智慧樹知到人工智能創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)章節(jié)測(cè)試答案_第1頁(yè)
智慧樹知到人工智能創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)章節(jié)測(cè)試答案_第2頁(yè)
智慧樹知到人工智能創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)章節(jié)測(cè)試答案_第3頁(yè)
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1、緒論1、人工智能帶來(lái)的變化包括()。無(wú)人駕駛智慧城市智能家居對(duì)話機(jī)器人答案:無(wú)人駕駛,智慧城市,智能家居,對(duì)話機(jī)器人第一章1、新工科教育改革的背景包括()。全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要工程教育發(fā)展變革大學(xué)生自我提升需要答案:全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革,國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要,工程教育發(fā)展變革2、 新工科的三個(gè)“新”指的是()。新式新興新型新生答案:新興,新型,新生3、通過(guò)廣泛的競(jìng)品分析、痛點(diǎn)分析、需求分析、戰(zhàn)略分析等方法來(lái)確定出產(chǎn)品的概念化設(shè)計(jì),屬于項(xiàng)目學(xué)習(xí)流程的()階段。項(xiàng)目介紹(項(xiàng)目描述)項(xiàng)目解析 項(xiàng)目實(shí)施成果推廣 答案:項(xiàng)目解析4、包括產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的交互、產(chǎn)品的技術(shù)、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品制作、產(chǎn)品運(yùn)

2、營(yíng)等完整 的產(chǎn)品生命周期進(jìn)行仿真,屬于項(xiàng)目學(xué)習(xí)流程的()階段。項(xiàng)目介紹(項(xiàng)目描述)項(xiàng)目解析項(xiàng)目實(shí)施成果推廣答案:項(xiàng)目實(shí)施5、項(xiàng)目成果進(jìn)行包裝展示,屬于項(xiàng)目學(xué)習(xí)流程的()階段。項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目解析項(xiàng)目實(shí)施成果推廣答案:項(xiàng)目小結(jié)6、 產(chǎn)品推廣到市場(chǎng)中,屬于項(xiàng)目學(xué)習(xí)流程的()階段。項(xiàng)目小結(jié)項(xiàng)目解析項(xiàng)目實(shí)施成果推廣答案:成果推廣7、 項(xiàng)目學(xué)習(xí)是不需要老師角色的學(xué)習(xí)方式。()對(duì)錯(cuò)答案:錯(cuò)8、 每一次項(xiàng)目學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都會(huì)不同。()對(duì)錯(cuò)答案:對(duì)9、對(duì)項(xiàng)目教學(xué)描述錯(cuò)誤的是()??赏ㄟ^(guò)編隊(duì)分組將不同知識(shí)、性格、任務(wù)差異的學(xué)生組合教學(xué)學(xué)生扮演不同角色,各個(gè)學(xué)生因材施教,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育。以教師教為主,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)

3、團(tuán)隊(duì)小組合作。答案:以教師教為主,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)10、項(xiàng)目學(xué)習(xí)的三個(gè)特點(diǎn)是()。以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心以產(chǎn)品為中心轉(zhuǎn)化為以消費(fèi)者為中心以課本為中心轉(zhuǎn)化為以項(xiàng)目為中心,以課堂為中以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)踐為中心答案:以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,以課本為中心轉(zhuǎn)化為以項(xiàng)目為中心心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)踐為中心第四章1、產(chǎn)品系統(tǒng)要素包括()。產(chǎn)品實(shí)體要素視覺(jué)設(shè)計(jì)要素人因要素算法要素答案:)之間相互作用和2、 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)包括外部結(jié)構(gòu)、核心結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),它是( 聯(lián)系的方式。要素算法外觀部件答案:3、()體現(xiàn)了產(chǎn)品與外部環(huán)境之間的能量和信息輸入、輸出的變換關(guān)系。要素功能結(jié)構(gòu) 算法答案:4、 智能音箱與

4、人之間的交流屬于雙向交流()。對(duì)答案:5、 以下不屬于人工智能產(chǎn)品功能性要求的是()。物理功能心理功能社會(huì)功能算法功能答案:6、 采用Opencv進(jìn)行人臉識(shí)別首先要進(jìn)行分類器訓(xùn)練。對(duì)錯(cuò)答案:7、 樹莓派運(yùn)算速度足夠快,足以進(jìn)行實(shí)時(shí)視頻分析。對(duì)錯(cuò)答案:8、服務(wù)型機(jī)器人涉及的典型技術(shù)包括()。人臉識(shí)別語(yǔ)音識(shí)別表情生成定位導(dǎo)航答案:9、 服務(wù)型機(jī)器人不僅需要有成熟的人工智能算法作為支撐,還需要?jiǎng)恿W(xué)、減速器等多種關(guān)鍵核心技術(shù)的突破才能取得更好的發(fā)展。錯(cuò)答案:10、 自動(dòng)駕駛汽車至少包含以下機(jī)制的協(xié)同操作()。人工智能視覺(jué)計(jì)算雷達(dá)導(dǎo)航系統(tǒng)答案:第二章1、 下列()不屬于生物信息識(shí)別技術(shù)。聲紋人臉指紋腦

