二氧化碳制取導(dǎo)學(xué)案

1、姓名班級(jí)組別評(píng)價(jià)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人王國(guó)良上課時(shí)間11月3日.氧化碳的制取審核人課型趙海新預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理；2、學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選取、操作步驟、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿(mǎn)及收集；3、通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO氣體的方法的探究，歸納實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法;4、體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法的科學(xué)性；能進(jìn)行初步的科學(xué)探究活動(dòng)。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理及裝置；從實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣的設(shè)難點(diǎn)計(jì)思路和方法出發(fā)，學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。學(xué)生筆記導(dǎo)學(xué)過(guò)程教師復(fù)備3木炭燃燒4高溫燃燒石灰石5碳酸鈉粉末與稀鹽酸或稀硫酸6碳酸鈣粉末與稀鹽酸或稀硫酸7塊狀石灰石或大理石與稀硫酸8塊

2、狀石灰石或大理石與稀鹽酸思考：實(shí)驗(yàn)室制取CO2為什么不選用濃鹽酸呢？我的結(jié)論：適合實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品為:反應(yīng)原理：知識(shí)點(diǎn)二：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置實(shí)驗(yàn)情境創(chuàng)設(shè)：溫故知新：1、常溫時(shí)，實(shí)驗(yàn)室可用，制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選是：反應(yīng)物的狀態(tài)為和;反應(yīng)條件為加熱。收集氧氣的裝置可選或，理由分別為（填“需要”或“不需依據(jù)已學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室制取O2的相關(guān)知識(shí),一定能輕松完成下列問(wèn)題并歸納小結(jié)。1、發(fā)生裝置：下列所給的裝置中適合實(shí)驗(yàn)制取結(jié)合在本節(jié)課中你的收獲，老師相信你CO2發(fā)生裝置有:2、檢3金O2時(shí)可將伸入集氣瓶,如果則氣體是O2;用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)只需將放在集氣瓶如果則O2已滿(mǎn)。新知初探：知

3、識(shí)點(diǎn)一：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品及反應(yīng)原理根據(jù)已學(xué)知識(shí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家思考，都有哪些化學(xué)反應(yīng)可以生成二氧化碳?xì)怏w？這些反應(yīng)中哪些較適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w呢？請(qǐng)大家根據(jù)資料提示進(jìn)行討論或?qū)嶒?yàn)探究確定實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選的藥品。溫馨提示：1、含碳可燃物充分燃燒（氧氣充足）都能生成CO2;（不充分燃燒時(shí)能生成CO）2、含CO32-離子的化合物能與酸反應(yīng)生成CO2,如：碳酸鈣、碳酸鈉等固體和稀鹽酸或稀硫酸在常溫下反應(yīng)能生成CO2；3、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般要求為：所制氣體較純凈；反應(yīng)速度不易過(guò)快或過(guò)慢，應(yīng)適中，便于收集；裝置簡(jiǎn)單、便于操作；原料廉價(jià)易獲??；4、濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，常溫時(shí)能揮

4、發(fā)出HCl氣體；5、石灰石、大理石的主要成分是CaCO3A我能小結(jié)：確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有:2、收集裝置：溫馨提示：CO2能溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸；CO2的密度（1.977g/L）比空氣（1.293g/L）的大.根據(jù)提示，實(shí)驗(yàn)室收集CO2時(shí)，你選擇裝置是:我能小結(jié)：確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素有：學(xué)以致用：工而曰能生成CO2的反所制氣體是反應(yīng)的難易反應(yīng)速度是原料是否廉是否適合實(shí)驗(yàn)吵1日應(yīng)及原料否較純凈程度否適中價(jià)易獲取制取CO21動(dòng)植物呼吸討2蠟燭燃燒CDDECO及硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味有劇毒的氣體，其密度比空氣的大，能溶于水,溶于水形成氫硫酸。硫化氫燃性，在空氣中燃燒的

5、化學(xué)方程式為:2H2S+2O2H2。+SO2實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取。實(shí)驗(yàn)室制取氣體選用的發(fā)生裝置為:收集裝置為:（選做：為了防止多余的有毒硫化氫氣體逸出污染環(huán)境，可將其知識(shí)點(diǎn)三：CO2的檢驗(yàn)及驗(yàn)滿(mǎn)o（從上圖選）°）生活經(jīng)驗(yàn)：1、將燃著的木條伸入CO2中，木條熄滅，說(shuō)明CO2不支持燃燒;、CO2的特性：能澄清石灰水變渾濁。根據(jù)生活中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳軐?duì)CO2進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)嗎?CO2的檢驗(yàn)方法：將倒入集氣瓶中振蕩如果則氣體是CO2；CO2的驗(yàn)滿(mǎn)方法：將放在集氣瓶,如果則CO2已滿(mǎn)。成果體驗(yàn)：1、根據(jù)所給儀器、用品，組內(nèi)協(xié)作，組裝一套制取CO2的裝置并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)裝置

6、優(yōu)點(diǎn)0固體和液體的反應(yīng)1、選擇發(fā)生裝置液體和液體的反應(yīng)需考慮的因素1其他、（反應(yīng)是否需要加熱等）2、選擇收集裝置排水法（氣體不易溶于水，且不與水反應(yīng)）及需考慮的因素J（密度比空氣的大）排空氣法Yj（密度比空氣的小）三、氣體的驗(yàn)證（一般利用氣體的特殊性質(zhì)）反思2、完善實(shí)驗(yàn)步驟，用你組裝的裝置制取一瓶二氧化碳后組內(nèi)交流感受。組裝儀器；;裝藥品（先加固體石灰石，后加液體稀鹽酸）；收集并驗(yàn)滿(mǎn)；整理。知識(shí)梳理:實(shí)驗(yàn)室制取O2實(shí)驗(yàn)室制取CO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2f、藥品及反立原理2KC1O32KCl+302TA發(fā)生2、裝置攵集裝置3、驗(yàn)證A:固+B反應(yīng)原理:B:固+將帶火星的木條伸入

7、集氣瓶中，如果復(fù)燃則氣體是將澄清的石灰水倒入集氣瓶中振蕩如果石灰水變渾濁則氣體是CO2液（不需加熱）制取氣體的一般思路:、選擇適合的藥品及反應(yīng)原理;、選擇制取氣體的裝置,固體和固體的反應(yīng)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用不到的儀器是（）。A.長(zhǎng)頸漏斗B.廣口瓶C.酒精燈D.集氣瓶2、檢驗(yàn)一瓶用排空氣法收集的二氧化碳是否已集滿(mǎn)的方法是（）。A.把燃著的木條放在瓶口B.把燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)C.加入澄清石灰水D.用托盤(pán)天平稱(chēng)其質(zhì)量3、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：檢驗(yàn)裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入酸液；向廣口瓶中放入小塊大理石；U集氣體.下列操作順序正確的是（）A、B、C、D、4、實(shí)驗(yàn)室常用與（或）起反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為.由于二氧化碳的密度比空氣大，可用排空氣法收集；.選做題（2010,黃岡）在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日里，我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，我們決定對(duì)“固體與液體之間的反應(yīng)”進(jìn)行一系列