21、只聽半句

1、盛元小學(xué)集體備課手冊單元 三課題11、小貓刮胡子課時(shí)2主備人夏紹妍復(fù)備人教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： （1）認(rèn)識14個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。 （2）正確流利有感情的朗讀課文。 2、情感態(tài)度價(jià)值觀 通過課文的學(xué)習(xí)，讓孩子們懂得任何一個(gè)事物都有一定的用處，千萬不能不動(dòng)腦筋，盲目地模仿和跟從別人的道理。教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)：1、認(rèn)識14個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，通過課文的學(xué)習(xí)明白課文所蘊(yùn)含的道理。教具學(xué)具準(zhǔn)備生字卡片。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù) 備1、 設(shè)導(dǎo)入新課二初讀課文 三、識字四、寫字五、作業(yè)一、復(fù)習(xí)二、感悟理解課文三、總結(jié)全文四、作業(yè) 第一課時(shí)1、出示小貓圖，問：小朋友們喜歡貓嗎？喜歡它什

2、么呢？貓會抓老鼠的本領(lǐng)和它身上的器官是分不開的，你能說一說嗎？2、大家說的真不錯(cuò)，你們對貓可真了解?？墒怯幸恢粣勖赖男』垼谷粚W(xué)著自己的主人刮起了胡子，結(jié)果在一次抓老鼠的行動(dòng)中撞得頭破血流，大家想不想去看看在只可愛的小化貓呢？3、今天我們就來學(xué)習(xí)第11課小貓刮胡子（板書課題，學(xué)生讀）1、自由讀課文，畫出課后的生字，再讀兩遍。2、給每個(gè)自然段編上序號。3、選擇自己最愛讀的自然段，讀給全班聽。4、學(xué)生評議。5、全班齊讀課文。6、教師范讀，學(xué)生聽，聽后說一說課文講了一個(gè)什么故事？ 1、出示識字卡片，學(xué)生自由讀。 2、指名讀后，開火車認(rèn)讀。 3、出示詞語讓學(xué)生讀：刮胡子、肥皂、干干凈凈、鏡子、狡猾、

3、腦袋、追捕、鼻青臉腫、耐心、頭破血流1、出示要書寫的8個(gè)生字，學(xué)生認(rèn)讀，拼出拼音。2、給這8個(gè)生字組詞。3、和小組同學(xué)一起用自己的好辦法識記生字。4、小組派代表在全班交流討論。5、教師范寫，重點(diǎn)注意：干、血、凈、臉、旁6、學(xué)生在田字格中書寫。7、教師講評。 1、朗讀課文。2、書寫生字。     第二課時(shí) 1、聽寫詞語：干干凈凈、頭破血流、胡子、洗臉、旁邊2、自由朗讀課文，把課文讀通順、流利，畫出自己喜歡的句子。3、交流自己喜歡的句子。（一）學(xué)習(xí)課文第一到第二自然段。1、看課文插圖，圖上畫了誰和誰？它們在干什么？2、指名朗讀課文第二自然段。3、理解以下詞語

4、：兩腮、聚精會神、4、看圖，看看圖上小花貓是怎樣看主人刮胡子的？用自己的話說一說。5、齊讀課文第一第二自然段，要讀出主人刮胡子的聚精會神，小花貓看主人刮胡子的認(rèn)真。6、主人走后，小花貓會想什么？又會做什么？趕快讀一讀課文第四自然段。指名讀，然后齊讀。7、小花貓是怎樣刮胡子的呢？課文沒有寫出來，你能說一說嗎？8、齊讀課文第一到第四自然段。（二）學(xué)習(xí)課文第5到8自然段1、自由朗讀課文。2、為什么小花貓會鼻青臉腫呢？3、貓的胡子有什么作用呢？請一位同學(xué)朗讀第7自然段，其他同學(xué)邊聽邊找原因。4、指名回答。1、有感情地朗讀課文。2、小花貓為什么學(xué)主人的樣子，把胡子刮掉了？它錯(cuò)在哪里呢？3、學(xué)了這篇課文，你明白了什么道理？1、有感情的朗讀課文。2、試著邊表演邊講