2022年學(xué)年第二學(xué)期教研工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)年第二學(xué)期教研工作計劃 濟(jì)寧市中區(qū)安居鎮(zhèn)靳莊學(xué)校 XXXX學(xué)年第二學(xué)期教研工作方案 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，在區(qū)教研中心的指導(dǎo)關(guān)心下，緊緊圍繞區(qū)教研中心和中心校教研工作方案要點，以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化校本教材和課程改革為重點，以提高老師的專業(yè)水平為目標(biāo)，狠抓教學(xué)精細(xì)化管理，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，堅持“促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展和終身進(jìn)展”的工作思路，不斷推動教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生健康成長，有效提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作及措施 （一）規(guī)范課程設(shè)置，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理。 1、以山東省學(xué)校課程實施水平評價方案為依據(jù)，嚴(yán)格落實學(xué)校課程方案，開全課程，開

2、足課時，做好對音、體、美、綜合實踐活動課程的監(jiān)控。組織老師探究討論對校本教材的開發(fā)。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)、解讀濟(jì)寧市中區(qū)教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則、教學(xué)常規(guī)量化表，明確要求，規(guī)范行為。結(jié)合事實細(xì)則，教學(xué)管理中要嚴(yán)把五個關(guān)口：一嚴(yán)把集體備課關(guān)；二嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)；三嚴(yán)把作業(yè)批、評關(guān)；四嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)；五是嚴(yán)把實踐活動關(guān)。 （二）加強(qiáng)學(xué)生管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。 3、連續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育。仔細(xì)學(xué)習(xí)濟(jì)寧市中區(qū)學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成實施細(xì)則、濟(jì)寧市中區(qū)學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成二十八條。要從小培育學(xué)生的規(guī)范書寫、多讀勤寫、擅長思索等習(xí)慣。做到“人人學(xué)習(xí)慣、心中有習(xí)慣、日?？戳?xí)慣”。 4、連續(xù)開展“讀一本好書”活動，仔

3、細(xì)做好讀書卡的填寫；連續(xù)開展古詩文經(jīng)典誦讀活動，努力制造書香校內(nèi)。樂觀組織多種形式的實踐活動、競賽活動和展現(xiàn)活動，全面提高學(xué)生閱讀水平。 5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生利用黑板報、手抄報、學(xué)生作品展覽等內(nèi)容樂觀創(chuàng)建班級文化，讓學(xué)生在深厚的文化氛圍中健康成長。 （三）連續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為重點，樂觀提升教學(xué)教研水平。 6、進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平，切實轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練教學(xué)觀念。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，開展多種溝通研討活動，讓新課程改革的理念成為每個老師自覺的教學(xué)思想基礎(chǔ)。以并入中區(qū)為契機(jī)，組織學(xué)科老師樂觀參與教研室開展的各項教研活動，開展說課、評課、寫反思、上匯報課等活動。親密關(guān)注老師的教學(xué)行

4、為變化和學(xué)生的成長變化。 7、加強(qiáng)課堂教學(xué)的討論，針對“課堂教學(xué)的有效性”進(jìn)行討論。本學(xué)期，學(xué)校將依照區(qū)教研室的要求，引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。以課堂教學(xué)實踐為討論重點，讓學(xué)生生動活潑、愛好盎然地學(xué)習(xí)。本學(xué)期的課堂教學(xué)將圍繞“實施有效教學(xué)”和“提高教學(xué)效率”開展討論，加強(qiáng)對教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律的討論，切實提高教學(xué)討論的針對性和實效性，提高老師課程實施水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)力量，從而培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)。 8、抓好集體備課。集體備課做到有組織、有方案、有支配，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。以“個人備課集體備課修改試教觀摩研討總結(jié)反思再次執(zhí)教”為步驟的課例討論，在實踐、討論中共同

5、感悟、共同提高，不斷解決教學(xué)中存在的問題。要求課后連續(xù)撰寫教學(xué)后記和教學(xué)反思，提倡寫教學(xué)故事和教學(xué)案例。 9、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和檢測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位老師必需樹立“有效教學(xué)”觀念，增加質(zhì)量意識，憂患意識和爭先意識，努力提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和水平。本學(xué)期教育處將加高?？频碾A段性檢測力度，分析存在問題，落實解決措施，準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)策略。要求考試學(xué)科要在按時進(jìn)行單元檢測的同時，準(zhǔn)時做好檢測數(shù)據(jù)分析并上交教育處。 10、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合區(qū)教研中心評比先進(jìn)教研組的精神，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)。各教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案，結(jié)合本教研組的實際狀況，擬定切實可行的教研組工作

6、方案。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，準(zhǔn)時、仔細(xì)總結(jié)得失，適時進(jìn)行教研組校本教研溝通活動。 （四）加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，提升老師素養(yǎng)。 11、抓好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)。老師制定切實可行的讀書方案，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)反思的良好習(xí)慣，豐厚文化底蘊(yùn)，提升自身的理論水平。 12、樂觀組織學(xué)校年輕老師參與中心校開展的老師培訓(xùn)，培訓(xùn)完成后，回學(xué)校上匯報課、示范課，并仔細(xì)撰寫心得體會。 附本學(xué)期主要工作支配： XXXX學(xué)年度第二學(xué)期主要教學(xué)工作支配 二月份 1、傳達(dá)中心校工作方案及各學(xué)科工作方案。 2、制訂并傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作方案及教研組學(xué)科教學(xué)方案。 3、參與區(qū)各學(xué)科備課研討會。 4、參與語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科新教材備課研討會。 5、召開學(xué)生家長會。 三月份 1、開展校本教材討論活動。 2、參與全鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、常識等學(xué)科教學(xué)研討會。 3、參與區(qū)老師課堂教學(xué)抽賽活動。 4、迎接全鎮(zhèn)教學(xué)工作視導(dǎo)。 四月份 1、樂觀參與區(qū)名師送課活動。 2、參與全鎮(zhèn)學(xué)校生春季運動會。 3、參與學(xué)生中華古詩文經(jīng)典誦讀競賽。 4、參與全鎮(zhèn)教學(xué)能手競賽。 5、組織各學(xué)科期中質(zhì)量檢測。 五月份 1、參與與霍家街學(xué)校的聯(lián)研活動。 2、參與全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析會。 3、迎接中心校教學(xué)工作檢查。 4、組織教學(xué)質(zhì)量檢測。 5、參與學(xué)校生科學(xué)試驗操作競賽及英語口語檢測。 六月份 1、迎接區(qū)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)。 2