課時提能作業(yè)(一)1

1、溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時提能作業(yè)(一)走進(jìn)化學(xué)世界(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括8小題，每小題4分，共32分)1.我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是()化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)A.B.C.D.【解析】選A。原子是化學(xué)變化中的最小微粒，因此，化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)

2、，研究原子、分子的性質(zhì)，并不深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)，故錯誤。故選A。2.認(rèn)識物質(zhì)及其變化對把握自然規(guī)律至關(guān)重要。下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項是()【解析】選B。A、C、D所發(fā)生的變化都是物質(zhì)的狀態(tài)或形狀發(fā)生了改變，而物質(zhì)本身都沒有變化，都屬于物理變化；B是由于濃硫酸具有脫水性，發(fā)生了化學(xué)變化。3.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用于人工降雨二氧化碳能與堿反應(yīng)B.氮氣常用作保護(hù)氣氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)【解析】選A。干冰是固體的二氧化碳，升華時吸收大量的熱，

3、可用于人工降雨；氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣；氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來改良酸性土壤；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑。故選A。4.下列圖示實驗操作中，正確的是()【解析】選D。本題主要考查實驗的基本操作。向試管中加入塊狀固體時應(yīng)使試管平放，使藥品沿管壁滑入，A不正確；酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，B不正確；加熱液體時，液體的體積應(yīng)小于試管容積的1/3，C不正確；檢查裝置的氣密性，D操作是正確的。5.以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是()【解析】選C。A選項中試管口向上傾斜，水倒流回試管

4、底部會使試管炸裂，B選項中燒杯不能直接在酒精燈火焰上加熱，由于受熱不均會使燒杯炸裂，D選項中鐵絲燃燒生成的灼熱熔融物落到瓶底會使瓶底炸裂，幾位同學(xué)糾正后會避免儀器炸裂。C選項中用鑷子夾取鋅粒豎直投入試管內(nèi)，試管仍然可能破裂。6.下列操作正確的是()A.配制稀硫酸時，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌B.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅【解析】選C。本題考查基本實驗操作能力。配制稀硫酸時，向盛水的燒杯中，沿?zé)谛⌒募尤霛饬蛩?，并不?/p>

5、攪拌，A錯誤；剩余藥品不能放回原試劑瓶，否則會污染藥品，B錯誤；酒精燃燒時應(yīng)立即用濕抹布或沙子蓋滅，不能用水撲滅，D錯誤?！局R歸納】化學(xué)實驗基本操作常見注意事項（1）注意深淺：使用膠頭滴管時，滴管應(yīng)豎直懸空在試管口的正上方，不要伸進(jìn)試管內(nèi)，以免沾污滴管造成試劑的污染；用排水法收集氣體時，導(dǎo)管只需伸入集氣瓶的瓶口；用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管應(yīng)插入集氣瓶的底部。（2）注意高低：反應(yīng)需要加熱時，儀器固定在鐵架臺上的高度是由酒精燈及其外焰的高度決定的；過濾時，濾紙的邊緣高于液面，低于漏斗口邊緣。（3）注意多少：實驗時，沒有指明藥品用量時應(yīng)取最少量，即液體12 mL，固體只需蓋滿試管底部；酒精燈中添加

6、酒精的量不得超過酒精燈容積的2/3；加熱時，試管盛裝液體的體積不得超過試管容積的1/3；檢驗溶液的酸堿性時，滴加酸堿指示劑要少量。（4）注意先后：使用托盤天平時，首先要調(diào)節(jié)平衡，調(diào)節(jié)時，先移游碼至零刻度，再轉(zhuǎn)平衡螺母；用酒精燈給物質(zhì)加熱時，先預(yù)熱，然后集中加熱；制取氣體時，先檢查裝置氣密性，后加入藥品；固體、液體混合時，先加固體，后加液體；連接玻璃管時，先潤濕，后稍用力插入橡皮塞孔(或膠皮管)。稀釋濃硫酸時，應(yīng)先在燒杯中加入水，然后沿?zé)谛⌒募尤霛饬蛩?，并用玻璃棒不斷攪拌?.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛，下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.石墨用于制鉛筆芯B.金屬

