最新部編版五年級語文下冊課件（精品）3 月是故鄉(xiāng)明（課件）

1、3 3* * 月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明作者簡介作者簡介 季羨林（季羨林（1911200919112009） 山東聊城人，字希逋，山東聊城人，字希逋，又字齊奘。著名的又字齊奘。著名的古文字學家古文字學家、歷史學家歷史學家、東方學東方學家家、思想家思想家、翻譯家翻譯家、作家作家。其主要著作有。其主要著作有印度印度古代語言論集古代語言論集原始佛教的語言問題原始佛教的語言問題東方文東方文學史學史等，散文集等，散文集天竺心影天竺心影朗潤集朗潤集留德留德十年十年牛棚雜憶牛棚雜憶病榻雜記病榻雜記等。等。讀一讀讀一讀字詞識記字詞識記徘徘 徊徊 煙波浩渺煙波浩渺 篝火篝火 萌動萌動 澄澄 澈澈旖旎旖旎 瑞士瑞士 萊

2、蒙湖萊蒙湖 無邊無垠無邊無垠萬頃萬頃 巍峨巍峨 燕園燕園 點綴點綴miomiouumnmnchnchn chchyy nnruruliliynynqnqn ynynzhuzhuhuihuipipi徘徘 徊徊 煙波浩煙波浩渺渺 篝篝火火 萌萌動動 澄澄 澈澈旖旎旖旎 瑞瑞士士 萊萊蒙湖蒙湖 無邊無無邊無垠垠萬萬頃頃 巍巍峨峨 燕燕園園 點點綴綴燕燕ynyn（ ）（）（ ）ynyn（ ）（）（ ） 燕（燕（ ）園里飛來一群小燕（）園里飛來一群小燕（ ）子，嘰嘰喳喳的，非常熱鬧。子，嘰嘰喳喳的，非常熱鬧。ynynynyn燕山燕山燕園燕園燕子燕子飛燕飛燕徘徘徊徊渺渺篝篝萌萌澄澄澈澈旖旖旎旎瑞瑞萊萊垠垠

3、頃頃峨峨燕燕綴綴1.1.忽然一下子明白醒悟過來。忽然一下子明白醒悟過來。（ ）2.2.因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特 別愛好而沉浸其中。別愛好而沉浸其中。（ ）3.3.清澈透明。清澈透明。（ ）4.4.指老年；高齡。指老年；高齡。（ ）A.A.耄耋耄耋 B.B.恍然大悟恍然大悟 C.C.澄澈澄澈 D.D.樂此不疲樂此不疲BCAD詞語解釋詞語解釋整體感知整體感知梳理課文，劃分層次，寫出每一層的意思。梳理課文，劃分層次，寫出每一層的意思。第一部分第一部分(1)(1)：“月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明”是一種普遍的感受。是一種普遍的感受。第二部分第二部分(2(24

4、)4)：對故鄉(xiāng)和童年的回憶。對故鄉(xiāng)和童年的回憶。第三部分第三部分(5(56)6)：對比他鄉(xiāng)之月與故鄉(xiāng)之月。對比他鄉(xiāng)之月與故鄉(xiāng)之月。第四部分第四部分(7)(7)：呼應開頭，突出主旨。呼應開頭，突出主旨。課文品讀課文品讀賞析第一自然段賞析第一自然段。 每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。 每個人都有個每個人都有個故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都，每個人的故鄉(xiāng)都有個有個月亮月亮。人人都愛自己。人人都愛自己故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的的月亮月亮。突出故鄉(xiāng)和月亮，點題，總領全文突出故鄉(xiāng)和月亮，點題，總領全文 有時候在古柳下面有時候在古

5、柳下面點起篝火，然后上樹一點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下?lián)u，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。粒去粘要容易得多。 到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。那個月亮相映成趣。 有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。晶瑩澄澈。思考：思考：作者要寫的是故鄉(xiāng)的月，為什么又作者要寫的是故鄉(xiāng)的月，為什么又寫童年趣事？這是不是多余？寫童年趣

