幼兒園小朋友春天來了的教案 幼兒園春天來了的教案.doc

1、幼兒園小朋友春天來了的教案 幼兒園春天來了的教案教案是老師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱 和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)展的詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。幼兒園小朋友春天來了的教案，我們來看看?；顒?dòng)由來：俗話說：“一年之計(jì)在于春”，春天代表著希望，充滿了活力。春天來了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇，有著明顯的季節(jié)變化特征，非常合適幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象，為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資，將自然資融入幼兒園的一日生活活動(dòng)中，我特意為托班幼兒設(shè)計(jì)了“柳樹發(fā)芽了”的科學(xué)活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣和參與自然科學(xué)活動(dòng)的積極性，表達(dá)熱

2、愛春天，熱愛大自然的感情?；顒?dòng)目的：1、通過觀察，知道柳樹發(fā)芽了，學(xué)會(huì)說“春天，發(fā)芽”等詞語。2、體會(huì)春天的變化，感受陽光的溫暖，表達(dá)熱愛春天、熱愛大自然的感情。活動(dòng)重難點(diǎn)：柳樹發(fā)芽了，表示春天來了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、春天的磁帶，錄音機(jī)。2、冬天和春天的柳樹圖，春天的教學(xué)課件。活動(dòng)過程：一、引入師：小朋友們知道想再試什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？二、認(rèn)識春天1、老師播放春天的課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件。2、老師提問：剛剛你們看到了什么？柳樹有什么變化？3、老師出示課件中的放大的柳樹嫩牙圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，告訴幼兒，春天到了，柳樹發(fā)芽，并指給幼兒看。4、老師出示冬天的柳樹圖，提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？5、老師出示春天的柳樹圖，提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？你還看到了什么？6、老師變念春天兒歌，邊做肢體律動(dòng)，引導(dǎo)幼兒跟隨老師做肢體律動(dòng)。附兒歌： 春天來了春天來了，兩臂上舉，兩手做招手的動(dòng)作柳樹發(fā)芽了，兩手并攏，掌心相對，漸漸做張開的動(dòng)作大雁飛回來了，兩手自然張開，上下擺動(dòng)雙臂做飛翔的動(dòng)作我們真呀真快樂！兩手并攏，掌心相對，做笑臉的動(dòng)作三、小結(jié)：春天來了，