工作計(jì)劃農(nóng)村小學(xué)2021年繼續(xù)教育工作計(jì)劃

1、農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃莫村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以城區(qū)教研室工作要求為指導(dǎo)思想，圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (xx-2020年)開展工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為為核心，以提高學(xué)校教師整體素質(zhì)為重點(diǎn)，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展， 努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、 能夠勝任素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)1、豐富學(xué)校教師的理論知識(shí)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平。2、通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校中青年教師進(jìn)一步得到發(fā)展。3、積極探索校本研修新模式，促進(jìn)教師科研水平的提高。4、爭(zhēng)取每位教師年度

2、繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)到要求。三、工作措施1、成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)成員如下：組長：謝菊副組長：李武勇（主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排）成員：莫國振曾浪濤黃衛(wèi)華黃香李慧英2、利用每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)， 進(jìn)一步提高教師從事教育工作的師德水平。積極推進(jìn)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。3、認(rèn)真完成“國培計(jì)劃”規(guī)定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。要進(jìn)一步健全培訓(xùn)和管理機(jī)制，細(xì)化工作措施，強(qiáng)化過程管理， 嚴(yán)格按照各級(jí)教育管理部門的要求，認(rèn)真完成中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)

3、、 骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和緊缺薄弱學(xué)科等項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。4、學(xué)校劃撥經(jīng)費(fèi)，為每一位教師征訂一份教育教學(xué)雜志。讓教師通過自學(xué)，豐富自身的理論知識(shí)，為教育教學(xué)提供方法，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。5、積極參加自治區(qū)、市、城區(qū)組織教師繼續(xù)教育活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中增長見識(shí)，拓寬自己的教育視野，提高課堂教學(xué)水平。6、開展校本研修活動(dòng)，本年度通過各教研組的研修活動(dòng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，以校本研修為主渠道， 全面推進(jìn)新課改。 以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)， 科學(xué)確立校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式， 制定切實(shí)可行的實(shí)施方案， 深化和拓展各學(xué)科課堂教學(xué)的技能訓(xùn)練， 通過集中學(xué)習(xí)、自我讀書、課題引領(lǐng)、骨干示范、同伴

4、互助和公開課、 示范課、觀摩課、討論課、研究課等多種有效方式， 使全體教師實(shí)現(xiàn)教育思想、教育角色、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，熟悉和掌握新課程背景下的教學(xué)思路、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)技能。農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃7、積極創(chuàng)設(shè)條件，保證每一位教師在本學(xué)年度都有兩次機(jī)會(huì)出外聽課觀摩，學(xué)人之長補(bǔ)已之短，提高自身的教學(xué)能力。8、開展讀書沙龍，組織學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，寫好讀書心得，做一個(gè)愛讀書的教師。四、月份工作安排三月份：制訂工作計(jì)劃；組織數(shù)學(xué)教師和語文教師出外聽課；開展校本培訓(xùn)。四月份：派語文教師到玉林參加全區(qū)小學(xué)語文閱讀教學(xué)比賽觀摩活動(dòng)；組織開展校本研修活動(dòng)；參加城區(qū)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。五月份：派英語教師

5、到桂林參加教學(xué)觀摩活動(dòng)。六月份：組織開展校研修活動(dòng)。七、八月份：組織教師參加城區(qū)舉辦的暑假培訓(xùn)活動(dòng)。九月份：農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃 (二)xx 年小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃（xx 學(xué)年）一、指導(dǎo)思想以國家的教育方針和上級(jí)關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、 適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本， 努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局，特制定以下計(jì)劃。農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊(duì)伍。2、努力

6、打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”，深入進(jìn)行新課程實(shí)施與創(chuàng)新。三、工作要點(diǎn)1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。2、以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指

7、導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。4、繼續(xù)實(shí)施教師“國培計(jì)劃” ，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍， 發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性， 努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，繼續(xù)開展“一人一課”說授評(píng)活農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃動(dòng)，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。四、工作主要內(nèi)容制定學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃。師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、未成年人保護(hù)法等，促使教師堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。校本培訓(xùn)：1、組織 xx 版新課程標(biāo)準(zhǔn)

8、的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為重點(diǎn)，把解讀 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)年校本培訓(xùn)的核心工作來抓。 組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。 （各教研組負(fù)責(zé)）2、以“國培計(jì)劃”為契機(jī)，組織教師參加“國培計(jì)劃”的項(xiàng)目培訓(xùn)。抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障， 讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。3、每月觀看一次教學(xué)錄像、視頻等。 （各教研組負(fù)責(zé)）4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評(píng)活動(dòng)。讓老師們交流在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補(bǔ)短。5、開展教師讀書活動(dòng)，制定教師

9、讀書計(jì)劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得。6、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)。繼續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡(luò)在線研討活動(dòng)。農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。完善學(xué)校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案，按要求做好檔案管理工作。敖家小學(xué)xx 年 3 月農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃 (三)xx 年小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以國家的教育方針和上級(jí)關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功

10、過硬、具有一定教科研能力、 適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本， 努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局，特制定以下計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊(duì)伍。2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”，深入進(jìn)行新課程實(shí)施與創(chuàng)新。三、工作要點(diǎn)農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。2、以實(shí)施 xx 版新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師

11、教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。4、繼續(xù)實(shí)施教師“國培計(jì)劃” ，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍， 發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性， 努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，繼續(xù)開展“一人一課”說

