浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級中學2012-2013學年七年級科學下學期期末考試試題（二）

1、浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級中學2012-2013學年七年級下學期期末考試科學試題（二）一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共40分）1下列作用力中，大小最接近1牛的是（）A馬的拉力B托起兩個雞蛋的力 C一個成人的臂力D一輛汽車的牽引力2人體聽覺形成的部位在（）A鼓膜   B聽小骨   C大腦皮層    D耳蝸3菜豆種子和玉米種子都具有的結構是（）A子葉和胚乳 B胚和胚乳 C果皮和種皮 D種皮和胚4以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣，鈴聲明顯減弱B把正在發(fā)聲的收音

2、機密封在塑料袋里，放入水中，仍能聽到收音機發(fā)出的聲音C拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D撥動吉他的琴弦時，琴弦看上去好象變粗了5一個做勻速直線運動的物體，它在4秒內(nèi)通過36米的路程，則它在前2秒內(nèi)的速度一定是（）A9米/秒 B18米/秒 C4.5米/秒 D無法確定6在青島，市立醫(yī)院急救中心的醫(yī)生楊文在莆田路早市上發(fā)現(xiàn)一名老人突然暈倒，呼吸、心跳停止，臉色發(fā)紫從醫(yī)學角度講，此時楊醫(yī)生應該怎么操作？（）A該老人心臟停止，已經(jīng)死亡，不需救治 B該老人呼吸停止，已經(jīng)死亡，不需救治C直接將老人抱到最近的醫(yī)院，請專業(yè)醫(yī)生救治D雖然脈搏、呼吸已停止，但不能判斷已經(jīng)死亡，應立即急救，同時呼叫1

3、207第一次世界大戰(zhàn)期間，一位在空中飛行的飛行員，伸手到窗外，竟輕易抓住了一顆敵人射來的高速飛行的子彈，這是因為這顆子彈（）A相對于飛機是靜止的 B相對于地球是靜止的C相對于飛機和地球是靜止的 D相對于宇宙是靜止的8下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（）A受精作用發(fā)生在女性子宮里 B胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是臍帶C睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官 D女勝輸卵管結扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)9有一不透明的圓銅，如圖所示，人眼在P點向筒中望去，可看到左壁M點以上部分，若在筒中注滿水后，人眼仍從P點望去，則（）A可能看到的Q以上部分B只能看到的N以上部分C只能看到的M以上部分D以上情況都有

4、可能10“影”是日常生活中常見的光現(xiàn)象，如做游戲形成的“手影”；民間皮影戲的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游時的“攝影”等以下列出的“影”與科學知識對應關系不正確是（）A手影光的反射 B皮影光的直線傳播C倒影平面鏡成像 D攝影凸透鏡成像期末七年級科學綜合試題卷二（第1頁，共6頁）11很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中不正確的是（） A圖中，駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走 B圖啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹干，捉到蟲子 C圖鯊魚鋒利的牙齒，不但能僅僅咬住獵物,也能有效的將它們鋸碎 D圖

5、深水里的海魚捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多12關于月相的說法，正確的是（） A月相變化是月球形狀在變化 B“月有陰晴圓缺”，是由于周圍氣候在變化才產(chǎn)生月相變化C月相的變化與月球、地球運動無關 D月相是地球上看到的月形態(tài)ABCv13如圖所示，將小球豎直上拋到B點時(最高點是C點)，假如小球受到的力全部消失，那么小球的運動情況是（） A沿直線一直豎直向上做勻速直線運動B沿直線加速向下運動C在B點靜止不動D無法確定14中央電視臺體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋大賽在復盤講解時，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止，如圖所示此時棋子受到的摩擦力（）A方向豎直向上，大小等于它的

6、重力 B方向豎直向下，大小等于它的重力C方向豎直向上，大小大于它的重力 D方向豎直向下，大小大于它的重力15如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定（）A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力16如圖所示，在兩個大小相等的力F1和F2的作用下，質(zhì)量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落，如果保持兩力F1和F2的大小方向不變，能使木塊 m以3v的速度勻速向上滑動，那么木塊向上的推力應是（）AF1+F2 Bmg C2mg D3mg17根據(jù)微生物

7、的某一特征進行簡單分類(見下表)，以下敘述正確的是（）待分類的微生物青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、大腸桿菌類別一乳酸菌、大腸桿菌類別二酵母菌、青霉、曲霉A其分類標準是有無成形的細胞核 B其分類標準是單細胞生物或多細胞生物C其分類標準是有無細胞壁 D其分類標準是能否進行光合作用期末七年級科學綜合試題卷二（第2頁，共6頁）乙 甲 18如圖所示，甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對地面的壓強正好相等，則下列判斷正確的是（）A甲的密度大，甲受到的重力大B甲的密度大，甲的質(zhì)量小C甲的密度小，甲受到的重力小D甲的密度小，甲的質(zhì)量大19如圖所示，質(zhì)量均為m的甲、