5、電波答案:腦電波2、 人工智能音頻處理包括()。語(yǔ)音識(shí)別語(yǔ)音合成說(shuō)話人驗(yàn)證音樂(lè)生成答案:語(yǔ)音識(shí)別,語(yǔ)音合成,說(shuō)話人驗(yàn)證,音樂(lè)生成3、 語(yǔ)音合成技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)()。調(diào)節(jié)語(yǔ)速調(diào)節(jié)音調(diào)調(diào)節(jié)發(fā)音調(diào)節(jié)語(yǔ)種答案:調(diào)節(jié)語(yǔ)速,調(diào)節(jié)音調(diào),調(diào)節(jié)發(fā)音4、 問(wèn)答系統(tǒng)的兩大難題是()。問(wèn)句的真實(shí)意圖分析語(yǔ)言的識(shí)別說(shuō)話人驗(yàn)證問(wèn)句與答案之間的匹配關(guān)系答案:?jiǎn)柧涞恼鎸?shí)意圖分析,問(wèn)句與答案之間的匹配關(guān)系5、 按照不同的輸入劃分,文本自動(dòng)生成可包括()。文本到文本的生成意義到文本的生成數(shù)據(jù)到文本的生成圖像到文本的生成答案:文本到文本的生成,意義到文本的生成,數(shù)據(jù)到文本的生成,圖像到文本的生成6、 中文對(duì)于詞沒(méi)有一個(gè)形式上的分界符(

6、)。對(duì)錯(cuò) 答案:對(duì)7、 文本聚類指的是機(jī)器自動(dòng)將長(zhǎng)度相似的內(nèi)容歸為一類() c對(duì)錯(cuò)答案:錯(cuò)8、 分析視頻包括()。目標(biāo)檢測(cè)人物識(shí)別動(dòng)作識(shí)別目標(biāo)跟蹤答案:目標(biāo)檢測(cè),人物識(shí)別,動(dòng)作識(shí)別,目標(biāo)跟蹤9、Toronto Deep Learning網(wǎng)站可以將用戶上傳的圖片返回()圖像的物品標(biāo)簽圖像描述的句子圖像的局部截圖圖像的標(biāo)題答案:圖像的物品標(biāo)簽,圖像描述的句子,圖像的標(biāo)題10、人工智能是關(guān)于知識(shí)的科學(xué),其包含的三個(gè)層面為()。知識(shí)的表示知識(shí)的獲取知識(shí)的應(yīng)用知識(shí)的存儲(chǔ) 答案:知識(shí)的表示,知識(shí)的獲取,知識(shí)的應(yīng)用第三章1、 中文分詞的兩大挑戰(zhàn)是()。句子切割歧義詞識(shí)別未登錄詞識(shí)別語(yǔ)言翻譯答案:2、 201

7、6年MoglA對(duì)()數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后預(yù)測(cè)到特朗普將打敗希拉里。電話訪談人口普查社交網(wǎng)路推文問(wèn)卷調(diào)查答案:3、 機(jī)器所需要的知識(shí)庫(kù)需有()特征。足夠大的規(guī)模,必須覆蓋足夠多的實(shí)體,足夠多的概念。語(yǔ)義要足夠豐富。質(zhì)量足夠精良。結(jié)構(gòu)必須足夠友好。答案:4、 通過(guò)()可以對(duì)圖靈機(jī)器人的問(wèn)答內(nèi)容進(jìn)行自定義。自建的知識(shí)庫(kù),同義詞庫(kù)、素材庫(kù)、知識(shí)雷達(dá)等 鏈接維基百科鏈接搜索引擎 自建的非結(jié)構(gòu)化文本集答案:5、 體現(xiàn)人類智能的四種能力是()。感知、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、推理、學(xué)習(xí)、感知感知、斗爭(zhēng)、學(xué)習(xí)、決策感知、決策、學(xué)習(xí)、適應(yīng)答案:6、 人類將感性知識(shí)抽象為理性知識(shí)、提出概念和建立方法,這屬于()能力。感知推

