《勤學(xué)好問》主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載勤學(xué)好問，立志成才主題班會尚德小學(xué)三一班一、 班會目的：1. 學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。2. 正確對待學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。3. 反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。二、主題教育活動的準(zhǔn)備1、搜集古時候偉人勤學(xué)的故事；2、由同學(xué)準(zhǔn)備對勤學(xué)的看法。三、活動過程一、導(dǎo)入主持人：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水. 相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧，勤奮是成功的基礎(chǔ), 只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。是啊，有哪個成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢? 今天就讓我們更深入地了解 勤學(xué)好問 一詞的真正含義 .二. 講故事，

2、學(xué)榜樣1、講講你了解的勤學(xué)事例1 主持人：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先 , 我為大家講一個宋濂冒雪訪師的故事。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（1）宋濂冒雪訪師明朝著名散文家、 學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖?，宋濂和同伴都被凍得夠嗆?宋濂的腳趾都被凍傷

3、了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動， 耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！（2）屈原洞中苦讀屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年，他熟讀了詩經(jīng)305 篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。（ 3）懸梁刺股漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來讀書，直至深夜。因?yàn)槠陬?，會不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來，如果打盹，頭皮就會被扯疼。另外

4、，戰(zhàn)國時的蘇秦在游說秦國失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載他后來終于成為有名的政治家。 這個成語形容人刻苦讀書， 堅(jiān)韌不拔的精神。他后來終于成為儒學(xué)大師。（4）鑿壁偷光西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力?？锖赓I不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。 匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)， 給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌

5、的時候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油， 怎么辦呢？有一天晚上， 匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著， 突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。2. 說出你自己的勤學(xué)警句與格言1） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲2） 學(xué)問二字，須要

6、拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問學(xué)習(xí)好資料歡迎下載3） 百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。4） 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨3、這些成功人士給我們做出了榜樣， 在我們身邊也有這樣的例子，大家來說說。4. 師小結(jié)：蘇秦以錐刺骨，孫敬以繩懸梁，匡衡鑿壁借光，宋濂冒雪訪師，他們都是勤學(xué)好問的典范，正如古人所說：不經(jīng)一番寒窗苦，怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀，不等于廢寢忘食。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做呢？三. 談感受，勤反思1、聽聽班里勤奮同學(xué)的心聲。2、自由發(fā)言，說說在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何做到勤學(xué)好問？3、反思自己平時的表現(xiàn)，自己做的怎么樣，以后應(yīng)該怎樣做？生自由交流。四、師寄語學(xué)生：有一本書叫勤奮， 它妙趣橫生，讓我百讀不厭，有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我展翅飛翔。