中學(xué)教師職稱評(píng)審方案

1、中學(xué)教師職稱評(píng)審方案為了進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部改革，優(yōu)化教師職稱管理體制，完善教師職稱評(píng)聘管理制度，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：加強(qiáng)崗位管理，完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任制度，提高專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力、向心力，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)。評(píng)定過(guò)程中堅(jiān)持“公平、公正、民主”的原則，采取定標(biāo)自我考核、教職工代表評(píng)議、學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議及學(xué)校行政會(huì)議考核相結(jié)合的方式，確保愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)突出的老師脫穎而出。二、評(píng)定程序：一、成立職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：*副組長(zhǎng)：*成員：*職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中級(jí)職稱以上的教師、科組長(zhǎng)組成，由校長(zhǎng)提名，學(xué)校行政會(huì)議

2、討論產(chǎn)生，名額7人或9人，負(fù)責(zé)職稱的考核評(píng)聘工作。申報(bào)者是小組成員或與小組成員有直接利益關(guān)系的，小組成員應(yīng)回避，即不能參與考核打分二資格審查：職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)由申報(bào)教師向?qū)W校職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，由學(xué)校職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審定，審定合格者才可進(jìn)行職稱申報(bào)。資格條件參照*省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件。三、榮譽(yù)稱號(hào)加分任現(xiàn)職以來(lái)1學(xué)科帶頭人，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)分別記15分、10分、5分；2骨干教師含教壇新秀，以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)記分按學(xué)科帶頭人的相應(yīng)級(jí)別折半記分。3獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黨務(wù)工作者、十佳教師、十佳班主任稱號(hào)，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣

3、級(jí)分別記15分、10分、5分。(4) 獲得師德師風(fēng)標(biāo)兵、德育先進(jìn)個(gè)人、文明禮儀先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)分別記15分、10分、5分。5獲得優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干榮譽(yù)稱號(hào)，按4項(xiàng)相應(yīng)級(jí)別折半記分。以上各項(xiàng)可累計(jì)記分，總分值為15分(6) 以評(píng)定職稱當(dāng)年為限，五年以來(lái),每年考核優(yōu)秀者獎(jiǎng)1分。四、教研成果加分以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)1、公開(kāi)教學(xué)：任現(xiàn)職以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)示范課、教改課、研究課。國(guó)家級(jí)分別記12分、10分、8分；省級(jí)10分、8分、6分；縣級(jí)8分、6分、4分。不同課題可以累計(jì)加分，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高一項(xiàng)計(jì)分?？偡种禐?2分。以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)2、優(yōu)質(zhì)課：獲得學(xué)

4、科教學(xué)、說(shuō)課競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣分別記10分、8分、6分；省級(jí)8分、6分、4分：縣級(jí)6分、4分、2分。不同課題可以累計(jì)加分，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高一項(xiàng)計(jì)分，總分值為10分。以教育主管部門的證書和簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn)3論文、案例、教案評(píng)比：任現(xiàn)職以來(lái)，由教育行政部門組織認(rèn)可的獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例、教案、說(shuō)課稿被評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)分別記10分、8分、6分；省級(jí)8分、6分、4分；縣級(jí)6分、4分、2分。不同課題可以累計(jì)加分，總分值為10分。4學(xué)科輔導(dǎo)：任現(xiàn)職以來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5分、4分、3分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別加4分、3分、2分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別加3

5、分、2分、1分?？偡种禐?0分。5教學(xué)質(zhì)量加分：職稱評(píng)定當(dāng)年度，教育局組織的學(xué)科統(tǒng)考中考、期考，以全縣科任人數(shù)中間數(shù)為基數(shù)1，每前進(jìn)一名加0.5分。自評(píng)者必須按上述各項(xiàng)記分如實(shí)進(jìn)行自評(píng)并計(jì)總分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自評(píng)表及自評(píng)依據(jù)原件送學(xué)校職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核，否則視為自動(dòng)棄權(quán)。五、其他加分：1、任現(xiàn)職年限：每年記1分。2、教齡與學(xué)歷：按不同學(xué)歷的周年計(jì)算，不足部分按月計(jì)算，提高學(xué)歷則分段計(jì)算。每周年：本科記1.2分、?？朴?分、中師記0.8分。3、職務(wù)加分：任現(xiàn)職以來(lái)。正校長(zhǎng)每年記6分；副校長(zhǎng)每年記5分；正主任每年記4分；副主任、班主任每年記3分；科組長(zhǎng)、團(tuán)支部書記每年記2分；科任每年記1.5分。

6、兼職者按最高一項(xiàng)記分六、教職工民主測(cè)評(píng)：申請(qǐng)教師在全體教職工會(huì)議上述職后，全體教職工按*縣中小學(xué)教師考核評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：德20分、能20分、勤20分、績(jī)40分，當(dāng)場(chǎng)累計(jì)總分，扣除三個(gè)最高分和三個(gè)最低分后取平均值乘以50%保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字。七、學(xué)校行政會(huì)議考核學(xué)校行政會(huì)議對(duì)申請(qǐng)教師進(jìn)行考核評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：德20分、能20分、勤20分、績(jī)40分，當(dāng)場(chǎng)累計(jì)總分，扣除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均值乘以50%保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字。八、申評(píng)中學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)職稱按以上四項(xiàng)的得分累加，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議審定后，按上級(jí)分配的指標(biāo)由高分到低分確定上送申評(píng)名單，并公示七天。九、被確定上送申評(píng)教師填表，準(zhǔn)備材料上送評(píng)審。十、材料上送評(píng)審的教師，當(dāng)年未被評(píng)選的，三年內(nèi)，本校教師如有符合該職稱評(píng)選條件的，該教師不得再參加本校該職稱的評(píng)選。十一、2