8、理和決策學(xué)習(xí)適應(yīng)答案:7、 斯坦福-比納理論是一種人類智商模型,用()來(lái)量化人類的智商值。EQIQDQFQ答案:8、 根據(jù)斯坦福-比納理論,中等智力在人數(shù)上約占90% ()錯(cuò)答案:9、 根據(jù)通用人工智能智商評(píng)測(cè)系統(tǒng),在2014年的測(cè)試中,Google、百度和搜狗的智商超過(guò)6歲的人類。對(duì)錯(cuò)答案:10、 弗林效應(yīng)指智商測(cè)試的結(jié)果逐年增加的現(xiàn)象,用于質(zhì)疑智商評(píng)測(cè)體系的科學(xué)性。對(duì)錯(cuò)答案:第五章1、 AI創(chuàng)新類項(xiàng)目評(píng)審的要點(diǎn)不包括()。創(chuàng)新性科學(xué)性商業(yè)性項(xiàng)目資料答案:2、 AI創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目評(píng)審的要點(diǎn)包括()。創(chuàng)新性科學(xué)性商業(yè)性 項(xiàng)目資料E:團(tuán)隊(duì)情況F:現(xiàn)場(chǎng)情況答案:3、 項(xiàng)目資料的考核包括()。商業(yè)計(jì)劃書

9、PPT材料項(xiàng)目源代碼其它輔助材料,如視頻、展板、原始底稿答案:4、 商業(yè)計(jì)劃書的作用包括()。有助于創(chuàng)業(yè)者理清思路,訓(xùn)練商業(yè)系統(tǒng)思考能力,使創(chuàng)業(yè)者保持清醒的頭腦可以吸引創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)加入并激勵(lì)、凝聚和指引團(tuán)隊(duì)的行為獲取種子用戶、吸引合作伙伴支持的重要途徑可以引起投資人興趣,贏得認(rèn)可答案:5、 闡述項(xiàng)目商業(yè)模式時(shí),如果項(xiàng)目處于早期,產(chǎn)品還在概念或設(shè)計(jì)階段,該部分的市場(chǎng)、 銷售等不是重點(diǎn),簡(jiǎn)要說(shuō)明即可()。對(duì)錯(cuò)答案:錯(cuò)答案:7、路演中市場(chǎng)分析的主要內(nèi)容有()。準(zhǔn)確描述市場(chǎng)空白點(diǎn),精準(zhǔn)的痛點(diǎn)分析確定潛在用戶,并做到細(xì)分用戶明確市場(chǎng)規(guī)模和前景精確的競(jìng)品分析答案:8、 路演前需要做的準(zhǔn)備有()。路?M PPT

10、及PPT全文字稿路演思路團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通路演項(xiàng)目問(wèn)答數(shù)據(jù)庫(kù)答案:)的人才。9、 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),同學(xué)們可以成為具有(創(chuàng)新思維創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新人格答案:超短版 復(fù)雜版簡(jiǎn)約版詳盡版答案:第六章1、 你的項(xiàng)目希望可持續(xù)發(fā)展和培育,在學(xué)校期間從哪些方面了解相關(guān)信息?()了解項(xiàng)目立項(xiàng)資金渠道了解有關(guān)科創(chuàng)保障政策了解項(xiàng)目可參與的賽事了解項(xiàng)目培育的空間支持答案:2、 學(xué)校和政府能為我們項(xiàng)目的后期培育提供哪些支持?()政策激勵(lì)資金支持人才支持成長(zhǎng)服務(wù)答案:3、 本章視頻當(dāng)中出現(xiàn)了哪一位值得我們學(xué)習(xí)的青年創(chuàng)業(yè)榜樣?()4399駱海堅(jiān)美團(tuán)一一王興 美柚一一陳方毅美圖吳澤源答案:4、在關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新

11、的指導(dǎo)意見(jiàn)中,國(guó)務(wù)院辦公廳提出的基本原則包堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向加強(qiáng)政策集成強(qiáng)化開放共享創(chuàng)新服務(wù)模式答案:5、在關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新的指導(dǎo)意見(jiàn)中,國(guó)務(wù)院辦公廳提出的指導(dǎo)思想包建立健全彈性學(xué)制管理辦法 以構(gòu)建眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)為載體 加快形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面 創(chuàng)建面向臺(tái)灣、各具特色的創(chuàng)業(yè)基地 答案:中,國(guó)務(wù)院辦公廳提出的發(fā)展目標(biāo)是:6、在關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新的指導(dǎo)意見(jiàn) 到()年,形成一批眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。2020202120222023 答案:7、 關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)施辦法中以下幾點(diǎn)是正確的( 加大對(duì)眾創(chuàng)空間的運(yùn)營(yíng)支持加大對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和企業(yè)的扶持加大對(duì)各類股權(quán)投資機(jī)構(gòu)的扶持鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)

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