[國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)]銀監(jiān)會(huì)銀保監(jiān)法律類面試模擬2

1、國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)銀監(jiān)會(huì)銀保監(jiān)法律類面試模擬2國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)銀監(jiān)會(huì)銀保監(jiān)法律類面試模擬2銀監(jiān)會(huì)銀保監(jiān)法律類面試模擬2問(wèn)題:1. 請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹(包括年齡、專業(yè)、學(xué)校經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果等信息，不能說(shuō)名字，已經(jīng)工作的介紹工作經(jīng)歷)。答案:答題要點(diǎn) 各位考官好，我今年X歲，來(lái)自XX。 我主要是想通過(guò)兩段經(jīng)歷介紹一下我自己。 20XX年，我畢業(yè)于XX大學(xué)，是本碩連讀。我研究生學(xué)的是經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)，本科是法學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)是第二學(xué)位。我特別感謝我的母校，因?yàn)楸敬T讀書期間，老師教授了我很多知識(shí)。讀書期間，我一直都在學(xué)習(xí)法律，尤其是研究生階段，對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)有了更深的研究。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在法學(xué)核

2、心期刊法學(xué)研究、中國(guó)法學(xué)上各發(fā)表了一篇關(guān)于經(jīng)濟(jì)法研究的文章。同時(shí)，我也在本科時(shí)通過(guò)了國(guó)家司法考試，在研一時(shí)候拿到了注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。這些經(jīng)歷，是我進(jìn)入社會(huì)的第一塊敲門磚。另外，學(xué)校國(guó)際化的氛圍讓我收獲了很多書本外的東西。我們學(xué)校的留學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的1/4，在日常學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)時(shí)處處都能與他們交流。比如，課堂上我們會(huì)用英語(yǔ)跟他們就某一話題進(jìn)行討論，平時(shí)也會(huì)與留學(xué)生聯(lián)誼，或者建立漢英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組。這些對(duì)我英語(yǔ)能力的提高有很大幫助，我在研究生階段通過(guò)了專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)考試，雅思也考了8.5分。這是學(xué)校給我的，能讓我在社會(huì)上安身立命的本領(lǐng)。 研究生畢業(yè)后，我進(jìn)了一家商業(yè)銀行的法律與合規(guī)部。這段工作經(jīng)歷，使

3、我消化、吸收、鞏固了所學(xué)的知識(shí)。在法律與合規(guī)部，我的工作包括兩方面：一是為銀行提供法律支持和服務(wù)。比如：處理訴訟仲裁案件，制定和審查規(guī)章制度、合同以及新的金融衍生產(chǎn)品，研究銀行業(yè)法律政策、提示法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，以及內(nèi)部的法律咨詢和培訓(xùn)等；二是綜合性的法律事務(wù)工作。比如：與上下級(jí)機(jī)構(gòu)、其他部門的溝通協(xié)調(diào)，以及部門日常報(bào)告、報(bào)表、計(jì)劃總結(jié)等材料的撰寫與整理。這些都加深了我對(duì)銀行業(yè)法律知識(shí)的理解和掌握，提升了我的文案工作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。更重要的是，為了能夠更好地適應(yīng)工作，我在工作中不停鞏固學(xué)到的法律、金融知識(shí)，也在不停地拓展自己的知識(shí)面。因?yàn)橐欢螘r(shí)間不學(xué)習(xí)的話，自己手頭上的工作就做不好，就可能被更優(yōu)

4、秀的人淘汰；如果不學(xué)習(xí)的話，對(duì)于政策法規(guī)的了解就會(huì)滯后，輕則自己工作失誤，重的話會(huì)給單位帶來(lái)巨大損失。這份工作讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)淘汰的唯一途徑。這是工作給我的，能讓我保持競(jìng)爭(zhēng)力的品質(zhì)。 我特別感謝我的這兩段經(jīng)歷，因?yàn)檫@讓我有機(jī)會(huì)坐在這里參加這次面試。如果能夠被錄取的話，我想我的經(jīng)歷也能使我更快更好地適應(yīng)新的工作。以上就是我的自我介紹，謝謝各位考官。問(wèn)題:2. 假如你被錄用后，在單位的年終考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”，有同事對(duì)評(píng)選結(jié)果不服氣，還到處散布你討好領(lǐng)導(dǎo)、拉攏同事。面對(duì)這種情況，你將如何處理?答案:答題要點(diǎn) 1、換位思考。保持情緒穩(wěn)定，不要因?yàn)榱餮杂绊懶那椋灰屛绊懝ぷ?。?jiān)持

