性，培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭的精神。教學(xué)重點(diǎn)熟悉游戲規(guī)那么、掌握滾球技巧、開展身體素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生速度和協(xié)調(diào)素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)目標(biāo)一認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉 的習(xí)慣。二技能目標(biāo)： 掌握手滾球技術(shù)，開展學(xué)生的速度、靈敏素質(zhì)。三情感目標(biāo)： 通過分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識、競爭意識和拼搏精神。場地器材場地：田徑場。器材：標(biāo)志物、排球或足球。平安措施1. 課前檢查場地與器材。2. 做好充分的準(zhǔn)備活動。3. 進(jìn)行平安思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時 間次 數(shù)強(qiáng) 度教師活動學(xué)生活動開始局部一、課堂常規(guī)1. 整隊集合。2. 清

3、點(diǎn)人數(shù)。3. 檢查服裝。4. 宣布課內(nèi)容。5. 安排見習(xí)生。1. 指定集合地點(diǎn)如圖1 。2. 觀察集合情況，聽體委匯 報出勤人數(shù)。3. 向?qū)W生問好。4. 宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與 要求。1. 在指定地點(diǎn)快速集合。2. 體委整隊向教師匯報人 數(shù)。3. 向教師問好。4. 認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要 求。5. 見習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)2分 鐘1小5.安排見習(xí)生。行學(xué)習(xí)。隊形組織示意圖：ttttitttttttiX, i. -上*丄土丄丄卓tntTfiHTTritftftfTffiff!圖1要求：快、靜、齊。一、熱身跑讓學(xué)生分成兩路縱隊，體育隊形組織示意圖：21小委員領(lǐng)跑如圖2 。分鐘圖2二、徒手操要求：隊形整齊，

4、口號響亮。3準(zhǔn)備擴(kuò)胸運(yùn)動1.教師口令指揮學(xué)生成體1.學(xué)生成體操隊形散開。中分1操隊形散開如圖 3。局部振臂運(yùn)動隊形組織示意圖：鐘肩繞環(huán)T t T T f f TI ! T T T T TT T T T T f T T ! t t t t t腹背運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動前后弓步壓腿圖3繞膝運(yùn)動2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。2.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動要求：動作舒展大方，充分 伸展身體各個關(guān)節(jié)?！暗貪L球游戲1將學(xué)生分成人數(shù)相同的 41.學(xué)生按照教師的要求分37中游戲方法：距起跑組站于起點(diǎn)線后見圖 4 。成人數(shù)相同或相近的 4組站0根本線1015米處設(shè)2.教師給學(xué)生講解游戲的于起點(diǎn)線后。分1標(biāo)志物4個

5、，標(biāo)志鐘0局部物相隔1.52米。方法和規(guī)那么。2.學(xué)生認(rèn)真聽教師講解游將學(xué)生分成人數(shù)相游戲規(guī)那么：戲的方法和規(guī)那么。等的4隊，各隊在1必須滾球跑，球不能隊形組織示意圖：起跑線后面對標(biāo)志離開地面。物站成一路縱隊。 每隊第一人持球， 聽到起跑信號后迅 速將球放在地上并 用手滾球向前跑， 繞過標(biāo)志物返回， 把球停在起跑線 上，然后站于本隊 排尾。第二人用同 樣方法滾球前進(jìn)， 依次進(jìn)行。先跑完 的隊獲勝。(2) 必須繞標(biāo)志物返回。(3) 前一人把球停在起跑 線上之后，后一人才能起 動。3. 教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲， 并擔(dān)任裁判。4. 教師對游戲過程中出現(xiàn) 問題進(jìn)行講解。5恢復(fù)練習(xí)。6.結(jié)束游戲，教師總結(jié)

6、。 教學(xué)建議：1. 滾球練習(xí)：每人一球，進(jìn) 行嘗試滾球練習(xí)，體驗兩手 控制球的感覺。2. 變化方法，不斷提高控球 能力和身體活動能力。3. 用變化分組的方法來引 導(dǎo)學(xué)生在重新分組后很快 地和新伙伴一起愉快地參 與游戲，如自然分組、能力 水平、興趣分組等。t t f tM t t t t t t圖43. 學(xué)生按教師的分組和游 戲規(guī)那么進(jìn)行游戲。4. 解決游戲中出現(xiàn)的問題5. 恢復(fù)游戲。6. 結(jié)束游戲，認(rèn)真聽教師 游戲活動的總結(jié)。要求：遵守游戲規(guī)那么，積 參加游戲，注意平安。W極結(jié)束局部一、整隊集合二、放松練習(xí)1慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉 腿，并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1. 教師整隊(組織見圖 1 )。2. 教師播放音樂，帶著學(xué)生 做放松練習(xí)。3. 課堂總結(jié)。4. 安排學(xué)生收還器材。5. 師生再見。1. 學(xué)生集合。2. 身心放松，跟教師一起做 放松活動。3. 靜聽教師總結(jié)。4. 值日生收還器材。5.