八年級(jí)英語減負(fù)提質(zhì)計(jì)劃及措施

1、八年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)八年級(jí)英語減負(fù)提質(zhì)計(jì)劃及措施本學(xué)期，本教研組要繼續(xù)認(rèn)真抓好減負(fù)工作這件頭等大事，要組織英語教師學(xué)習(xí)教育部關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知、學(xué)習(xí)區(qū)教體局出臺(tái)的“減負(fù)”規(guī)定，按學(xué)校制度的有關(guān)“減負(fù)”工作規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際特制定本學(xué)期本組的“減負(fù)”工作計(jì)劃：一、作業(yè)的設(shè)計(jì)1 .選題要精”教師應(yīng)根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的掌握情況，精心挑選和適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)有針對(duì)性的題目，使學(xué)生通過做這些作業(yè)題得到所期望的發(fā)展，而且練得恰到好處。這樣的練習(xí)既減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又提高了課堂的效率，同時(shí)也解決了教師批閱量大的問題，可謂一舉多得。2 .選題要有趣”趣味性的作業(yè)設(shè)計(jì)，有助于學(xué)生的求知興趣

2、持續(xù)發(fā)展。延伸課堂空間，使學(xué)生研究、探討英語的潛力在課后得以充分發(fā)掘。特別是對(duì)于校學(xué)生而言，趣味性的作業(yè)更是讓他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程成為了一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)過程。二、英語課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性三、提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性，將課堂教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)性地展現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生愛聽、愛看、愛學(xué)，學(xué)得生動(dòng)活潑，學(xué)得妙趣橫生。教師在教學(xué)中要認(rèn)真鉆研教材，努力挖掘教材的興趣因素，運(yùn)用生動(dòng)、形象、直觀的教學(xué)手段，采用靈活多變的教學(xué)方法，開展豐富多彩的訓(xùn)練心智技能的教學(xué)活動(dòng)，注重課堂語言的藝術(shù)性，努力營(yíng)造出課伊始，趣已生；課進(jìn)行，趣正濃；課結(jié)束，趣猶存”的教學(xué)氣氛。讓學(xué)生蕓學(xué)”、“善學(xué)”，實(shí)現(xiàn)要我學(xué)”到我要學(xué)”的

3、轉(zhuǎn)變。四、1.把握最優(yōu)教學(xué)時(shí)間五、教師要備課認(rèn)真，準(zhǔn)備充分。要喚起學(xué)生的興趣，就要想方設(shè)法制作一些精美的圖片，比如各種圖案、頭飾。讓學(xué)生在欣賞圖案的過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧，避免學(xué)生空想，不僅給學(xué)生以美的熏陶，而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)體會(huì)圖形的變換在生活中的廣泛應(yīng)用。六、2.選擇最優(yōu)教學(xué)手段七、教學(xué)手段的優(yōu)選是實(shí)施教學(xué)過程最優(yōu)化的主要方案之一。優(yōu)選教學(xué)手段，要以能否提高信息的傳遞效率，是否有利于學(xué)生對(duì)教學(xué)信息的輸入、加工、儲(chǔ)存為依據(jù)。止匕外，還應(yīng)因地制宜選擇教學(xué)手段。八、三、教師需有J桶水”九、師者，無才、無德、無信不立也。教師應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記慎獨(dú)律己，言行一致，樹立在學(xué)生心目中的威信，時(shí)刻保

4、持樂觀態(tài)度，臨危不亂，處事泰然。業(yè)余時(shí)間，更應(yīng)不滿自身現(xiàn)狀，廣泛涉獵，博覽全書，參加職后培訓(xùn)和進(jìn)修考核，這樣，才無愧于人民教師這太陽底下最光輝的事業(yè)。教師的人格魅力、淵博學(xué)識(shí)和處世哲學(xué)，都將是邁向素質(zhì)教育”的鑰匙和通行證。十、1.教師觀念的轉(zhuǎn)變十一、英語教師必須更新教育觀念，努力貫徹素質(zhì)教育原則，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生充分參與到教學(xué)的過程，從而體現(xiàn)英語在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)方面的重要性。教師應(yīng)千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程。十二、2.教師素質(zhì)的提高十三、英語教師必須勇于接受挑戰(zhàn)，不斷自覺地學(xué)習(xí)，及時(shí)充電”，提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。要用最新的英語教育方法指導(dǎo)數(shù)學(xué)教育實(shí)踐，為高效率的教學(xué)創(chuàng)造自身?xiàng)l件。