5、做好自己，保持自清則清的心態(tài)，時(shí)間會(huì)詮釋一切。正確看待同事的評(píng)價(jià)，或許自己獲得獎(jiǎng)勵(lì)名不副實(shí)，還有需要改進(jìn)和提高的方面；哪有人后不說(shuō)人的，要以豁達(dá)的心胸去應(yīng)對(duì)。 2、主動(dòng)溝通。主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，化解誤會(huì)。如，向領(lǐng)導(dǎo)講明情況，說(shuō)明困惑，希望領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)要求自己，各方面進(jìn)一步提高。與同事溝通，說(shuō)明真實(shí)情況，不是拍馬屁，而是公平公正的評(píng)選結(jié)果。堅(jiān)定自身的認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，持之以恒，久久為功，總會(huì)得到大家的一致認(rèn)可。 3、積極應(yīng)對(duì)。在后續(xù)工作中，嚴(yán)格要求自己，工作上要高標(biāo)準(zhǔn)，全方位展現(xiàn)自身能力。化解同事的誤解既需要實(shí)際表現(xiàn)也需要語(yǔ)言，在合適的契機(jī)把真實(shí)情況告訴同事。 4、高分技巧：行勝于言，用實(shí)際

6、行動(dòng)去贏得理解最重要。對(duì)于這道題，要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與自身三方面關(guān)系，尤其是內(nèi)心的認(rèn)識(shí)提高很重要。問(wèn)題:3. 近日，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行在自助取款機(jī)上線“刷臉取款”功能引發(fā)熱議。用戶可以不帶卡，只需刷臉，再驗(yàn)證身份證和手機(jī)號(hào)就能取款。對(duì)此，你怎么看?答案:答題要點(diǎn) 隨著科技的不斷進(jìn)步，刷臉技術(shù)等信息化、智能化的新興科技會(huì)愈加廣泛地運(yùn)用到生活里，傳統(tǒng)的柜臺(tái)取款方式也會(huì)逐步調(diào)整。我認(rèn)為在ATM自助取款機(jī)操作的基礎(chǔ)上，開通“刷臉取款”是一種可喜的進(jìn)步。 “刷臉取款”主要有三個(gè)好處：第一，能夠省去“插卡、取卡”的過(guò)程，提高取款效率，更能夠提升客戶體驗(yàn)，緩解客戶因沒帶卡而無(wú)法取款的局面。第二，交易過(guò)程中不

7、使用銀行卡，銀行卡被復(fù)制的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)大大減少，也可以降低設(shè)備吞卡數(shù)量，有利于減輕基層行負(fù)擔(dān)。第三，也可以促進(jìn)ATM功能升級(jí)，為支持“線上開戶”等新業(yè)務(wù)做好準(zhǔn)備。 但同時(shí)，許多人也會(huì)有一些擔(dān)心和憂慮。從銀行角度來(lái)看，刷臉取款的技術(shù)引入及系統(tǒng)維護(hù)成本較大；從百姓角度來(lái)看，有大量中老年用戶難以適應(yīng)或信任這種取款方式，讓他們接受并學(xué)會(huì)“刷臉取款”或許還需要較長(zhǎng)的時(shí)間；從安全性的角度來(lái)看，許多人們會(huì)質(zhì)疑刷臉取款的安全性和風(fēng)險(xiǎn)性，例如，對(duì)于長(zhǎng)相極其相似的一些人而言，臉部識(shí)別是否能夠成功規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等。 在我看來(lái)，刷臉取款是銀行自我創(chuàng)新的一種體現(xiàn)。但要想使得刷臉取款普遍實(shí)行并取得好效果，一方面，需要銀行必須要做好

8、技術(shù)上的支持和保障；另一方面，也需要國(guó)家從法律層面對(duì)刷臉取款這項(xiàng)新功能進(jìn)行規(guī)范，堅(jiān)決預(yù)防和打擊各種犯罪行為，確保刷臉取款能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 未來(lái)，隨著金融科技的發(fā)展，刷臉取款取代實(shí)體卡也是有可能的，在互聯(lián)網(wǎng)等科技金融的滲透下，許多常規(guī)業(yè)務(wù)也許會(huì)逐漸被智能機(jī)器所取代，銀行低效能網(wǎng)點(diǎn)也逐步縮減，科技金融也許會(huì)是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。問(wèn)題:4. 試論述雙務(wù)合同履行中的抗辯權(quán)?答案:雙務(wù)合同履行中的抗辯權(quán)，是指在符合法定條件時(shí)，當(dāng)事人一方對(duì)抗對(duì)方當(dāng)事人的履行請(qǐng)求權(quán)，暫時(shí)拒絕履行債務(wù)的權(quán)利。其存在的基礎(chǔ)是雙務(wù)合同的牽連性。 首先，同時(shí)履行抗辯權(quán)，同時(shí)履行抗辯權(quán)是指雙務(wù)合同的當(dāng)事人在沒有約定履行順序或約定應(yīng)同同時(shí)履

