




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
206變臉,金屬中網(wǎng)小改款標(biāo)致(多圖連載實(shí)操作業(yè))206變臉,用網(wǎng)上淘的金屬中網(wǎng)將下中網(wǎng)做了下裝飾,非常輕松的搞定,206車友又多了一種選擇與玩法了富有質(zhì)感的細(xì)節(jié),隱隱感覺豪華度也有了些許提高作業(yè)詳情:1 施工過程超級(jí)簡(jiǎn)單,金屬中網(wǎng),十字螺絲刀,當(dāng)然還有206。2 用一字螺絲刀將卡片翹起,放入固定片并調(diào)整,注意卡片扣方向,正面無鼓起部分跟l型同方向。33,將安裝螺絲對(duì)應(yīng)金屬中網(wǎng)安裝孔裝好,旋上固定卡片(要點(diǎn):只擰幾扣,保證卡片不掉就好)4,將固定裝置塞進(jìn)原車中網(wǎng)的間隙中,然后拉住金屬中網(wǎng)至張緊狀態(tài),依次擰相應(yīng)的固定螺絲,調(diào)整幾次待后緊鎖片完全卡住原車中網(wǎng)不移動(dòng)后在做最后的緊固。(注意:可在未上螺絲前先將金屬中網(wǎng)對(duì)位觀察下,以便裝好螺絲后直接對(duì)位。)特殊情況:左上角拖車環(huán)處有一個(gè)固定需要特殊處理一下,先要使用自攻螺絲在對(duì)應(yīng)的孔位處鉆透塑料中網(wǎng)護(hù)板(塑料中網(wǎng)在此處是密封的)在將手從此處探入,確定固定卡片不轉(zhuǎn)動(dòng),上緊螺絲。就是如下的狀態(tài)5206金屬中網(wǎng)作業(yè)完成,大功告成,慶祝一下正面免冠照
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州省黔東南苗族侗族自治州2025屆初三畢業(yè)班3月適應(yīng)性線上測(cè)試(一)英語試題含答案
- 西北師范大學(xué)《沙盤模擬與管理建模》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 彩色幾何靜物課件
- 小學(xué)生知識(shí)類話劇繪本
- 廣東省安全員B證第四批(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)復(fù)審模擬題及答案
- 幼兒教育學(xué)緒論
- 電廠及變電站電氣設(shè)備5電氣主接線1
- 培訓(xùn)學(xué)校教師師德培訓(xùn)
- 小學(xué)語文教學(xué)技能培訓(xùn)
- CTR數(shù)據(jù)分享-突圍jpg
- 兒童社區(qū)獲得性肺炎管理指南(2024修訂)解讀
- 園藝植物的種質(zhì)資源
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)保管理制度
- 養(yǎng)老院安全隱患排查制度
- 《環(huán)境審計(jì)基本理論》課件
- 升壓站綠色施工方案及記錄
- 冀教版八年級(jí)下冊(cè)英語全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024北京初三一模語文匯編:非連續(xù)性文本閱讀
- 育嬰師培訓(xùn)材料
- 第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“動(dòng)物疫病檢疫檢驗(yàn)”賽項(xiàng)規(guī)程
- 網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論