優(yōu)秀教師個人工作業(yè)績材料

1、優(yōu)秀教師個人工作業(yè)績材料嘔心化春雨，傾情撐藍天。我-趙旭梅：1986年9月8日出生，2009年8月參加工作，自參加工作以來，一直都在岷州中學任教，但就是在這兒留下了開朗、樂觀的笑聲，拼搏、奉獻的足跡。根據學生的特點，我在教學中總結了一定的教學經驗?，F在在岷州中學繼續(xù)擔任高三年級化學教學。我從事教育工作四多年了，多年來深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責任感，全身心地投入到教育教學中，并在教育中取得了鍛煉、在教學中得到了提高。我傾情于事業(yè)，多層面、寬領域、全方位的工作著。四年來，始終以黨的教育為主體。忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛山區(qū)教育事業(yè)，熱愛學生，工作中盡心盡力。認真學習時事政治，擁護黨的一切方

2、針政策，堅定了我扎根教育的信心。繼而又學習了加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見,極大的提高了自己的道德素質，增強了法律意識。使我為自己今后的工作奠定了良好的基礎。除此以外。我還能以師德八條嚴格要求自己，努力做好學生的榜樣，真正做到以身示范。特別是近幾年的讀書工程，校本培訓的活動，使我更加熱愛老師這一行。更加奠定了我努力做到陶行知一樣的好老師的信心。在平時的教育教學工作中。我是這樣說的：“作為一名老師，首先要讓學生喜歡你的課，讓學生服你，在次基礎上，才能真正做到師與生的情感交流?！币虼耍沂冀K按照化學學科的特點，學習課標，深鉆教材，堅持提前備好課，課前在重新溫習教案，做到萬無一失。備課時能

3、圍繞本課時的教學目的、要求，制定合理的教學難點，重點。根據學生的實際，抓重點，備教材的同時，備學生；備教法的同時，備學生的學法。把復雜的內容進行變換，讓學生容易接受。在課堂上，善于創(chuàng)設學習情境，努力激發(fā)學生的學習興趣，關注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能及時地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作，我認識到要提高教學質量。培優(yōu)補差工作至關重要，只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學困生的轉化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經常

4、堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學生成績管理，使用好成績冊，對學生的作業(yè)情況，提問效果，課前活動及表現作出公正，準確的評價，登記。并調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。通過不懈的努力，所任的班級學習成績總是穩(wěn)中有升，學生的學習風氣良好，學生完成作業(yè)率98%以上。我做為一名中學教師我慶幸，我驕傲。雖然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔!教育需要愛心，孩子渴望關愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。扎實地工作，豐厚的回報，贏得學生愛戴、同事認可、領導的贊賞、家長的好評?！澳曛炼⒅静灰疲诎l(fā)催生爭朝夕?！蔽覍⒁蝗?/p>