8、乙兩同學，分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上，他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F，若彈簧秤的質(zhì)量不計，下列說法正確是（）A甲同學受到的支持力等于重力，乙同學受到的支持力小于重力B臺秤P的讀數(shù)等于mg-FC臺秤Q的讀數(shù)為mg-2FD兩臺秤的讀數(shù)之和為2mg20下列兩表為光與溫度對某植物莖生長實驗的結果，下列的敘述中錯誤的是（） 生長狀況紅光遠紅光 莖長度60.2cm98.1cm 莖節(jié)數(shù)20.5節(jié)21.0節(jié)莖長度夜溫（15小時）71726日溫（9小時）3052cm29cm2360cm50cm35cm1743cm38cm35cmA莖的生長與光的性質(zhì)及溫度有關 B光的性質(zhì)與莖的

9、長度密切相關，與莖的節(jié)數(shù)關系不明顯C理論上若要促進莖的生長，日溫30夜溫17并搭配遠紅光是最佳的選擇D日溫30夜溫17處理比日溫23夜溫26處理效果更好二、填空題（每空1分，共32分）212006年4月，原產(chǎn)澳大利亞的6只考拉來到中國，它們在中國生活了10天就傳出喜訊：雌雄考拉UKI和雄性PIGGY已經(jīng)交配成功如果一切正常，形同花生米大小的考拉寶寶不久將誕生在媽媽UKI的育兒袋內(nèi)考拉又叫樹袋熊、無尾熊、澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動物，屬哺乳類中的有袋目考拉科（1）考拉的生殖方式是 （填“有性生殖”或“無性生殖”）（2）根據(jù)你學會過的知識，你認為考拉寶寶胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)主要來自 ；剛出生后的

10、考拉寶寶其營養(yǎng)來源主要來自于 22比較物體運動快慢有兩種方法：一是用每秒通過的多少路程來比較；二是用通過單位路程需要的時間來表示某運動物體的速度用前一種方法來表示為10米秒，若用后一種方法來表示應為 23一個人面向北方站在太陽光下，發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左側(cè)，則此時是當天的 （選填“上午”、“下午”或“中午”）；有一個人夜晚站在路燈下，他的影子在他的身后，當他向前走動時，他的影子將 （選填“變長”、“變短”或“不變”）24“孤帆一片日邊來”，唐朝詩人李白的這句詩，似乎是為今天的太陽帆吟誦的現(xiàn)代科學發(fā)現(xiàn)，光對被照物體確實具有力的作用，科學家正在力圖用這一原理制造“太陽帆”，用它為太空飛船提供動力，

11、以實現(xiàn)星際旅行.吹動太陽帆的“風”，不再是吹動普通風帆的氣流，而是太陽光形成的“光子流”期末七年級科學綜合試題卷二（第3頁，共6頁）（1）你認為這種“光子流”的速度應為 m/s.（2） 研究表明，在地球附近，一個正對著太陽的面積為10×106m2的平整光亮表面，受到的太陽光的壓力約為9N關于光的壓力對太空中飛船的作用，下列說法中正確的是（）A只有飛船的質(zhì)量很小時，光的壓力才能推動它 B光的壓力可以使飛船加速前進 C光的壓力最多可使飛船作勻速運動D太空中光的壓力可能被空氣阻力所抵消45º25在空碗里放入適量的水，如圖甲，用一束激光沿著與水面成45 º角射到

12、水面上（如圖乙），光線在水面上發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，已知反射光線和折射光線的夾角為105º，則該激光折射角為 度；現(xiàn)在適當將碗順時針傾斜5度（如圖丙），激光入射位置和方向不變，此時該激光在水面反射時其反射角為 度 甲 乙 丙26.如右圖所示，彈簧秤的分度值是 N，彈簧秤的量程是 N，用彈簧秤秤一物體，則物體的重力是 N用重垂線檢查相框是否掛正是利用了重力的方向是 的原理27.眼睛通過睫狀肌改變晶狀體的形狀(如下圖)，使我們能夠看清遠近不同的物體當我們看近處的物體時，睫狀肌收縮，晶狀體變 ，對光的折射能力變 ，近處物體射來的光會聚在 上，從而看清近處物體28如下圖所示，三個完全相同的彈

13、簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：圖中彈簧的左端固定在墻上，此時彈簧的伸長量為x1并處于靜止狀態(tài)圖中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時彈簧的伸長量為x2并處于靜止狀態(tài)圖中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動，此時彈簧的伸長量為x3則x1、x2、x3的大小關系是：x1 x2，x2 x329火星（Mars）是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第 顆大行星，屬于類地行星2011年11月發(fā)射的美國第一輛核動力驅(qū)動火星車“好奇”號于北京時間2012年8月6日登陸火星，此時火星將運行到近6萬年來距離地球最近的位置，此時火星與地球的距離約

