部編版語文二年級上冊《第二單元綜合檢測題》(含答案)

1、部編版語文二年級上冊第二單元測試及答案、在加點字正確的讀音下面畫“” 。（ 3 分）1. 我家門前的桂（guì guà）樹開花了。2. 冬天，松（shng sng）樹還是穿著綠衣服。3. 小紅成了少先隊員，戴上了紅領巾 （j n jng）4. 我的媽媽一年四季都很忙（máng mán），但她從不說自己辛（x n x ng） 苦（ kú k）。三、我會查字典。（6 分）1.“楓”的部首是（），除去部首再查（2.“綠”的部首是（），除去部首再查（3.“旗”的部首是（），除去部首再查（4.“歌”的部首是（），除去部首再查（四、詞語訓練營。（30 分）

2、畫，組詞（）畫，組詞（）畫，組詞（）畫，組詞（）、讀拼音寫詞語。（4 分）shí qiáodu ìqífngsh ùsngb imù mi áncóng l ínxióng mopéng y u4 分）元 月巴園）肥）1. 合在一起，變成新字，再組詞君羊（ 群）（）令頁（領 ）（）2. 在括號里填上合適的量詞。（4 分）一（）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家一（）電腦一（）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套一（）石橋3. 我能連一連。 （4 分）正月牡丹國色香春季一年農事了二月山茶滿盆開

3、夏季麥苗兒嫩三月桃花紅十里秋季谷子金燦燦四月迎春初開放冬季采桑插秧4. 選字填空。 （6 分）歌哥（ 1）我的（ ）（ ）喜歡唱（ ），他的（ ）聲真好聽！處外（ 2）一到周六，我就（ ）走走看看，發(fā)現(xiàn)（ ）面的世界真好玩！5. 按要求寫出各類詞語。 （6 分）農事活動：樹木類：鳥類：6. 仿寫詞語。（9 分） 喜洋洋（ ABB式） 許許多多（ AABB式） 極小極?。?ABAB式）五、句子闖關。 （10 分）1. 照樣子，先用所給詞語擴寫短語，例：楊樹高高高的楊樹楓葉紅例：一條帆船一道一艘軍艦一孔2.A.身體辛苦B.心里喜洋洋（再用所寫的短語寫句子。 （4 分）樹林里長著許多高高的楊樹。大海

4、里有一條帆船和一艘軍艦?！半m但”連成一句話。 ）3. 麥苗兒嫩。（改為帶“！”的句子）4. 梧桐樹葉像手掌。（仿寫句子） 像。六、課文回眸室。（10 分）1. 學習了樹之歌這篇識字課文后， 我認識了很多樹，但我最喜歡樹，因為 。2. 學習了拍手歌這篇識字課文后，我知道人和動物，懂得了。3. 學習了十二月花名歌后，我認識了很多花，但我最喜歡花，因為。4. 己所不欲，。5. ，言而有信。6. ，不能成方圓。七、口語交際。（4 分） 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師 批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園花草樹木，我忙解釋道： “八、閱讀課文片段，回答問題。 （10 分）

5、你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。1. 這部分寫了 、 、 、這幾種動物。 （4 分）2. 連線。（3 分）老虎珍貴的國寶黃鸝兇猛的森林之王熊貓歌聲清脆動聽3. 我身邊的動物朋友還有 、 、 ，我非常喜歡它們，從來 都不傷害它們。 （3 分）九、閱讀短文，回答問題。 （11 分）植物能吃蟲。 夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草， 這就是會捕 捉飛蟲的毛氈草。 毛氈草的葉子上有 200 多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種 黏性很強的液體， 這種黏液還含有一種很甜的

6、味道和香氣， 小蟲子一聞到這種氣 味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經過1 2小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。 一位印度的科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴， 放放交 響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外旺盛。于是，他開始正式 對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂。一個月后，發(fā)現(xiàn)這 塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛， 平均株高超過了 30 厘米。此外，還有預報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹1. 請為文章擬一個題目。 （2 分）2. 根據(jù)文章內容填空。（8 分）（1）毛氈草能分泌出含

7、有很甜的味道和香氣的液體，小蟲，然后 小蟲。（2）聽音樂的花木、 稻子比沒聽音樂的同樣的花木、 稻子長得。3. 短文重點介紹了、 的奇妙之處，簡略地介紹了奇妙的、。（ 5 分）十、開心寫話。（15 分） 仔細觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理的 想象，寫幾句話。shí qiáoduì q í石橋隊旗mù mi áncóng l ín木棉叢林我會查字典。（ 6 分）1. “楓”的部首是（ 木 ），2. “綠”的部首是（ 纟 ），3. “旗”的部首是（ 方 ），4.“歌”的部首是（ 欠 ），楓