9、行的情況下，一方當(dāng)事人在對(duì)方未為對(duì)待給付之前，得拒絕履行自己債務(wù)的權(quán)利。其構(gòu)成要件包括以下四個(gè)方面：(1)須當(dāng)事人就同一雙務(wù)合同互負(fù)債務(wù)；(2)須雙方互負(fù)的債務(wù)均屆清償期；(3)須對(duì)方未履行債務(wù)或者履行債務(wù)不符合約定；(4)須對(duì)方的對(duì)待給付時(shí)是可能履行的。同時(shí)履行抗辯權(quán)的法律效力在于：同時(shí)履行抗辯權(quán)制度主要適用于雙務(wù)合同，如買賣、租賃、承攬等；當(dāng)事人因合同不成立、無(wú)效、被撤銷或解除而產(chǎn)生的相互義務(wù)，若具有對(duì)價(jià)關(guān)系，也可主張同時(shí)履行抗辯權(quán)；同時(shí)履行抗辯權(quán)屬于延期抗辯權(quán)、一時(shí)抗辯權(quán)，其效力主要在于對(duì)方未履行或履行債務(wù)不符合約定時(shí)，有拒絕履行自己債務(wù)的權(quán)利。如果對(duì)方履行了債務(wù)，該權(quán)利即消滅。 其次，

10、先履行抗辯權(quán)(后履行一方的抗辯權(quán))。先履行抗辯權(quán)是指在當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)且有先后履行順序時(shí)，負(fù)有先履行義務(wù)的一方未履行債務(wù)或履行債務(wù)不符合約定時(shí)，后履行一方拒絕其履行要求的權(quán)利。先履行抗辯權(quán)的構(gòu)成要件包括(1)當(dāng)事人基于同一雙務(wù)合同互負(fù)債務(wù)；(2)須雙方互負(fù)的債務(wù)均屆清償期；(3)一方當(dāng)事人有先為履行的義務(wù)；(4)應(yīng)當(dāng)先履行的一方未履行債務(wù)或履行債務(wù)不符合約定，如履行遲延、不完全履行、部分履行。先履行抗辯權(quán)屬于一時(shí)抗辦權(quán)，其成立及行使，使得后履行一方可中止履行自己的債務(wù)，以保護(hù)自己的期限利益、順序利益；在先履行一方采取了補(bǔ)救措施、變違約為適當(dāng)履行的情況下，先履行抗辯權(quán)消滅，后履行一方須履行債務(wù)。

11、不安抗辯權(quán)是指先履行一方在有證據(jù)證明后履行一方有喪失或者可能喪失履行債務(wù)能力的情況下，可暫時(shí)中止履行的權(quán)利。不安抗辯權(quán)的構(gòu)成要件包括(1)當(dāng)事人基于同一雙務(wù)合同互負(fù)債務(wù)(2)主張不安抗辯權(quán)的一方應(yīng)當(dāng)先履行債務(wù)且其債務(wù)已屆清償期：(3)先履行一方有確切證據(jù)證明對(duì)方履行能力明顯降低，有不能為對(duì)待給付的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)。包括：經(jīng)營(yíng)狀況嚴(yán)重惡化轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、抽逃資金，以逃避債務(wù)的喪失商業(yè)信譽(yù)有喪失或者可能喪失履行債務(wù)能力的其他情形。對(duì)方在合理期限內(nèi)未恢復(fù)履行能力并且未提供適當(dāng)擔(dān)保的，中止履行一方享有法定解除權(quán)，中止履行一方亦可不解除合同，要求對(duì)方提前清償債務(wù)(加速到期制度)，對(duì)方構(gòu)成預(yù)期違約的，中止履行一方有權(quán)依

12、照合同法第108條請(qǐng)求對(duì)方承擔(dān)預(yù)期違約的責(zé)任。問(wèn)題:5. 請(qǐng)回答全面推進(jìn)依法治國(guó)的法治新方針的內(nèi)容和意義?答案:(1)全面推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的新方針是“科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法?！逼渲锌茖W(xué)立法是前提。立法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照立法法制定法律，逐步建立起完備的法律體系，使國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)有法可依。有法可依是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的前提條件。嚴(yán)格執(zhí)法是關(guān)鍵。行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格依法行政，依法行政就是要求各級(jí)政府及其工作人員嚴(yán)格依法行使其權(quán)力，依法處理國(guó)家各種事務(wù)，它是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。公正司法是防線。公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求，而司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。因此司法機(jī)關(guān)要必須追求公平正義