14、為5576萬公里，這么遠的距離地球上的科學家至少要在登陸 分鐘后才能確認火星車登陸，（不考慮中繼衛(wèi)星中轉(zhuǎn)和信號延遲）下一次，這兩個行星兄弟相距這么近，要等到176年后30讀地球公轉(zhuǎn)(地球位于兩分兩至位置)示意圖，回答問題在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向（1）地球位于B處時，北半球的節(jié)氣是 （2）地球位于 (填字母)處時，北極圈以北到處有極晝現(xiàn)象期末七年級科學綜合試題卷二（第4頁，共6頁）（3）從A處運行到B處，陽直射點在地球表面移動的方向是 (填“向南”或“向北”)（4）地球公轉(zhuǎn)至 點時，杭州的白晝最長31汽車司機駕車行駛時，常因發(fā)現(xiàn)意外情況而緊急剎車，這時汽車通過的距離叫

15、做停車距離停車距離可以分為反應距離和制動距離兩個部分司機從看到情況到操縱制動器所通過的距離叫做反應距離反應距離的長短既與車速有關，又與人的反應時間長短有關當司機制動剎車后，汽車還會繼續(xù)滑行一段距離，這段距離叫做制動距離制動距離的大小與車速、汽車本身質(zhì)量（包括所載貨物的質(zhì)量）以及路面的狀況有關車速越大，汽車本身質(zhì)量越大，路面越平滑，制動距離就越長下表是一輛保養(yǎng)良好的汽車在干燥公路上以不同的速度行駛剎車后，測得的反應距離和制動距離 汽車剎車后的反應距離和制動距離速度（千米/時）反應距離（米）制動距離（米）停車總距離（米）40781550913226011203180153449100195473（

16、1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，該汽車在干燥公路上的制動距離長短主要和 有關；該司機的反應時間約為 秒（2）一起發(fā)生在限速50千米/時路段的交通事故中交警測得肇事車后留下的剎車痕跡（制動距離）長為25米請你根據(jù)上面數(shù)據(jù)判斷司機是否超速？答： （注：該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致）（3）反應距離取決于反應時間和行駛速度下列行為不會使司機反應時間變長的是（）A疲勞駕駛B酒后駕駛C打手機D超速駕駛（4）輪胎長期使用后會變光滑，則在相同情況下，制動距離會變 （5）在高速公路上用超聲測速儀測量車速的示意圖，測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度，圖B中P1、P2是測速儀發(fā)出

17、的超聲波信號，n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號，設測速儀勻速掃描，P1、P2之間的時間間隔t=1.0s，超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖中可知，汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是 m，汽車的速度是 m/s三、作圖題（每線2分，14分）32按題目要求作圖（本題圖在答題卷上）（1）如圖甲所示，箱子靜止在水平地面上，畫出它受到的重力和支持力的示意圖（2）如圖乙所示，S是光源，SO是光源發(fā)出的一條光線，畫出SO的反射光線（3）如圖所示，F(xiàn)、O分別為凸透鏡的焦點和光心，請在圖中分別畫出3條入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線A33如圖所示

18、，岸邊有一物體B，潛水員從水中能看見B的像B1，請作出一條眼睛能看到B1的折射光路圖四、實驗分析、計算題（34-36題每空2分，37題10分，共34分）34如圖所示，小強同學用微小壓強計研究“液體內(nèi)部壓強”（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯底部，這時A處的橡皮管與玻璃管互相脫開，他觀察到玻璃管中的液體液面 ；（選填“相平”、“不相平”） 期末七年級科學綜合試題卷二（第5頁，共6頁）（2）保持探頭在水杯底部，他把橡皮管與玻璃管互相連接好，再緩慢提高探頭（未離開液面），在此過程中觀察到玻璃管中的液體液面差 ；（選填“變大”、“不變”或“變小”） （3）小強同學從這個實驗中得出液體內(nèi)部壓強與深度

19、的關系是：同種液體中，深度加深，壓強 （選填“變大”、“不變”或“變小”）（4）小強又把同一支微小壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的同一深度處，壓強計U形管兩邊的液面高度差如圖所示比較兩種液體的密度可知r甲 r乙35在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小欣記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表；焦距次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)虛實大小倒正f=l0cm14513實像a2301531822實像b415C（1）表格中有幾項內(nèi)容漏寫了，請你幫助填補：a ；b ；c （2）實驗過程中小欣觀察到第2次所成的像 （填“大于”、“等于”或“小于”）第1次所成的像（3）當把蠟燭調(diào)到距離透鏡8cm的位置時，小欣發(fā)現(xiàn)無

20、論移動光屏，光屏上始終得不到像為了觀察到這時所成的像，眼睛和蠟燭應該在凸透鏡的 （“同”或“異”）側(cè)36教室的窗玻璃是雙層的課間，同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”為此，小明進行了以下實驗：將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如右圖)隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離共做10次換成雙層玻璃板重復上述實驗（1）實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關?（）小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)12345678910平均值玻璃球被彈開的距離（厘米）單層7978828073848482818080雙層2023242424252222212523（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過 來反映的（3）根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結論是 A B37如圖所示，實心均勻正方體A、B放置在水平地面上，受到的重力均為64牛，A的邊長為0.2米，B的邊長為0.3米（1）求正方體A對水平地面的壓強；（2）求正方體AB的密度之比AB；（3）若正方體A、B上