《落花生》導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名劉學(xué)斌性別男年齡44學(xué)歷大專職稱一級(jí)教師教齡24職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)五年級(jí)課題名稱個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)個(gè)人××年發(fā)展規(guī)劃可從自身優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。自身優(yōu)勢(shì)：1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中能夠以身作則，任勞任怨。2、具備一定的組織教學(xué)能力，并能較好地把教育教學(xué)融為一體，對(duì)課堂有較強(qiáng)的駕馭能力。3、教學(xué)中注重言傳身教，挖掘?qū)W生潛力。不足和劣勢(shì)：1 、有時(shí)對(duì)于現(xiàn)在課堂教學(xué)有些茫然，尤其是新課程的精神和目標(biāo)下的教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中還顯得比較陌生，操作時(shí)會(huì)走老路子。2 、對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利，對(duì)待學(xué)生耐心還不夠，

2、性格比較急躁 .3 、易沖動(dòng)，在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，雖敏于思，卻惰于筆，不善于總結(jié)和整理。4 、工作缺乏精益求精的精神，個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高可從近期目標(biāo)、 年度目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系等方面分析。近期目標(biāo)：1、豐富和提高現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)，了解和樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，形成正確的人生觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。2、學(xué)習(xí)學(xué)科新知識(shí)及發(fā)展動(dòng)態(tài)， 了解學(xué)科的新成果， 掌握新技能，拓寬知識(shí)面，提高綜合素養(yǎng)。3、提高課堂教學(xué)、課堂組織管理、教學(xué)評(píng)價(jià)等技能，實(shí)施有效教學(xué)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。年度目標(biāo)：（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，在常態(tài)的課堂教學(xué)中嘗試改革，初步確立自己的教學(xué)風(fēng)格。（2）開(kāi)

3、展課堂觀察，收集教學(xué)問(wèn)題案例，并作評(píng)析（3）和同行展開(kāi)教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（4）開(kāi)設(shè)示范課。（5）撰寫 2 篇本人教學(xué)活動(dòng)的案例分析可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1 專業(yè)水平的提高。學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。每學(xué)期讀一些教育專著，及時(shí)作好筆記，寫出自己的心得。2 、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。 精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。批語(yǔ)的書寫認(rèn)真、規(guī)范。有教案、不遲到、 、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用 “一幫一 ”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成， 切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的行為等， 從反思中提升教學(xué)研究水平。 每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)， 享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。具體措施4、練就自己扎實(shí)的基本功?！胺酃P字、普通話 ”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想， 掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。學(xué)