8、樹松柏óng mopéng y u熊貓朋友ng sh ùng b isxi(x n x ng楓樹 ）。綠色 ）。紅旗 ）唱歌 ）君羊（ 群）（ 一群） 令頁（領 ）（ 領著）2. 在括號里填上合適的量詞 一（ 棵 ）小樹 一（ 把 一（ 方 ）魚塘 一（ 張元（園） （ 園子 ） 月巴（肥） （ 化肥 ） （4 分）3. 我能連一連。 （4 分）正月牡丹國色香二月山茶滿盆開三月桃花紅十里四月迎春初開放尺子 一（ 戶 ）人家一（白紙 一（ 雙 ）手套一（春季一年農事了夏季麥苗兒嫩秋季谷子金燦燦冬季采桑插秧臺 ）電腦 孔 ）石橋參考答案、在加點字正確的讀音下面畫“”

9、。（ 3 分）1. 我家門前的桂（guì guà）樹開花了。2. 冬天，松（shng sng）樹還是穿著綠衣服。3. 小紅成了少先隊員，戴上了紅領巾 （j n jng）4. 我的媽媽一年四季都很忙 （máng mán），但她從不說自己辛 ）苦（ kú k）。、讀拼音寫詞語。（4 分）除去部首再查（ 4 ）畫，組詞（ 除去部首再查（ 8 ）畫，組詞（ 除去部首再查（ 10 ）畫，組詞（ 除去部首再查（ 10 ）畫，組詞（四、詞語訓練營。（30 分）1. 合在一起，變成新字，再組詞。 （4 分）4. 選字填空。 （6 分）歌哥1）我的（哥）（哥）喜

10、歡唱（ 歌），他的（歌）聲真好聽！處外（ 2）一到周六，我就（ 處）走走看看，發(fā)現(xiàn)（ 外）面的世界真好玩！5. 按要求寫出各類詞語。 （6 分） 農事活動： 耕地 播種 捉蟲 樹木類： 楊樹 柳樹 柏樹 鳥類： 百靈大雁 黃鸝獸類： 老虎獅子 猴子6. 仿寫詞語。（9 分） 喜洋洋（ ABB式） 笑盈盈胖乎乎 亮晶晶許許多多（ AABB式） 開開心心認認真真干干凈凈極小極?。?ABAB式） 很多很多火紅火紅 碧綠碧綠句子闖關。 （10 分）1. 照樣子，先用所給詞語擴寫短語，再用所寫的短語寫句子。 （4 分）例：楊樹高高高的楊樹楓葉紅紅紅的楓葉例：一條帆船一艘軍艦一道小溪一孔石橋2.A. 身體

11、辛苦B.心里喜洋洋（用身體雖辛苦，但心里喜洋洋 。樹林里長著許多高高的楊樹。秋天，山上紅紅的楓葉真漂亮。大海里有一條帆船和一艘軍艦。山腳下有一道小溪和一孔石橋。雖但”連成一句話。 ）3. 麥苗兒嫩。（改為帶“！”的句子）麥苗兒真嫩啊！4. 梧桐樹葉像手掌。（仿寫句子）彎彎的月兒 像小船 。六、課文回眸室。（10 分）1. 學習了樹之歌這篇識字課文后，我認識了很多樹，但我最喜歡 楓樹， 因為 楓樹秋天葉兒紅 。2. 學習了拍手歌這篇識字課文后，我知道人和動物 是朋友_，懂得了 保 護動物是大事3. 學習了十二月花名歌后，我認識了很多花，但我最喜歡 桂花，因為八 月桂花滿枝香 。4. 己所不欲，勿

12、施于人。5. 與朋友交，言而有信。6. 不以規(guī)矩，不能成方圓。七、口語交際。（4 分）我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園花草樹木，我忙解釋道： “示例：老師，我 懂得愛護樹木人人有責的道理。 我沒有把小樹苗弄倒， 我是看見它倒了， 所以想 把它扶起來，您要相信我！ ”八、閱讀課文片段，回答問題。 （10 分） 你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。 你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。 你拍八，我拍八，大小動物都有家。 你拍九，我拍九，人和動物是朋友。1.這部分寫了 猛虎、黃鸝、百靈、熊貓這幾種動物。 （4

13、 分）2. 連線。（3 分）老虎 珍貴的國寶3. 我身邊的動物朋友還有 小狗、小貓、金魚 _，我非常喜歡它們，從來都不 傷害它們。 （3 分）九、閱讀短文，回答問題。 （11 分）奇妙的植物植物能吃蟲。 夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草， 這就是會捕 捉飛蟲的毛氈草。 毛氈草的葉子上有 200 多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種 黏性很強的液體， 這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣， 小蟲子一聞到這種氣 味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經過1 2小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。 一位印度的科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴， 放放交 響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外旺盛。于是，他開始正式 對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂。一個月后，發(fā)現(xiàn)這 塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛， 平均株高超過了 30 厘米。此外，還有預報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹1. 請