7、銅作導(dǎo)線C.氮氣用作焊接金屬保護(hù)氣D.金剛石作鉆探機(jī)的鉆頭【解析】選C。石墨用于制鉛筆芯是利用了其硬度較小的性質(zhì)；金屬銅作導(dǎo)線是利用了其導(dǎo)電性；氮氣作保護(hù)氣是利用了其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)；金剛石常用作鉆頭是利用了其硬度大的性質(zhì)，硬度、導(dǎo)電性都屬于物理性質(zhì)，答案為C。8.如圖所示，實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時實驗后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況()A.A處下降，B處上升B.A、B兩處都下降C.A處上升，B處下降D.A、B兩處都不變【解析】選C。小白鼠呼吸，消耗瓶內(nèi)的氧氣，呼出的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，根

8、據(jù)連通器原理，U形管左端壓強(qiáng)小于外界氣壓，A處液面上升，B處液面下降，選C。二、填空題(本題包括5小題，共42分)9.(8分)碘化銀在常溫下為黃色晶體，有一定的毒性，加熱到146時轉(zhuǎn)化為橙色晶體，熔點為558，沸點為1 506，碘化銀可制造照相感光乳劑，在人工降雨中常被用作冰核形成劑。上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是_；屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是_；屬于化學(xué)變化的是_；屬于碘化銀用途的是_?！窘馕觥繀^(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)時一定要抓住關(guān)鍵是否通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來。碘化銀在常溫下為黃色晶體，熔點為558，沸點為1 506都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故為物理性質(zhì)；毒性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的，

9、故為化學(xué)性質(zhì)；加熱時轉(zhuǎn)化為橙色晶體，生成了新物質(zhì)，故為化學(xué)變化；制造照相感光乳劑和人工降雨屬于碘化銀的用途。答案：10.(8分)正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進(jìn)行填空。（1）常用于保存液體藥品的是_；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_。（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有_；實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有_?！窘馕觥恳后w通常保存在細(xì)口瓶中；圖中試管、燒杯和廣口瓶都可用作反應(yīng)容器，但只有試管可直接進(jìn)行加熱；配制溶液所需的儀器：天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒；組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需的儀器：試管(或廣口瓶

10、)、長頸漏斗和雙孔塞。答案：（1）（2）(或)11.(10分)實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。（1）A圖實驗的結(jié)論是_；（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是_；（3）C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是_；（4）D圖中出現(xiàn)的錯誤是_。【解析】（1）A圖是利用紅磷燃燒消耗氧氣來測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)集氣瓶內(nèi)水面上升約1/5可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。（2）蒸發(fā)實驗中要用玻璃棒不斷攪拌，以防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺。（3）做鐵絲燃燒實驗時應(yīng)在集氣瓶底部放一些水或沙子，防止加熱生成的高溫熔融物濺落引起集氣瓶底炸裂。（4）托盤天平在使用時，藥品應(yīng)放在左盤，砝碼放在右盤，而圖中氫

11、氧化鈉和砝碼位置放反了。答案：（1）氧氣約占空氣總體積的1/5（2）防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺（3）集氣瓶底炸裂（4）氫氧化鈉和砝碼位置放反了【教師備選】說出下列操作中玻璃棒的作用?！窘馕觥緼.蒸發(fā)操作時，為使液體均勻受熱，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，應(yīng)用玻璃棒攪拌。B.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散，則玻璃棒起著散熱的作用。C.過濾中用玻璃棒是引導(dǎo)液體的流向，防止外流，起著引流的作用。答案：攪拌，使液體受熱均勻(或防止局部溫度過高，造成液滴飛濺)散熱引流12.(10分)某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，做了如下探究，請你把他的探究情況

