六年級(jí)上Lesson13_教學(xué)設(shè)計(jì) (2)

1、Lesson13 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Just read and talk明天是Lisa的生日，聽她想邀請(qǐng)朋友Gao Wei, Peter和Kate參加她的生日聚會(huì)，朋友們都很高興地接受了Lisa的邀請(qǐng)。引導(dǎo)學(xué)生從整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)語言，學(xué)會(huì)如何邀請(qǐng)他人參加自己的生日聚會(huì)，最終引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)語言Would you like to come to my birthday party?及回答Sure. Id love to.進(jìn)行交流。主要目標(biāo)語言：Would you like to come to my birthday party?Sure. Id love to.Goodby

2、e! / Bye-bye! / Bye!二、課前準(zhǔn)備1. 準(zhǔn)備有關(guān)生日話題中會(huì)出現(xiàn)的物品或圖片，如：花朵、禮物、氣球、蛋糕等，獎(jiǎng)勵(lì)課堂表現(xiàn)出色的學(xué)生；可以讓學(xué)生用這些獎(jiǎng)勵(lì)來裝飾他們的邀請(qǐng)卡，看看誰的最漂亮。2. 準(zhǔn)備自制的生日邀請(qǐng)卡，給學(xué)生提供語言操練的工具。3. 準(zhǔn)備Happy Birthday!歌曲。4. 準(zhǔn)備教學(xué)掛圖。三、教學(xué)步驟與建議1. 熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up / Revision)1) 播放歌曲Happy Birthday!師生一起唱，活躍課堂氣氛。2) 教師先簡(jiǎn)單敘述自己每年是如何慶祝生日的，讓學(xué)生理解celebrate一詞的含義。 T: I often eat noodle

3、s with my family on my birthday. What about you?引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的語言說說他們自己是怎樣慶祝生日的。2. 新課呈現(xiàn)(Presentation)1) 呈現(xiàn)掛圖，向同學(xué)們介紹明天是Lisa的生日，讓學(xué)生預(yù)測(cè)一下Lisa準(zhǔn)備怎樣過生日(可以用中文)。2) 通過以下問題讓學(xué)生逐步理解課文內(nèi)容：How does Lisa celebrate her birthday?Will she invite her friends to her birthday party?How does she invite them?When does the party be

4、gin?重點(diǎn)目標(biāo)語言： Would you like to come to my birthday party?Sure. Id love to.3) 教師介紹說：Lisa邀請(qǐng)朋友參加她的生日party，她向朋友們發(fā)出邀請(qǐng)卡。用PPT展示Lisa的邀請(qǐng)卡，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，討論她的邀請(qǐng)卡上寫了什么，總結(jié)邀請(qǐng)卡應(yīng)該有哪些關(guān)鍵信息。3. 趣味操練(Practise)1) 以多種方式引導(dǎo)學(xué)生模仿Just read and talk中的語句。2) 引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)分角色朗讀，鞏固語言。3) 引導(dǎo)學(xué)生分角色表演。4) “假期活動(dòng)計(jì)劃”。國(guó)慶假期中有許多有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生邀請(qǐng)朋友一起參加。教師提供必要的語言

5、支持，引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣的話題，23人一組進(jìn)行交流。語言支持：I want to have a picnic on National Day.Would you like to have a picnic with me?Sure. Id love to.What time does it begin?It begins at.have a picnic,go shopping,visit the museum,go to the zoo / theme park,play football,climb mountains,have a birthday party .4. 語言運(yùn)用(La

6、nguage use)分組設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡并用英語填寫相關(guān)內(nèi)容。兩人一組，進(jìn)行語言交流。語言支持：July 2nd is my birthday.Would you like to come to my birthday party?Sure. Id love to.Id love to, but I have to .What time does it begin?It begins at.Here is an invitation card for you.5. 課堂評(píng)價(jià)(Assessment)1) 課堂教學(xué)過程中的評(píng)價(jià)。關(guān)注學(xué)生對(duì)本課語言知識(shí)、語言技能的掌握；關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思維活動(dòng)、興趣發(fā)展、合作精神等方面的表現(xiàn)，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)。2) 評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)。教師可以將有關(guān)生日話題中會(huì)談?wù)摰降亩Y物