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1、函數(shù)的表示法目的:1掌握求函數(shù)解析式的基本方法;2培養(yǎng)抽象概括能力和分析解決問(wèn)題的能力導(dǎo)學(xué):1回憶函數(shù)的兩種定義;2函數(shù)的三要素分別是什么?3熟讀課本P30P31函數(shù)表示的方法有哪三種方法?最常用的方法是什么?4一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的解析式是什么?常用什么方法求此三種函數(shù)解析式?新課講授:函數(shù)的三種表示方法(1)解析法(將兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系,用一個(gè)等式表示):如等。優(yōu)點(diǎn):(2)列表法(列出表格表示兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系): 如:平方表,三角函數(shù)表,利息表,列車時(shí)刻表,國(guó)民生產(chǎn)總值表等。優(yōu)點(diǎn):不需要計(jì)算,就可以直接看出與自變量的值相對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。(3)圖象法(用圖象來(lái)表示兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系

2、):如:優(yōu)點(diǎn):直觀形象地表示自變量的變化。例1已知函數(shù)。(1) 求;(2) 求例2(1)已知f(x)是一次函數(shù), 且ff(x)=4x-1, 求f(x)的解析式(2)設(shè)二次函數(shù)滿足且=0的兩實(shí)根平方和為10,圖象過(guò)點(diǎn)(0,3),求的解析式.例3(1)若,求f(x)(2)若,求;(3)若例4(1)已知滿足,求(2)已知滿足,求例5國(guó)內(nèi)投寄信函(外埠),每封信函不超過(guò)20g付郵資80分,超過(guò)20g而不超過(guò)40g付郵資160分,依次類推,每封x g(0<x100)的信函應(yīng)付郵資為(單位:分),試寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并畫出這個(gè)函數(shù)的圖像課堂練習(xí)1、已知,則其定義域?yàn)開(kāi);2、在函數(shù)中,

3、若,則的值為 。3、已知,則= 。鞏固練習(xí):1、已知函數(shù),分別由下表給出: f(x)g(x)則的值為 ;滿足的的值是 2、設(shè)函數(shù),則 ,若,則= 。3、已知a,b為常數(shù),若f(x)=x2+4x+3,f(ax+b)=x2+10x+24,則5ab=_.4、已知函數(shù)=4x+3,g(x)=x,求ff(x),fg(x),gf(x),gg(x).5、根據(jù)條件求下列各函數(shù)的解析式:(1)已知是二次函數(shù),若,求;(2)若滿足求(3)若 求f(x);(4)若,求6、設(shè)函數(shù),求.的值.試求和解析式7、某人開(kāi)汽車以的速度從地到遠(yuǎn)處的地,在地停留后,再以 的速度返回地,把汽車離開(kāi)地的路程表示為時(shí)間(從地出發(fā)是開(kāi)始)的函數(shù),再把車速表示為時(shí)間的函數(shù)8、一直角三角形ABC,AC = 3,BC = 4,動(dòng)點(diǎn) P 從直角頂點(diǎn)C 出發(fā)沿CBBAAC 運(yùn)動(dòng)回到C,設(shè)路程PC = x ,寫出線段AP的長(zhǎng)度

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