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文檔簡介
1、2020年班主任下半年工作計(jì)劃初中一、指導(dǎo)思想以學(xué)校班級治理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級治理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)班務(wù)治理,開展心理健康教育,時(shí)刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)平安教育。二、治理目的1、接著對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為適應(yīng)養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究。3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育。4、構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的治理才能。5、健全和完善班級的科學(xué)治理制度,班規(guī)獎(jiǎng)罰清晰,落到實(shí)處。三、治理措施(一)常
2、規(guī)教育方面1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練特別重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為適應(yīng)。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),關(guān)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。2、充分利用班隊(duì)會及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。按照上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。關(guān)于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周一班會進(jìn)展總結(jié)。教師按照總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。(二)班級紀(jì)律方面1、潛在班規(guī),每日一語。按照班級的紀(jì)律情況,寫一句適應(yīng)兒歌,表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。好適應(yīng),天天有:"星期一,禮貌日,早晨見面要征
3、詢好,下午放學(xué)說再見,有禮貌,人人夸""星期二,排隊(duì)日,下課排隊(duì)要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心""星期三,讀書學(xué)習(xí)日,大聲讀書,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),天天向上""星期四,衛(wèi)生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動(dòng),我們歡樂""星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相協(xié)助,同學(xué)情深,歡樂相伴"。每天如此簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,小孩們就牢牢地記在內(nèi)心面了。適應(yīng)兒歌的內(nèi)容按照班級的紀(jì)律情況而定。2、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,假設(shè)有違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,那么將名字畫哭臉在黑板上,表現(xiàn)好的同學(xué)那么
4、寫在笑臉板上。3、課間紀(jì)律開展豐富多彩的課間活動(dòng),是處理課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。課間違紀(jì),由班長、中隊(duì)長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。4、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng),適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)展自主治理,排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在"文明行為"中,及時(shí)監(jiān)視治理。(三)衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求穿著整潔,桌屜干凈,物品
5、整齊,由勞動(dòng)委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在"衛(wèi)生勞動(dòng)"中。2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)展檢查與監(jiān)視。關(guān)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展表揚(yáng)加星,記錄在"衛(wèi)生勞動(dòng)"中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級治理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級治理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進(jìn)展班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)展調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的征詢題,教給他們工作方法,使他們明確本人的職責(zé),指出他們的
6、優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時(shí)機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。(五)家校結(jié)合,分類施教1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出缺乏,提出希望,明確開展方向,讓學(xué)生感遭到關(guān)愛,關(guān)于學(xué)習(xí)和行為適應(yīng)落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住征詢題時(shí)。2、關(guān)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提征詢,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo),與家長聯(lián)絡(luò),共同協(xié)助提高學(xué)習(xí)興趣。3、關(guān)于行為后進(jìn)生,覺察閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立決心,在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起注重,比方當(dāng)班干部。4、家?;?dòng)。(1)聯(lián)絡(luò)。除了家長征詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)絡(luò),把小孩的情況及時(shí)反響給家長。(2)面談。根本不采納此方式。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。5、其他方面班級治理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此,在班級接著開展各種活動(dòng)。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新
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