12、完成。（1）通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精，酒精的顏色是_，狀態(tài)是_；（2）聞聞它的氣味_；（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可見酒精_(填“溶”或“不溶”)于水；（4）用火柴點燃酒精燈，然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁_，把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水_。歸納：酒精的物理性質(zhì)有_；酒精的化學(xué)性質(zhì)有_?！窘馕觥浚?）酒精是無色液體；（2）酒精有特殊氣味；（3）酒精與水混合能完全溶解；（4）酒精能燃燒，把干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)有水珠，再把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。答案：（1）無色液體（2）有特殊氣味(

13、答案合理即可)（3）溶（4）有水珠變渾濁在常溫常壓下，酒精是無色透明的液體，有特殊氣味，易溶于水易燃燒13.(6分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實驗，例如：若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類，應(yīng)將實驗C歸為_組(填“A”或“B”)，理由是_?！窘馕觥繉嶒濩是利用不同的物質(zhì)(紅磷與白磷)在相同的條件下(溫度和空氣)是否發(fā)生燃燒來探究燃燒的條件，從而得到可燃物燃燒時溫度必須達(dá)到物質(zhì)的著火點，因此是利用控制變量法進(jìn)行的實驗探究；A組無對比實驗設(shè)計，不是采用控制變量法進(jìn)行的實驗探究；B組的兩個實驗均設(shè)計了對比實驗，驗證了鐵釘銹蝕的條件以及金屬的活動性強(qiáng)弱，兩者均采用了控制變量法。答案

14、：BB組和實驗C均采用控制變量的方法(或?qū)Ρ葘嶒灥姆椒?；或比較實驗的方法)三、實驗探究題(本題包括2小題，共26分)14.(12分)化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實驗，主要操作過程如圖所示：請回答下列問題：（1）實驗甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是_；所需的硫酸銅溶液，在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于_內(nèi)將其搗碎。（2）實驗乙中的一處明顯錯誤是_。（3）實驗乙、丙中均使用了玻璃棒。下列實驗中必須使用玻璃棒的是_(填寫字母序號)。A.稀釋濃硫酸B.硫在氧氣中燃燒C.用pH試紙測肥皂水的pHD.實驗室制取二氧化碳（4）實驗丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是_

15、。為進(jìn)一步提高實驗的溫度，應(yīng)采取的措施是_。【解析】（1）氫氧化鈉溶液可以和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀；搗碎硫酸銅晶體通常在研缽中進(jìn)行。（2）根據(jù)過濾時的操作“一貼二低三靠”可知，圖中漏斗的下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上。（3）根據(jù)具體的操作過程和方法可知：稀釋濃硫酸時為了使產(chǎn)生的熱量及時散失而用玻璃棒攪拌，故A正確；硫在氧氣中燃燒，無需用玻璃棒，B錯誤；用pH試紙測肥皂水的pH時，用玻璃棒蘸取溶液，C正確；實驗室制取二氧化碳無需用玻璃棒，D錯誤。（4）向試管中放入固體藥品時，應(yīng)先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙送至試管底部，將試管直立；為了提高溫度可以在酒精燈上加一個網(wǎng)罩，使火焰集中。答案：（1

16、）有藍(lán)色沉淀生成研缽（2）漏斗下端口沒緊靠燒杯內(nèi)壁（3）A、C（4）試管傾斜，把盛有藥品的藥匙(或紙槽)送至試管底部，將試管直立加網(wǎng)罩使火焰集中15.(14分)某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片(保健藥品，主要成分見圖1)溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。探究一：該氣體的成分?！静孪肱c假設(shè)】小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種?！具M(jìn)行實驗】實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃【得出結(jié)論】（1）由實驗可知，該氣體中肯定含有_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）由實驗_(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是_。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊溶液，溶液變紅，