13、，保護(hù)人民權(quán)益、伸張正義。全民守法是基礎(chǔ)。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，要實(shí)現(xiàn)全民守法的法治環(huán)境，不僅需要提高公民對(duì)法治的信任，更需要自覺維護(hù)法律的權(quán)威，樹立憲法法律至上的正確法治觀念。 (2)全面依法治國(guó)的意義 第一，依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變，有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。 第二，依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義民主、實(shí)現(xiàn)人民

14、當(dāng)家作主的根本保證。依法治國(guó)的根本目的是保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。 第三，依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大對(duì)外開放的客觀需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種法治經(jīng)濟(jì)，離不開法制的保障。一個(gè)比較成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必然要求比較完備的法制。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，特別是加入世界貿(mào)易組織后，進(jìn)一步完善法制建設(shè)，顯得更加緊迫。因此依法治國(guó)有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善和發(fā)展，可以為對(duì)外開放保駕護(hù)航。 第四，依法治國(guó)是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。只有以法律作保證，才能將社會(huì)主義精神文明建設(shè)制度化、法律化，才能防止兩個(gè)文明建設(shè)一手硬、一手軟的狀況出現(xiàn)，才能完成培

15、育社會(huì)主義“四有”新人、提高整個(gè)中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平的任務(wù)，開創(chuàng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的新局面。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)正在發(fā)生深刻變化，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的一些矛盾比較突出。這就要求我們要依靠法治來(lái)協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)還要依法嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。 第五，依法治國(guó)是民主政治的必然要求，也是現(xiàn)代政治文明的基本標(biāo)志。民主與法治相互依賴，相互促進(jìn)，密不可分。社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法治的基礎(chǔ)，社會(huì)主義法治是社會(huì)主義民主的保障。只有人民掌握政權(quán)，實(shí)行社會(huì)主義民主，才能把自己的意志上升為國(guó)家法律，建立起自己的法律制度，才能使人民

16、依法享有廣泛的權(quán)利和自由。同時(shí)，人民的民主權(quán)利和公民的基本權(quán)利，國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活各方面的民主制度、民主結(jié)構(gòu)、民主形式和民主程序，都需要有法律加以確認(rèn)、規(guī)范，并通過(guò)國(guó)家的強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施。依法治國(guó)就是依照體現(xiàn)人民意志和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的法律治理國(guó)家，而不是依照個(gè)人意志、主張治理國(guó)家；要求國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)運(yùn)作、社會(huì)各方面的活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)依照法律進(jìn)行，而不受任何個(gè)人意志的干預(yù)、阻礙或破壞。也就是充分發(fā)揮人民的主體作用，真正確立人民管理國(guó)家實(shí)務(wù)和社會(huì)事務(wù)的主體地位，體現(xiàn)了現(xiàn)代政治文明的要求。 第六，依法治國(guó)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要條件。只有實(shí)行依法治國(guó)，才能更好地促進(jìn)思想道德建設(shè)、科學(xué)技術(shù)

17、進(jìn)步、文化教育發(fā)展。比如，我國(guó)的民法總則、婚姻法、收養(yǎng)法等法律，體現(xiàn)了社會(huì)主義道德要求，把道德義務(wù)轉(zhuǎn)化為公民的法律義務(wù)，從而增加了道德規(guī)范的約束力，這無(wú)疑有助于社會(huì)主義道德風(fēng)尚的形成和改善。又如，我國(guó)刑法、行政法等法律把嚴(yán)重破壞精神文明建設(shè)的行為規(guī)定為犯罪或行政違法行為，并對(duì)違反者施以不同程度的制裁和處罰，直接保證了社會(huì)主義精神文明的發(fā)展。問(wèn)題:1. What influences do your parents bring to you? 你的父母對(duì)你有什么影響?答案:【Reference answer1】 Parents are the initial teachers of their

18、children, thereby, their speeches and behaviors exert a subtle influence on childrens character-training and future development. Thanks to my unsophisticated and hard-working parents, their positive impacts on me will benefit me a lifetime. My father, who is only a normal worker in the factory, alwa

19、ys tries his utmost to set a fine learning example for me. What I can acquire from him is to be big at heart, cherish great ambition and rely on honest hard work to strike for those cherish-but-failed dreams. By contrast, seen from the role my mother plays, it is her unshakable obligation to guide o

20、ur child to unite peers, respect the old, make a clear distinction between right and wrong. I still remember the day when I lost a competition in school. After going back home, my mother found out my depression and comforted me. Her warm words healed my wounds. While my father took himself as an exa

21、mple to prove that temporary failure wont last long unless you adjust strategies and keep working towards your goal. In closing, my parents always play indispensable roles in shaping my character, establishing my life outlook and influencing my destiny. 【Reference answer2】 My family includes three persons, my mom, my dad and me. My mother works as an English teacher in a high school. She works hard and all her students love her. Also she was the model of accomplished teacher in the school every year. My father works as an orthopedic doctor in a local hospital, he used to working under pr