二年級(jí)教案《天上的小白羊》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
二年級(jí)教案《天上的小白羊》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
二年級(jí)教案《天上的小白羊》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、二年級(jí)教案:?天上的小白羊?教學(xué)設(shè)計(jì)?天上的小白羊?教學(xué)設(shè)計(jì)?天上的小白羊?是新編選的課文,它是一首富有童趣的詩(shī)歌。本課的教學(xué)目的,一是正確、流利地讀好課文;二是掌握生字讀音;三是結(jié)合圖片,展開(kāi)想象,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象力。一、 導(dǎo)入,揭題。出示課件一小朋友都喜歡畫(huà)畫(huà)吧?今天,我們先來(lái)欣賞一幅畫(huà)。看了美麗的圖畫(huà),你想說(shuō)點(diǎn)什么呀?是呀,綠綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的小花,一條小河從草地上流過(guò),還有一群得意的小白羊在那兒快樂(lè)地生活著,多美呀!接著出示課件二;演示小白羊飛上天咦?小白羊哪兒去了?原來(lái),小白羊飛上天了。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第8課,天上的小白羊。出示課題。借助圖片從孩子們所熟悉的藍(lán)天、白云、草地

2、、羊群導(dǎo)入,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn),翻開(kāi)學(xué)生想象的閘門(mén),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,緊接著羊群跑到天上去了,學(xué)消費(fèi)生了疑問(wèn),就自然而然地導(dǎo)入了新課。二、 初讀、感知。1、 自由讀課文,讀通句子,讀準(zhǔn)字音。2、 出示課件開(kāi)火車(chē),檢查詞語(yǔ)掌握情況。3、 去掉拼音讀課文。4、 換語(yǔ)境識(shí)字。設(shè)讀一讀闖關(guān)活動(dòng)。在反復(fù)朗讀中,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,初讀要讀正確、流利。三、 再讀、感悟、交流。1、出示課件看插圖,這幅圖美嗎?這首兒歌寫(xiě)的更美,讓我們用心地讀讀兒歌好嗎?2、朗讀、議讀。3、配樂(lè)范讀。4、配樂(lè)背誦。學(xué)生結(jié)合畫(huà)面體會(huì)小白羊姿態(tài)之美,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生叫小白羊下來(lái),表達(dá)出對(duì)小白羊的關(guān)愛(ài)和喜歡。四、 擴(kuò)展閱讀,大膽想象。1、 小結(jié):小朋友們知道天上的小白羊是什么嗎?天上的白云真是太美了!不知道大家注意到?jīng)]有,天上的白云總是在不斷的變化著自己的姿態(tài),你們見(jiàn)過(guò)什么樣的白云?細(xì)心的同學(xué)可以仔細(xì)地觀察,看看你眼中的白云像什么?2、作業(yè):讀?云

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