6、事？這是不是多余？ 不多余。作者雖早年離家，但對故鄉(xiāng)的記不多余。作者雖早年離家，但對故鄉(xiāng)的記憶頗深，那些童年趣事都深深地留在他的記憶憶頗深，那些童年趣事都深深地留在他的記憶中。而這些趣事，都是圍繞著月亮來寫的，都中。而這些趣事，都是圍繞著月亮來寫的，都跟月亮有關。因此這樣寫不僅不多余，反而更跟月亮有關。因此這樣寫不僅不多余，反而更能表現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)的思念之情。能表現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)的思念之情。學習第學習第5 5、6 6自然段，說說作者都寫了哪些自然段，說說作者都寫了哪些地方的月亮。地方的月亮。美妙絕倫美妙絕倫的月亮的月亮荷塘月色的奇景荷塘月色的奇景勝地勝地作者描寫在其他地方所見的月亮的用意作者描寫在其

7、他地方所見的月亮的用意是什么？是什么？ 別的月亮雖美，別的月亮雖美，“我我”最最愛的卻是故鄉(xiāng)的月亮。愛的卻是故鄉(xiāng)的月亮?！拔椅摇睂枢l(xiāng)的月亮情有獨鐘。對故鄉(xiāng)的月亮情有獨鐘?！拔椅摇睂枢l(xiāng)的愛和思念對故鄉(xiāng)的愛和思念 在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在無邊無在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。風景各異，月亮美妙絕倫風景各異，月亮美妙絕倫 但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦?shù)?，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個坑上面和水中的那個小月亮小月亮。

8、無論如何比不上我那心愛的無論如何比不上我那心愛的小月亮小月亮。“小月亮小月亮”含有什么韻味？含有什么韻味？ “ “小小” ” 平凡、可愛平凡、可愛 “小小”“大大” ” 對故鄉(xiāng)深厚而獨特的情感對故鄉(xiāng)深厚而獨特的情感 對比對比 月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮??！看到故鄉(xiāng)的月亮??！作者借一輪明月表現(xiàn)對故鄉(xiāng)深摯的感情。想作者借一輪明月表現(xiàn)對故鄉(xiāng)深摯的感情。想想看：我們還可以通過什么事物來寫故鄉(xiāng)？想看：我們還可以通過什么事物來寫故鄉(xiāng)？古樹古樹古橋古橋故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的云板書設計板書設計開篇點題開篇點題對故鄉(xiāng)與童年的回憶對故鄉(xiāng)與童年的回憶離開故鄉(xiāng)后的生活離開故鄉(xiāng)后的生

9、活照應前文照應前文課文主題課文主題 本文以本文以“月亮月亮”為抒情線索，通為抒情線索，通過對故鄉(xiāng)和童年生活的回憶，特別是過對故鄉(xiāng)和童年生活的回憶，特別是對故鄉(xiāng)月色的動人描寫，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)月色的動人描寫，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)永遠的思念與牽掛對故鄉(xiāng)永遠的思念與牽掛。海上生明月，天涯共此時。海上生明月，天涯共此時。唐張九齡唐張九齡望月懷遠望月懷遠日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。唐崔顥唐崔顥黃鶴樓黃鶴樓蝴蝶不傳千里夢，子規(guī)叫斷三更月。蝴蝶不傳千里夢，子規(guī)叫斷三更月。南宋辛棄疾南宋辛棄疾滿江紅滿江紅點火櫻桃點火櫻桃一、比一比，再組詞。一、比一比，再組詞。課堂練習課堂練習澈（澈（ ） 瑞（瑞（ ）撤（撤（ ） 端（端（ ）垠（垠（ ） 峨（峨（ ）狠（狠（ ） 蛾（蛾（ ）清澈清澈祥瑞祥瑞撤退撤退端正端正無垠無垠巍峨巍峨狠毒狠毒飛蛾飛蛾二、按要求寫句子。二、按要求寫句子。1.1.人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為反問句）人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為反問句） _2.2.我走多遠。我走多遠。 我忘不了故鄉(xiāng)的月亮。（用關我忘不了故鄉(xiāng)的月亮。（用關聯(lián)詞語合并句子）聯(lián)詞語合并句子） _難道有人不愛自己故鄉(xiāng)的月亮嗎？難道有人不愛自己故鄉(xiāng)的月亮嗎？無論我走多遠，都忘不了故鄉(xiāng)的月亮。無論我走多遠，都忘不了