12、授評(píng)活動(dòng)，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。四、工作主要內(nèi)容制定學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃。師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、未成年人保護(hù)法等，促使教師堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。校本培訓(xùn)：1、組織 xx 版新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為重點(diǎn)，把解讀 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)年校本培訓(xùn)的核心工作來抓。 組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。 （各教研組負(fù)責(zé)）2、以“國培計(jì)劃”為契機(jī)，組織教師參加“國培計(jì)劃”的項(xiàng)目培訓(xùn)。抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一

13、人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。3、每月觀看一次教學(xué)錄像、視頻等。 （各教研組負(fù)責(zé)）4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評(píng)活動(dòng)。讓老師們交流在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補(bǔ)短。5、開展教師讀書活動(dòng)，制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得。6、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)。繼續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡(luò)在線研討活動(dòng)。積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。完善學(xué)校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案，按要

14、求做好檔案管理工作。農(nóng)村小學(xué)xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃 (四)遠(yuǎn)口鎮(zhèn)小學(xué) xx 年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃為貫徹落實(shí)天柱縣縣教育局關(guān)于印發(fā)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃育工程實(shí)施方案的通知文件精神，及天柱縣xx 年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃：一、基本情況 :我鎮(zhèn)所轄一所片區(qū)完小， 8 個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在職教師 91 人，由于我鎮(zhèn)地處比較偏僻，交通不方便， 許多年輕教師不愿意到我鎮(zhèn)工作，造成了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理， 教師嚴(yán)重缺編，

15、 近幾年來新招了較多的特崗教師，但有些教師根本不是師范類專業(yè)的， 給我們的教學(xué)工作帶來了很大的影響，只有通過繼續(xù)教育的形式， 才能彌補(bǔ)他們教學(xué)工作上的缺陷，使他們盡快成長為教學(xué)的骨干。二、培訓(xùn)目標(biāo)：圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新” （即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以“國培計(jì)劃”為引領(lǐng)，以“省培計(jì)劃”為抓手，以縣級(jí)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以校本研修為主要方法，積極開展教師全員培訓(xùn)，以提高我校教師素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、培訓(xùn)內(nèi)容及要求：（一）全員培訓(xùn)1、師德教育加強(qiáng)教師職業(yè)理想、 職

16、業(yè)道德和法制教育， 增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感， 提高依法執(zhí)教的能力和水平。 通過開展師德教育培訓(xùn)使我校教師愛崗敬業(yè)，做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃公正地對(duì)待學(xué)生；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長；為人師表，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。本年度完成4 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。2、新理念樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為我校每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。3、新知識(shí)樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成

17、果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。讓我鎮(zhèn)教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。4、新方法在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過培訓(xùn)，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。5、新技能以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能；提高我校教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能， 具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、 思考、提問、農(nóng)村小學(xué) xx 年

18、繼續(xù)教育工作計(jì)劃交流等能力；提高我校教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性。（二）專項(xiàng)培訓(xùn)1、中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)我校將嚴(yán)格按照上級(jí)的安排， 積極選派教師參加各級(jí)各類教師骨干培訓(xùn)，及時(shí)派教師到外地參觀、學(xué)習(xí)，逐步構(gòu)建一支本校的骨干教師隊(duì)伍。2、農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)按照上級(jí)要求，我校校長、 教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師積極參加省農(nóng)村教師素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校構(gòu)建一支校本研修骨干團(tuán)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)校本研修。3、班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，組織我校所有班主任進(jìn)行五年不少于 30 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的能力。4、

19、新任教師崗前培訓(xùn)參加上級(jí)安排的統(tǒng)一培訓(xùn)科目，并在教學(xué)實(shí)踐中指導(dǎo)新教師工作，具體內(nèi)容為：教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理等。并安排專門的 “一幫一”活動(dòng)，新教師在培訓(xùn)過程中必須虛心學(xué)習(xí)、不恥下問、誠懇求教。（三）校本培訓(xùn)各學(xué)校要加大校本培訓(xùn)工作的開展力度，注重校本培訓(xùn)工作實(shí)效， 每學(xué)年都要科學(xué)合理地安排好校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)，落實(shí)校本培訓(xùn)的主講教農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃師，各教師要認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。四、培訓(xùn)措施1、建立健全“十二五”繼續(xù)教育工程實(shí)施組織機(jī)構(gòu)。采取集中培訓(xùn)、分散輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)形式，保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、集中培訓(xùn)要有輔導(dǎo)教師上課，堅(jiān)持先備課后培訓(xùn)的原則，全員參與學(xué)習(xí)，參培教師必須

20、人人作筆記。3、堅(jiān)持自查自學(xué)自練，并認(rèn)真做好“教師培訓(xùn)登記表”。4、認(rèn)真組織開展好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)，有計(jì)劃、有組織分科開展實(shí)施。重點(diǎn)安排好一年級(jí)新教材任課教師的培訓(xùn)。5、完善考評(píng)、考核制度，對(duì)參培教師進(jìn)行全面、公正的評(píng)價(jià)。整理完善“十二五”期間繼續(xù)教育工作檔案。五、具體學(xué)時(shí)安排如下：全年共安排培訓(xùn)103 次。1、教師職業(yè)道德修養(yǎng)（36 課時(shí)）2、教師快速成長的10 個(gè)要訣（11 課時(shí)）農(nóng)村小學(xué)xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃 (五)xx 年教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃六年級(jí)一、指導(dǎo)思想：重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 “為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)農(nóng)村小學(xué) xx 年繼續(xù)教育工作計(jì)劃生，為了學(xué)生的一切” 。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的