作文課《人物動作描寫》教學設計

1、 抓住動作描寫，表現人物特點 習作指導教學設計教學目標：1、用例句，幫助學生初步了解人物動作描寫的方法。 2、培養(yǎng)學生細致觀察的習慣，培養(yǎng)動作描寫的基本能力。教學重難點：指導學生細致觀察，運用準確的動詞，寫出人物的特點。教學過程：一、激趣引入1、游戲導入，引出課題1）今天，老師給大家?guī)砹艘粋€小游戲-看動作猜動詞，請一個同學上來與老師配合著演一演，同學們一起來猜一猜。 推，舉，壓，拍，扔2）難度升級，猜四字詞語。又蹦又跳、東張西望、大搖大擺、氣喘吁吁2、同學們猜得很準，可見大家觀察得都很仔細。板書：觀察仔細3、建議：著名作家老舍先生曾經說過這樣一句話：“只有描寫動作，人物才能站起來” ，可見人

2、物的動作對于表現人物的特點有著非常重要的作用。這節(jié)課，我們就來學習抓住動作描寫 表現人物特點。二、品味例句、學習方法(一)、例句引路，教給方法1、我們來看這兩句話（出示）：豬八戒到河邊喝水。豬八戒跑到河邊，撅起屁股，張開大嘴喝起來。1）這是大家非常熟悉的人物豬八戒。請一個同學來讀一讀這兩句話。2）誰來說一說你喜歡哪一句？為什么？指名說（生動）第一句和第二句最大的區(qū)別他說出來了。第二句非常生動，為什么給我們這樣的感覺了？3）同學們找找第二句當中描寫豬八戒喝水用了哪些動詞？趴、撅、張、喝小結：到河邊喝水，這是一個大動作，所以我們要學會把一個大動作分解成像第二句這樣一個個連貫的小動作。我們的動作描寫

3、才能夠生動、具體，豬八戒喝水的畫面就淋漓盡致地展現在讀者的眼前。（板書：分解動作）2.對比兩個例句豬八戒跑到河邊，趴下身子，撅起屁股，張開大嘴喝起來。豬八戒走到河邊，蹲下身子，抬起屁股，張開大嘴喝起來。1）指名說通過第一句，你看到了一個怎樣的豬八戒？(極度口渴的豬八戒) 2）想想如果把這些動詞換掉： 與原句的動詞對比，哪個好？3）指名說。（原句的動詞更準確表現了豬八戒極度口渴。）4）小結：所以，我們在動作描寫的時候，要結合當時的情形選用恰當的動詞，只有用詞準確，才能表現人物的特點。（板書：用詞準確）3.對比兩個例句豬八戒跑到河邊，趴下身子，撅起屁股，張開大嘴喝起來。豬八戒一邊自言自語道： “渴

4、死俺老豬了”，一邊急急忙忙跑到河邊，也不管水黑不黑，臟不臟，趴下身子，撅起屁股，張開大嘴，咕嚕咕嚕地喝起來。1）同學們，我們再來看這兩句話：同樣寫豬八戒喝水，你看，第一句“豬八戒到河邊喝水。豬八戒是如何去做有沒具體描寫出來?( 沒有)，那第二句呢？（有）。2）想要將人物寫得豐滿，就等在動作基礎上加上適當的修飾語（語言、環(huán)境、心理、象聲詞······）（板書：添加修飾語）三、運用方法，學會表達1.出示一段文字，思考加上動作描寫，使片段更加生動。我仔細打量著我的同桌,1米6的個頭,不胖也不瘦,剪的是“板寸”頭;往下看,兩道黑眉下一雙大眼睛

5、 , 臉色略微有些發(fā)黑; 上身穿一件黃色短袖衫,下身穿一條白色運動褲,腳穿一雙球鞋;他左手拎著書包,右手拎著一個網兜,里面是一個籃球。2.學生交流我仔細打量著我的同桌,1米6的個頭,不胖也不瘦,剪的是“板寸”頭;往下看,兩道黑眉下一雙大眼睛,(眼睛一眨一眨地,眼神中透出聰穎,還有些許的頑皮)鼻直口闊,臉色略微有些發(fā)黑;上身穿一件黃色短衫,下身穿一條白色運動褲,腳穿一雙球鞋;他左手拎著書包,右手拎著一個網兜,里面是一個籃球.(他終于被我看的不好意思了,不自然地沖我笑笑,低下頭去看地面了,右腳尖在地上輕輕的擦著.)四、小試牛刀、描述動畫為了獎勵大家的表現，老師給大家?guī)砹艘欢螌O悟空三打白骨精的視頻

6、，大家請看：（生看視頻）1再看一次，肯定會有不一樣的感受。究竟哪個鏡頭給你留下印象？誰來說說？師關注動詞的準確點評、引導。2. 學生仔細觀察，找出人物動作。評價標準：觀察是否細致，動詞是否準確。飛、扇、倒、問、扯、問、瞪、縮、照、扔、拋、掄、打。3.用簡單的語言將動作連接起來。孫悟空飛到白骨精面前，一把扇了過去，白骨精被打得人仰馬翻，問道：“你是什么人？”孫悟空扯住妖精問：“你是什么人？”孫悟空瞪著白骨精，白骨精嚇得縮成一團，孫悟空用那火眼金睛一照，白骨精立刻現出了原形。孫悟空將白骨精扔出去，抽出金箍棒，掄起棒子就朝白骨精打去。4.大家都說得很認真，下面請大家給你們說的這段話添加上修飾語，讓片

7、段精彩起來，開始動筆吧！孫悟空像風一樣嗖地一下飛到白骨精面前，朝白骨精猛扇了一巴掌，白骨精被打得人仰馬翻，她大驚失色、顫顫巍巍地問道：“你是什么人？”沒等白骨精說完，孫悟空就上前一把扯住妖精大聲呵斥道(問)：“你是什么人？” 那燈泡似的大眼珠子狠狠地瞪著白骨精，白骨精見這架勢嚇得縮成一團，渾身哆嗦。那妖精被孫悟空的火眼金睛一照，立刻現出了原形。那妖精哪里還有反抗的力氣，被孫悟空一把扔了出去。孫悟空怒斥道：“大膽妖精，吃俺一棒！”說著便從耳朵里抽出金箍棒，說時遲那時快，掄起棒子就朝白骨精打去。5賞評巧改，提升表達1寫好了，下面我們請幾位同學讀讀自己的練筆。2.大家都是小評委，看看我們用什么標準來評價他的習作。指名說。（是否做到觀察細致，用詞準確。）五、總結：寫作文其實就這么簡單，看來大家都已經掌握了動作描寫的方法，恭喜你們已經向成功邁進了第一步。寫