外國(guó)教育史第二講 外國(guó)現(xiàn)代教育ppt課件

1、 命題思緒一命題思緒一 新教育運(yùn)動(dòng)的主要相關(guān)內(nèi)容，如著名實(shí)驗(yàn)、新教育運(yùn)動(dòng)的主要相關(guān)內(nèi)容，如著名實(shí)驗(yàn)、代表人物及其思想，整個(gè)新教育運(yùn)動(dòng)的意代表人物及其思想，整個(gè)新教育運(yùn)動(dòng)的意義等。義等。 1. 華中師大華中師大1999年名詞解釋：蒙臺(tái)梭年名詞解釋：蒙臺(tái)梭利教學(xué)法利教學(xué)法 2. 華東師大華東師大2002年簡(jiǎn)答題：試對(duì)福祿年簡(jiǎn)答題：試對(duì)福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的幼兒教育思想作一比較。培爾和蒙臺(tái)梭利的幼兒教育思想作一比較。 3湖南師大2006年簡(jiǎn)答題：新教育運(yùn)動(dòng)的自創(chuàng)意義。 4. 北京師大2003年論述題：歐洲新教育運(yùn)動(dòng)開展歷程。 5.教育學(xué)統(tǒng)考2021年簡(jiǎn)答題：分析美國(guó)提高教育運(yùn)動(dòng)衰落的緣由。 命題思緒二

2、命題思緒二 調(diào)查杜威的教育思想，包括對(duì)教育本質(zhì)的調(diào)查杜威的教育思想，包括對(duì)教育本質(zhì)的論述；教育目的的論述；課程與教材的論論述；教育目的的論述；課程與教材的論述；思想與教學(xué)方法的論述；品德的論述。述；思想與教學(xué)方法的論述；品德的論述。可以根據(jù)杜威的思想對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問題做出可以根據(jù)杜威的思想對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問題做出解釋闡明。解釋闡明。 1中山大學(xué)中山大學(xué)2005年簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述杜威年簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述杜威的教育本質(zhì)觀。的教育本質(zhì)觀。 2. 湖南師大2001年，哈師大2003年論述題：杜威在其教學(xué)實(shí)際中提出的根本觀念對(duì)我們今天的教學(xué)改革有何自創(chuàng)意義。 3. 華中師大1998年論述題：試論杜威“從做中學(xué)的教學(xué)根本原那

3、么及其現(xiàn)代價(jià)值。 4. 華東師大1999年論述題：評(píng)杜威對(duì)傳統(tǒng)教育的批判 5. 華中師大2000年論述題：試析杜威與赫爾巴特在教學(xué)思想上的差別。 命題思緒三命題思緒三 調(diào)查現(xiàn)代歐美教育思潮，包括改造主義教調(diào)查現(xiàn)代歐美教育思潮，包括改造主義教育；要素主義教育；永久主義教育；終身育；要素主義教育；永久主義教育；終身教育思潮；現(xiàn)代人文主義教育思潮等。教育思潮；現(xiàn)代人文主義教育思潮等。 1北京師大北京師大2005年簡(jiǎn)答題：試述存在年簡(jiǎn)答題：試述存在主義教育的根本主張。主義教育的根本主張。 2華中科技大學(xué)華中科技大學(xué)2004年名詞解釋：要年名詞解釋：要素主義教育流派素主義教育流派 湖南師大湖南師大2006年名詞解釋：要素主年名詞解釋：要素主義義 3. 北京師大北京師