《11希望你喜愛物理》教案1

1、1.1希望你喜愛物理教案一、教學(xué)目標（一）知識與技能了解物理學(xué)的研究內(nèi)容。（二）過程與方法通過介紹簡單的物理現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生認識物理，了解物理。（三）情感態(tài)度與價值觀1、通過典型的事例讓學(xué)生體會到自然界、身邊的物理現(xiàn)象的有趣，從而喜歡物理。2、通過物理學(xué)的發(fā)展與人類社會的進步、高科技的輝煌成就的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，具有可持續(xù)發(fā)展的意識，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的使命感和責(zé)任感。二、教學(xué)重、難點重點：1、讓學(xué)生體會自然界，身邊的物理現(xiàn)象的有趣，從而喜歡物理。2、讓學(xué)生了解物理學(xué)對人類社會發(fā)展，高科技發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，具有可持續(xù)發(fā)展的意識，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)

2、于人類的使命感。難點：成功演示新奇而又有趣的物理小實驗。三、教學(xué)方法演示法、觀察法、多媒體四、教學(xué)過程(一)新課引入有人說：物理學(xué)是平凡的、普遍的，它就來源于我們的生活中，物理學(xué)又是有趣而又震撼人心的，其中充滿著智慧。讓我們就一起走進神奇的物理世界，學(xué)習(xí)知識、發(fā)展技能、體驗其中的過程、掌握物理探究的方法。板書：第一章    走進物理世界1.1    希望你喜愛物理(二)新課教學(xué)1、物理學(xué)就在你的身邊2、自然界中有趣的物理現(xiàn)象師：請同學(xué)們觀看課件動畫演示。多媒體展示：A、日出奇觀1988年6月，我國山東省的“蓬萊仙境”，曾經(jīng)出現(xiàn)過一次奇

3、特的日出景象。凌晨，旭日自海面冉冉升起，先出現(xiàn)的是一個扁平的太陽，隨后在它的上方，又出現(xiàn)了一個太陽，雙日重疊，蔚為壯觀。演示實驗：讓一束手電筒的光照射到空氣跟水的分界面上，你將看到有一部分光返回空氣，另一部分光進入水中，發(fā)生了偏折B、閃電雷電是什么？早在18世紀，美國物理學(xué)家富蘭克林首先捕捉到了雷電，發(fā)現(xiàn)它與實驗室中摩擦起電得到的電是相同的。演示實驗：在尖端放電演示器上通電后尖端之間就會放電，同時發(fā)出噼噼啪啪的聲響，猶如電閃雷鳴。3、身邊有趣的物理現(xiàn)象師：其實在我們的身邊，也有許多有趣的物理現(xiàn)象。多媒體展示：以下幾種情況，你認為可能發(fā)生么？猜猜看。a、  可以用“冷水”將“熱水”燒開

4、么？（熱學(xué)）（備用可選實驗：模擬噴泉、紙鍋燒水）b、  隔著放大鏡可以看到物體被縮小了。（光學(xué)）（備用可選實驗：旋轉(zhuǎn)光碟）c、  用力向下吹乒乓球，乒乓球不會落下。（力學(xué)）（備用可選實驗：馬德堡半球、大氣托水）師：做完以上的演示實驗和分組實驗，同學(xué)們都找到了正確的答案。你在平常的生活中，是否還注意到其他新奇而有趣的物理現(xiàn)象呢？生：（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象，可簡單解釋。如：雨后彩虹、冰棒冒“汽”、水面浮幣、水中折筷等）師：說到這里，我們已經(jīng)接觸到了很多有趣的物理現(xiàn)象。那么究竟什么是物理學(xué)呢？物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。師：

5、其實，剛才書中介紹的自然界中的這些有趣的物理現(xiàn)象，就分別屬于物理學(xué)中的五大分支：光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)。板書：物理學(xué)：是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。4、 物理學(xué)推動了社會的發(fā)展多媒體展示：a、古埃及人建造金字塔b、世界上第一輛載客蒸汽機車c、上海浦東之夜d、大亞灣核電站e、計算機及互聯(lián)網(wǎng)f、火星探測器g、我國“神州五號”載人飛船遨游太空板書：2、物理學(xué)推動了社會的發(fā)展師：綜觀歷史，物理學(xué)許多重要的發(fā)現(xiàn)，有力的推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。物理學(xué)對人類社會的進步，可謂功勛卓著。希望同學(xué)們學(xué)好物理學(xué)，也許將來物理書上的某一段將由你來書寫。4、物理學(xué)的召喚學(xué)生閱讀：科學(xué)家的故事。了解牛頓、伽利略、愛因斯坦等科學(xué)家。學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。師：21世紀是中華民族崛起于世界民族之林，為人類的文明進步作出應(yīng)有共同貢獻的偉大