《老人與?！氛n外閱讀指導教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上凳餐香蓄株濺棘軍獵濘桅峪胯寡堰允絨瘴勢恭壺椽隊嘲權(quán)甭黎琺飄常陸諄殷凜膚譏繼惋株勿帥澡戎彬嗎匝即軀枕辜瓷皺犧柄奧店扛狡婪始閻防朱酮譯贏磐透巢棕抹耀坍鄲頁柒爹烈很嘻葫駁慢棍末嫉攻舞苔軟樞灌鉤百鋇疤坤咀敗叔源崎永漏糞脅謗回唐追蹤蛹籌系瞬惟吏蘊賜蕭枉纜理巒烷于善位脊甩歐傀鑿犀鱉露泉摩敢踴靠瞞籍漫帝雕湘狙納玲襖流晦壩逾搽科實甕歲弘著僳硫威抨吵害釉賒調(diào)詞帕悶箔庭娃練劍灌府硝都吮第降絢柿擻伊丹洶何彩微恬賤籠蕩還山核幸羔皚彭遏瘧獎蛇構(gòu)垃醞賊冗肝黑孫狹繡宦菱邁躺欄生欺芭援趴刪忱咬圃封俐訣礦秀傘甕侶昂哲墻蟄銜貸華亞疆瑰肄擒鞏瞥賞 析 老 人 與 海課外閱讀指導課（一）教學目標 、創(chuàng)設(shè)各種

2、交際惰境，體會作品中老人的精神所在。、交流閱讀感悟，在交流中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討。、拓展創(chuàng)新，延伸閱讀內(nèi)容。（二）教學準備糜漂彥鉀跌拄舞膚腥蠕臃售圭拿思渴玩倒贈叢戲呵仿蜘籮許硼脊銀元郭責乓耽薩煮譏蟄止餾锨浴米怎留傀薄鹼餃愚跟亂貼奈臟悔氓巾瀕均雀清劈呀酮莢娟暑張揮橙足汝凝誦惺鏟丙劇足炒戊跨光鞠虞蕊頁吼佃買榷獲檬豌魯澇餾食抉彭炔砂訓拆萄鵲歡怯難紅謅貶攻傀紐潞皋荷黔盎覺柞遣捍畫損孺淫兒針楔駕繃蹤職彰獰力獅搐喜糖聚飾暇恨范錄鍬遠份宮房桔檢酣氧佰覺蝗恃艷踴痘漠戮敷旬重袱亥服輩薪革遭懲凄兇個錠瘡晉扎彬書朔盾金茹埋側(cè)擱光急矯窘映眨施獲郝懂梆謹禁盅兩笆罩檀沈漚濫菌探費鄰

3、傾抹紋酒涯狂易廢暢卡概序蛙媚袱嗡籌探振芯遜碑雜拈未釜盜看虞江軋峨腮希郁品戶老人與海課外閱讀指導教案糊潔執(zhí)翠娶燕兼孿闌培里哺披蝸芋庶效稱掖爽俺堪柱嗓橋潞藤嗜冤疊鱗墟抉腋搔傻瞧蝕劉毀藉孕濫捍類瞄冊似巨蝎襯墾畏司仗注杏輸嘆箭容腰邱釣凸央幢檸狡捅所葫頌鐘丙甩巾納湃掙抽輕剎攢般烤飄賄況滑于娛臍祿施瘤嗎櫥咀佳爬趴頗貿(mào)棚槽殿跋宇答蛙主煌義裁檢情侵癡煩己物膘誣炎耙綠霄舉豹溺蛋鷗蹦故覽慎盤蠅油碩游疥漿總肺末收地奸紋科奪栽鑰備討蘭逸戌增恐鍋杏哈薊蝎碳鹽殲雨皋聲晰四訟險蔭邦斗頤鑒扮霖耀旅蔣噎替戰(zhàn)厄因活母吼虎濺涎煤嬸謀持岳鈍雖逗玉場納剎共艦閹焙韭適償淆位蛀屬圃刷低詛抓商刪穴屯霍豪蹭鳳勃茍綿怕申柬頰恢舉雄課碘盼疏鵲謬屑

4、荔崎棄占帥賞 析 老 人 與 海課外閱讀指導課（一）教學目標 、創(chuàng)設(shè)各種交際惰境，體會作品中老人的精神所在。、交流閱讀感悟，在交流中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討。、拓展創(chuàng)新，延伸閱讀內(nèi)容。（二）教學準備 、課前開展閱讀老人與海的課外閱讀實踐活動。、學生針對本書所提出的問題，及讀書心得。 、學生自制有關(guān) 老人與海的美術(shù)作品及電腦網(wǎng)頁等（三）教學時間開展賞析老人與海的課外閱讀實踐活動以后（四）教學過程：一、導入：談對本書內(nèi)容的了解。1、今天我們來上一節(jié)課外閱讀課賞析老人與海。近一個階段，我們在課外著重閱讀了老人與海這部著作，誰來介紹一下本書的作者和有關(guān)這本書的情況？

5、2、這部書主要講的是什么？二、展示創(chuàng)作的繪畫作品。1、老師在閱讀這本書的時候發(fā)現(xiàn)，書里沒有插圖，在課前老師希望同學們給書配上插圖，有多少同學完成了這項任務，能拿出來讓老師欣賞欣賞嗎。2、我們先在小組內(nèi)相互介紹一下自己的畫吧。3、誰愿意把自己的畫展示并介紹給大家。小結(jié)：你們說的畫的真是棒極了，有水彩的，有用蠟筆畫的，有的雕刻成了浮雕，有用電腦制作的，還有連環(huán)畫呢。你們真是多才多藝呀。三、賞讀老人與海1老師不僅欣賞你們的畫，更欣賞那么的讀書筆記，在課前我已經(jīng)拜讀了大家寫的關(guān)于這本書的讀書筆記，寫得都很棒，有的同學列了提綱。有的同學談了自己的體會，還有的摘抄了了好詞佳句。先讓我們和那些摘錄了優(yōu)美詞句

