晏子使楚讀書心得400字5篇

1、晏子使楚讀書心得400字5篇讀了晏子使楚這篇課文，我體會到了晏子是個聰明、機智，善于辭令的 外交家;也體會到了楚王是個知錯就改的國王。下面是我整理的晏子使楚讀書心 得400字，僅供參考。晏子使楚讀書心得400字一 晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一 篇有關(guān)晏子的課文晏子使楚 。這篇課文主要講了： 春秋末期， 齊國大夫晏子出使出國， 在與楚王三次斗智 中維護了自己和國家尊嚴的故事。 贊揚了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、 愛國情 懷和他高超的語言藝術(shù)。 我覺得我非常佩服晏子， 因為他善于言辭的本領(lǐng)， 他話 中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時， 讓人把城門關(guān)起

2、來， 開狗洞。 晏子說：“只有訪問狗國才從這個洞過去。 晏子的這句話代表的意思是： 楚 王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞， 楚王要說自己的國家不是狗國 的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善 于言辭的本領(lǐng)以外， 還很佩服他的愛國精神。 例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時， 晏子用柑橘打比方： 生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同， 來說明齊國 人在齊國能安居樂業(yè)， 在楚國就做起強盜來， 也是因為水土不同的原因。 這句話 的意思是： 齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)， 在楚國就做起強盜來， 說明楚國是 個強盜國。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊

3、嚴。晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。晏子使楚讀書心得400字二讀了晏子使楚這篇課文，我認為晏子是位機智勇敢，能言善辯的人，因 為楚王仗著自己國勢強盛， 想趁機侮辱晏子， 顯示楚國的威風， 于是命人把城門 關(guān)上，開個洞讓晏子進來， 誰知晏子將計就計說只有訪問”狗國“的人才從狗洞 進去。楚王見自己不能得逞， 便取笑晏子是下等人， 晏子便順水推舟來反擊楚王 是下等國家， 最后，楚王說齊國人沒出息， 晏子又以其人之道還之其人之身說出 楚王的水土不好，而齊國的水土很肥沃取笑楚王， 最后楚王再也不敢取笑晏子了。這讓我聯(lián)想到了一次難忘的事。這天，正好在下雨，我沒有帶傘，就在商店 門口避雨，看見

4、一位乞丐和一位小孩在乞討， 我心里沒有憐憫他們， 反而還對他 們不理不睬， 當他們不存在似的， 可卻有一位小男孩， 大概五，六歲，胖嘟嘟的， 買了一塊小蛋糕給了乞丐， 乞丐給身邊的小孩子， 這一舉一動都被我看得清清楚 楚，我比這小男孩大好幾歲， 卻沒有去理會路邊忍饑挨餓的乞丐， 小男孩知識雖 然不如我的豐富，但是卻讓我懂得了人生的道理:我為人人，人人為我，贈人玫 瑰，手留余香。學習晏子使楚 這篇課文后， 我懂得了人與人之間的情誼沒有地位和卑微 之分，要尊重別人，這是我一生忘不了的道理!晏子使楚讀書心得400字三 最近，我對晏子使楚這篇課文產(chǎn)生了濃厚的興趣，反復看了好幾遍，每 次都讓我受益匪淺，

5、令我回味無窮。這篇課文講述了一個晏子與楚王斗智的故事。 春秋時期， 齊國和楚國都是大 國，齊王派晏子去訪問楚國。楚王知道晏子身材矮小，覺得齊國無才，就接二連 三地侮辱晏子，侮辱齊國。晏子以自己的聰明才智，反駁了楚王，以其人之道還 治其人之身，從而維護了自己國家的尊嚴讀了這篇課文，在晏子和楚王的唇槍舌劍、針鋒相對中，晏子聰明機智，膽 略過人，能言善辯，不卑不亢，勇于維護國家尊嚴的形象躍然腦海。而楚王居高 臨下，言語中充滿了挑釁和嘲諷， 和晏子說話中充滿了不滿， 嘲笑之語更是肆無 忌憚。兩個完全不同的形象躍然紙上， 呈現(xiàn)在眼前。 仔細回味， 我明白了一個道理： 人不可貌相，海水不可斗量。雖然，晏子

6、身材矮小，可他才智過人，機智勇敢。古今中外，像晏子這樣的 人舉不勝舉。同樣是身材矮小的拿破侖憑借著自己超人的智慧和非凡的軍事指揮 能力，成功地登上了法國總統(tǒng)的寶座。在我們現(xiàn)實生活中， 不要在門縫里看人， 把人看扁了。 永遠不要憑肉眼看到 的景象和人物過多評價和評論。晏子使楚讀書心得400字四 讀了晏子使楚這篇課文，我認為晏子是位機智勇敢，能言善辯的人，因 為楚王仗著自己國勢強盛， 想趁機侮辱晏子， 顯示楚國的威風， 于是命人把城門 關(guān)上，開個洞讓晏子進來， 誰知晏子將計就計說只有訪問”狗國“的人才從狗洞 進去。楚王見自己不能得逞， 便取笑晏子是下等人， 晏子便順水推舟來反擊楚王 是下等國家，

7、最后，楚王說齊國人沒出息， 晏子又以其人之道還之其人之身說出 楚王的水土不好，而齊國的水土很肥沃取笑楚王， 最后楚王再也不敢取笑晏子了。這讓我聯(lián)想到了一次難忘的事。這天，正好在下雨，我沒有帶傘，就在商店 門口避雨，看見一位乞丐和一位小孩在乞討， 我心里沒有憐憫他們， 反而還對他 們不理不睬， 當他們不存在似的， 可卻有一位小男孩， 大概五，六歲，胖嘟嘟的， 買了一塊小蛋糕給了乞丐， 乞丐給身邊的小孩子， 這一舉一動都被我看得清清楚 楚，我比這小男孩大好幾歲， 卻沒有去理會路邊忍饑挨餓的乞丐， 小男孩知識雖 然不如我的豐富，但是卻讓我懂得了人生的道理：我為人人，人人為我，贈人玫 瑰，手留余香。學

8、習晏子使楚 這篇課文后， 我懂得了人與人之間的情誼沒有地位和卑微 之分，要尊重別人，這是我一生忘不了的道理!晏子使楚讀書心得400字五故事的大意是這樣的:晏子出使楚國，第一次楚王挖五尺高的洞，叫侍衛(wèi)讓 他從門洞進入。晏子對侍衛(wèi)說:“我訪問的不是狗國， 只有狗國才有這樣的洞。 ” 楚王只得讓他從大門進入。第二次楚王一見晏子便嘲笑說:“難道齊國沒有人了 嗎?”晏子說:“我們國家有規(guī)定，上等人訪問上等國，下等人訪問下等國。我最 不中用， 所以派的這兒來了?！边€故意笑了笑。 第三次楚王嘲笑齊國的人做賊沒 出息，結(jié)果也被晏子化險為夷了。讀完這篇課文，我體會到晏子聰明機智、能言 善辯，維護了國家的尊嚴。 使楚王不得不尊重他。晏子表現(xiàn)出來的機智和才干不 得不令人佩服。這是我想起了自己:一天科學課，老師讓我們組裝科學工具，我前面的張大 為說:“哈哈，拼東西我最拿手了!”我不屑地“切!”了一聲。過了一會兒，他 拼好了第一個“枰”，開始拼第二個，他竟然說:“這個咋拼啊?”我又不屑地 說:“不能了吧，你不是說拼東西最拿手了?”