班主任工作計劃小學(xué)四年級

1、班主任工作計劃小學(xué)四年級為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、爽朗、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定班級工作計劃：一、班級根本情況本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假設(shè)沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進(jìn)的動力。因而，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的，這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓舞效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、

2、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭認(rèn)識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科

3、任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長覺察優(yōu)等生,在班中樹立典范。 正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的緣故，協(xié)助他們處理困難，還要擅長覺察后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。因而，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀(jì)律委員，如此即加強(qiáng)了班干部的才能，又使班級紀(jì)律有了提高。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。7、積極參加學(xué)校組織的各

4、項活動，使學(xué)生在活動中遭到教育，加強(qiáng)班級凝聚力。8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理才能。三、詳細(xì)措施1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對本人放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多征詢、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重教師，主動打招呼;在參加公眾場合留意班級相貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同治理班級。健全班委會，

5、明確分工，提高學(xué)生的治理才能。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進(jìn)展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓舞。5、組織迎“六一”慶?；顒?。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、按照學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲清晰的班級公約。四、工作安排第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報名工作2、始業(yè)教育3、五項競賽開始4、班報刊出第3、4周1、假日活動開始2、金點(diǎn)子大賽3、建立差生治理檔案第5、6周1、跳繩競賽2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動3、我為媽媽做家務(wù)活動4、植樹節(jié)活動5、“我愛集體”活動第7、8周1、?？?，班報刊出2、學(xué)生實(shí)踐活動第9、10周1、“學(xué)會生活”活動2、“偉大的民族精神”征文活動第11、12周1、班報刊出2、立定跳遠(yuǎn)第13、14周“偉大的民族精神”演講賽第