九年級化學期末測試題

1、九年級化學期末測試題(時間：90分鐘總分：100分)可能用到的相對原子質量：H1C12N14O16Cl35.5Cu64Ag108一、選擇題(每小題3分，共45分)1某同學在畢業(yè)體檢時，檢查出蛋白質攝入量不足，假設你是一名醫(yī)生，你會建議他在平時的飲食中可適量增加的食物是()A水果、蔬菜 B米飯、面條 C瘦肉、雞蛋 D奶油、牛油2小明家的芹菜莖稈細弱，施鉀肥可免其倒伏。他應施加的化肥是()AKOH BCa3(PO4)2 CK2CO3 DCO(NH2)23下列化學方程式的書寫正確的是()A2Fe6HCl2FeCl33H2 BCOFe2O3=高溫2FeCO2C2NaOHCuSO4Na2SO4Cu(OH

2、)2 DNaHCO3HCl=NaClH2OCO24下列說法中正確的是()A食用“地溝油”對人體有害 B煤、石油、天然氣都屬于可再生能源C為保障食品安全，杜絕使用任何食品添加劑 D為提高農作物產量，應大量施用化肥5下列說法正確的是()A鉀肥不但能促進農作物枝葉茂盛、葉色濃綠，還能提高產量BCO2的排放是導致酸雨的主要原因C合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料D防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑6下列有關洗滌的說法中錯誤的是()A用汽油溶解衣物上的油漬 B用洗潔精乳化餐具上的油污C用食醋洗去熱水瓶中的水垢 D用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹7銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱

3、分解的化學方程式為：Cu2(OH)2CO3=2CuOXCO2，下列說法正確的是()A反應前后固體物質中銅元素的質量分數(shù)不變B堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為23CX是相對分子質量最小的氧化物D加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室制取CO2的發(fā)生裝置相同8比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是()A生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬 B燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿C金剛石很硬，故石墨也很硬D氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多9為了探究a、b、c三種金屬活動性順序，某同學設計了如下實驗，實驗結論正確的是()Ab>a>c Ba>b>c Cc&

4、gt;b>a Dc>a>b10下列各組物質中，能相互反應且反應后溶液總質量增加的是()A鐵和硫酸銅溶液 B氧化鐵固體和稀硫酸C鹽酸和澄清石灰水 D氯化鈉溶液和硝酸銀溶液11分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列分析推理正確的是()A濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性BO2和O3的分子構成不同，所以它們的化學性質不同C離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨12如圖是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。現(xiàn)有t2 時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液(無固體存在)。下列說法正確的是()A將原飽和溶液溫度由t2

5、降到t1 時，所得三種溶液一定都是飽和溶液B將原飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后恢復至t2 ，析出溶質的質量丙>乙>甲C將原飽和溶液溫度由t2 降到t1 時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序為乙>甲>丙D將原飽和溶液溫度由t2 降到t1 時，析出甲的質量一定比乙多13 “2014年中國綜合小康指數(shù)”調查顯示，人們最關注的是“食品安全”問題。下列有關做法中，正確的是()A用化工染色劑制作“彩色饅頭” B用劇毒農藥殺滅韭菜根部的害蟲C用回收的食用油重復炸制食品 D適量的小蘇打用于制作面包14下列除去雜質所用的藥品或方法，不正確的是()選項 物質 雜質 除雜藥品或方法A Ca

6、Cl2溶液 鹽酸 過量的碳酸鈣、過濾B CaO CaCO3 適量稀鹽酸C N2 O2 灼熱的銅網D CO CO2 足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸15.現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，請確定a、b、c、d分別是()A硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸B氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液C碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液D鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液二、填空與簡答題(共30分)16(6分)請按要求從下列物質中：CO；NaHCO3；KNO3；CH4；N2；CaO選擇合適的物質，將其序號填寫在下列橫

7、線上：(1)最簡單的有機物_；(2)具有還原性的有毒氣體_；(3)屬于復合肥的是_；(4)可以治療胃酸過多癥的物質是_；(5)可作食品干燥劑的物質是_；(6)空氣中含量最多的物質是_。17(4分)(1)鐵在潮濕的空氣中表面易生成一種暗紅色的固體，其主要成分的化學式為_。(2)鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學方程式為_。(3)將少量的鐵絲加入到過量的硫酸銅溶液中，反應結束后，溶液中含有的金屬離子是_，反應的化學方程式是_。18(4分)甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，根據圖示回答下列問題：(1)甲、乙兩種物質中溶解度受溫度影響不大的是_物質；(2)P點的意義是_；(3)t2 時，50 g甲物質加入

8、到50 g水中充分溶解，形成溶液的質量等于_g。19(4分)實驗員老師整理藥品時，發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的白色固體，可能為NaCl、Na2CO3中的一種。取少量白色固體放入水中配成溶液，通過以下操作即可判斷：(1)若向配制溶液中加硝酸銀溶液和稀硝酸，只出現(xiàn)白色沉淀，則是_，發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)若向配制溶液中加稀鹽酸，如有氣泡產生，則是_。20(6分)氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產和生活中有廣泛的用途。(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應的化學方程式是_。測量其溶液的pH時，可以_，再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH。(2)用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應的化學方程式是

9、_。(3)用熟石灰來改良酸性土壤，反應的化學方程式是_(以土壤中含有硫酸為例)。(4)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農藥“黑白粉”。使用時，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體?！昂诎追邸北仁焓腋咝В怯捎谏闪藟A性更強的KOH，反應的化學方程式是_?！昂诎追邸边€可提供植物必需的營養(yǎng)素是_(填元素符號)。21(6分)氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下：鹽水精制飽和食鹽水吸氨飽和氨鹽水碳酸化碳酸氫鈉過濾、熱解純堿(1)最終所得純堿主要成分的化學式是_，它屬于_(填“酸”“堿”或“鹽”)，該產品易溶于水，溶液顯_性。(2)由步驟所得的碳

10、酸氫鈉在生產和生活中有許多重要用途，在醫(yī)療上，它是治療_過多的藥劑之一。(3)試寫出步驟中發(fā)生反應的化學方程式_。三、實驗探究題(共14分)22(8分)有一包白色固體粉末，可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質組成。小明為探究其成分，設計并完成了如圖所示的實驗。根據以下實驗回答：固體粉末加水溶解無色溶液加適量NaOH溶液白色沉淀A無色溶液加入AgNO3溶液白色沉淀B(1)操作是_。 (2)原固體粉末中一定沒有的成分是_。(3)生成沉淀A的化學方程式是_。(4)根據上述實驗不能確定原固體粉末中含有_。23(6分)小明在學習金屬活動性順序后，知道鉀、鈣、鈉金屬活動性特別強，能與水反應生成堿和氫氣。他想鎂緊排在鈉后面，它是否也能與水反應呢？【提出問題】鎂是否能與水反應？【實驗探究】在兩個燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，用酚酞作指示劑。實驗過程和現(xiàn)象如圖：【反思與總結】(1)小明得出的實驗結論是_(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會兒，溶液的紅色會褪色，這說明溶液的堿性減弱了。猜想 驗證方案可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導致溶液堿性減弱。 將褪色的溶液_，如果溶液變紅，說明小明的猜想正確。小明通過實驗證明了自己的猜想是正確的。(3)一段時間后，小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象，但當他想到實