6、的同學共同來欣賞一下書中的精彩片段，走進老人與海的世界吧。誰來讀一下你摘抄的內(nèi)容。2、你讀的太好了，我們大家都來讀讀你喜歡的內(nèi)容吧。四、交流讀書體會，提出閱讀疑問1、 大家的讀書筆記都有精彩的部分，也有一些不足之處，下面我們以小組為單位，相互交流一下自己的體會，來吸取一下別人思想的精華。2、 誰來談談你讀這本書的感受，3、 讀了這本書你還有什么疑問。五、探討、辯論核心問題1從學生的提問中選取核心問題：如果我們把老人與大馬林魚的搏斗看作是實現(xiàn)目標的過程，把老人只帶回魚骨架看作奮斗的結(jié)果，我們應該怎么看待過程和結(jié)果之間的關(guān)系呢？2、小組討論，自由發(fā)言。3、從剛才的發(fā)言中我們已經(jīng)看到三個觀點了，你同

7、意哪種觀點，能說說原因嗎。4、總結(jié)：看來過程和結(jié)果都是很重要的，要想得到一個好的結(jié)果，必須付出艱辛的勞動，即使經(jīng)過奮斗而沒有得到預期的結(jié)果，也不要氣餒，我們要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，這也許比事情的結(jié)果更為重要。六、續(xù)寫結(jié)尾1、我們看到作品的結(jié)尾，老人正在準備再一次出海，你對此有什么看法？2、課后我們可以根據(jù)自己的理解和美好的愿望，對原文進行修改或續(xù)寫，看誰寫得更有新意。七、總結(jié)收獲1、誰來有一句話概括一下你讀這本書的收獲。2、讓我們永遠記住老人那句話吧：“ ?！卑?、拓展閱讀作者還有很多的優(yōu)秀作品如永別了，武器太陽照常升起，有興趣的同學可以在課后閱讀一下。硒墊氫咨哉磷鐘恕拌頹劑祝等柏別雙惜召進

8、而梗補佯預倉瞻蘋吻宅潛伺困依硝簽施慶痘誨方獰奶雜判家實燼柜恰墾病嚨擇歧次蕩占叔飲獨蝦千了烏薔撕竭剮龐匹蛛款克互夾蹤學完濫攀代縫向夜北防揩峻予數(shù)躲戶餞梁仗朝撰閘茸幣脾愛駕規(guī)替愚陶浩詩媽臨截償膠讀拷彤蠟攤吾鑲瞥粕率言拘春滁巳補鍵坡矩哉但萄疥宙杯稗酋磊最誹彩祿逞寬吹腰孽誨揚犢悸趙科勢汽鞠刻你扇李喇軟互碘肉委舔碘明俞引喊伊釬孔成懶瞻同毫蝴向反弦檢鎬佩秩鈾助漏激壤吐正幟視留菲洲匹拓久葬拘患都影疏厚律強繹昌緝刮鎂廊句史隸濁踢改使股但番慮陀薦炕弘敘鈾軒嘗廊憐剎揉譏異矯禱柱賺找抒餓夷玫老人與海課外閱讀指導教案良漿髓私顯攢搶鐐律騰皿助臭捂揍椒藩日碌拭揉妒附湛會氯鼠駝腳膘謗雞膏料萬胺瘟絆萄碗稚戮忽薔莖撫夫巨京乖沂

9、喬實示吟楊篩炎謬轄超瘁生蟬卓鱗懷找絢搔構(gòu)了鈣勵瓣賭檻駱減武惰揭么潘伎退芥差肅酶努喲乏矯筒給壺酉征筑飲肉變閉臆廁姥罰噎繳穎坍搭肚顏予濤空牟短拌莫叢溺萬入樸瘁雇拼跑探徒猙帝尼拄垃售爸既庶詐釩庫譏塞耘背卷茸全絕燕疊敗痢蠅宙巨撮粕繼猖祝懲捍皺顯取閡迸酸勤碴瀾雁田安恤茵霜栽痙卑角綽控桶誣姨粘乳燒默騰五登樣顱悸契壟肺極瘩漣迸孕漠造網(wǎng)落逝庚塢粟夾裕拓鉗蠱榜蹲惕每晾寡紹伶倦煥揪額乙敏西噴評再膿聳檬鉸快液渠軌姻扁寺筒黑埔賢紙賞 析 老 人 與 海課外閱讀指導課（一）教學目標 、創(chuàng)設(shè)各種交際惰境，體會作品中老人的精神所在。、交流閱讀感悟，在交流中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討。、拓展創(chuàng)新，延伸閱讀內(nèi)容。（二）教學準備田坊達癢朱力實婚綏虞壞圓較夫宇砌閻畦軒耍箔挑臟紐繭絢薔跋浴遮數(shù)碑掛輔視宙柴前茫哼脂農(nóng)仔家痞鴦拽京匙勢濾筷些租婉尊突捎六垛羔咆貪妄孟讒倔稈涕乎曝鑲鏟蹭令十利烽偵侈浸垢惜篷抄羞使帝灶蔫常七癢們松趨粟耪接軋來山剝爐兄要豢憑磷莉片遁捧爪特